2022年中學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?中學(xué)實(shí)驗(yàn)室?工作總結(jié)?實(shí)驗(yàn)組圍繞?學(xué)校教育教?學(xué)中心任務(wù)?和“義教均?衡”驗(yàn)收，?緊跟學(xué)校改?革步伐，完?善實(shí)驗(yàn)室管?理，更新和?不斷完善實(shí)?驗(yàn)室軟件資?料，健全實(shí)?驗(yàn)室制度，?徹底清、理?規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室?、保管室等?，改變了實(shí)?驗(yàn)室面貌，?促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)?教學(xué)質(zhì)量的?提高，完成?了“義教均?衡發(fā)展”驗(yàn)?收的各項(xiàng)指?標(biāo)，實(shí)驗(yàn)室?工作成為全?縣學(xué)習(xí)的樣?板。為使實(shí)?驗(yàn)室工作更?上一層樓，?現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)組?工作總結(jié)如?下:1、?更新軟件資?料，完善實(shí)?驗(yàn)制度。由?于原有的軟?件資料和制?度不能適應(yīng)?大型學(xué)校的?發(fā)展要求，?我們實(shí)驗(yàn)組?不斷探討適?應(yīng)一中發(fā)展?的方法，到?修文二、三?中和修文中?學(xué)及上網(wǎng)學(xué)?習(xí)，總結(jié)出?一整套較為?完善的開(kāi)展?實(shí)驗(yàn)軟件資?料和規(guī)范化?管理制度，?為我校今后?的實(shí)驗(yàn)教學(xué)?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?2、心緒學(xué)?校發(fā)展，在?初中實(shí)驗(yàn)室?還沒(méi)有建設(shè)?完成之前，?不計(jì)報(bào)酬開(kāi)?私家車到王?官、馬家橋?領(lǐng)器材到我?校維持實(shí)驗(yàn)?教學(xué)。3?、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)方法。?如物理科的?許多學(xué)生分?組實(shí)驗(yàn)大部?分主要是通?過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?來(lái)得出結(jié)論?，根據(jù)這一?特點(diǎn)，為在?有效地時(shí)間?內(nèi)讓學(xué)生更?好的完成實(shí)?驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)?告，針對(duì)不?同的實(shí)驗(yàn)設(shè)?計(jì)了不同的?學(xué)生分組實(shí)?驗(yàn)報(bào)告單。?這一創(chuàng)舉，?受到物理組?全體老師的?稱贊;生物?實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?員自己花錢(qián)?買(mǎi)花生、黃?豆、小魚(yú)等?，還用魚(yú)缸?養(yǎng)小魚(yú)，使?生物實(shí)驗(yàn)課?生動(dòng)有趣。?在___市?“義教均衡?”檢查時(shí)專?家組授予生?物實(shí)驗(yàn)員“?敬業(yè)精神可?嘉”的榮譽(yù)?。4、把?安全和衛(wèi)生?擺在實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的第一位?。實(shí)驗(yàn)組制?定了實(shí)驗(yàn)員?、實(shí)驗(yàn)室、?危險(xiǎn)化學(xué)品?管理等安全?條例，做好?實(shí)驗(yàn)前的防?護(hù)工作;衛(wèi)?生的好壞是?展示實(shí)驗(yàn)室?、保管室亮?麗與否的窗?口，為了使?實(shí)驗(yàn)室、保?管室干凈整?潔，擬定了?實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生?制度，物理?和化學(xué)實(shí)驗(yàn)?員辛辛苦苦?徹底整理了?地面和墻面?(特別是地?面的清理，?我們用打磨?機(jī)、洗鍋球?等躬著腰在?地面上一點(diǎn)?一塊的擦去?多年的老污?垢，展現(xiàn)出?新的亮麗來(lái)?)并按衛(wèi)生?制度做好保?潔工作。?5、清理實(shí)?驗(yàn)器材，科?學(xué)入柜。實(shí)?驗(yàn)組先清理?三校實(shí)驗(yàn)器?材，但三校?實(shí)驗(yàn)器材離?“新兩基”?配備要求差?距甚遠(yuǎn)，我?們硬是在學(xué)?校地下室和?程關(guān)小學(xué)等?找器材，通?過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)器?材檢查、維?修、組裝、?清理處理才?入柜，使實(shí)?驗(yàn)器材總價(jià)?值達(dá)___?元超一類學(xué)?校配置的_?__萬(wàn)多元?。實(shí)驗(yàn)儀器?存放按照“?分類、科學(xué)?、美觀、下?重上輕”的?原則放置。?在市檢、省?初檢和全縣?觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?上均得到專?家和領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。6?、建立了規(guī)?范與科學(xué)的?實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)?賬。實(shí)驗(yàn)儀?器臺(tái)賬中獨(dú)?創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)儀?器按分類總?賬，實(shí)驗(yàn)儀?器實(shí)物經(jīng)多?次復(fù)查做到?了賬物相符?，在___?月___日?省初檢中專?家給予了很?好的評(píng)價(jià)，?彰顯了修文?一中敢于創(chuàng)?新的風(fēng)范。?7、為學(xué)?校制定了“?新兩基”實(shí)?驗(yàn)室實(shí)施方?案，并認(rèn)真?履行了各項(xiàng)?工作職責(zé)。?“新兩基”?中，實(shí)驗(yàn)組?一心為學(xué)校?的榮譽(yù)著想?，工作中勤?于思、善于?行，有效的?拓展工作思?路和方法，?吃透“新兩?基”中“義?教均衡”驗(yàn)?收政策、方?法，對(duì)“義?教均衡”驗(yàn)?收的各項(xiàng)指?標(biāo)進(jìn)行了四?次整改落實(shí)?。8、建?立危險(xiǎn)化學(xué)?品使用賬本?和管理臺(tái)賬?。過(guò)去實(shí)驗(yàn)?工作從來(lái)沒(méi)?有對(duì)危險(xiǎn)化?學(xué)品建立單?獨(dú)臺(tái)賬，為?了規(guī)范實(shí)驗(yàn)?室管理，我?組上網(wǎng)查詢?危險(xiǎn)化學(xué)品?保管室的建?立，結(jié)合我?校實(shí)驗(yàn)工作?實(shí)際，規(guī)范?了危險(xiǎn)化學(xué)?品保管室的?管理。9?、實(shí)驗(yàn)教學(xué)?。(1)?加強(qiáng)課堂演?示實(shí)驗(yàn)和學(xué)?生分組實(shí)驗(yàn)?。無(wú)論是演?示實(shí)驗(yàn)還是?學(xué)生分組實(shí)?驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教?學(xué)開(kāi)展前，?均對(duì)實(shí)驗(yàn)器?材進(jìn)行檢查?，有問(wèn)題的?及時(shí)維修，?確保每一件?實(shí)驗(yàn)發(fā)揮應(yīng)?有效果。老?師們，每一?節(jié)課前，都?精心準(zhǔn)備每?節(jié)課的實(shí)驗(yàn)?，每一次都?在實(shí)驗(yàn)室里?先做到實(shí)驗(yàn)?成功且效果?好，確保到?課堂上萬(wàn)無(wú)?一失(學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)也?不例外)。?這樣，在實(shí)?驗(yàn)教學(xué)中，?教師充分利?用實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)?學(xué)生實(shí)驗(yàn)操?作技能，把?實(shí)驗(yàn)貫穿于?課堂教學(xué)中?，從而使學(xué)?生獲得學(xué)科?知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?技能。(?2)改進(jìn)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)方法?。在演示的?基礎(chǔ)上，為?了增強(qiáng)學(xué)生?的動(dòng)手能力?，加強(qiáng)記憶?，以便在學(xué)?生的分組實(shí)?驗(yàn)中得到訓(xùn)?練，教師將?部分演示實(shí)?驗(yàn)變?yōu)閷W(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)，?以學(xué)生為主?體，充分讓?學(xué)生動(dòng)手操?作，經(jīng)過(guò)學(xué)?生的動(dòng)手操?作、觀察能?力、創(chuàng)新意?識(shí)等得到培?養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)技?能得以提高?。(3)?加強(qiáng)課外活?動(dòng)和對(duì)比實(shí)?驗(yàn)。掌握了?實(shí)驗(yàn)操作的?技能，這是?目的之一，?讓學(xué)生對(duì)比?實(shí)驗(yàn)也是必?須達(dá)到的效?果，所以在?課外活動(dòng)中?不僅使學(xué)生?掌握實(shí)驗(yàn)操?作，而且學(xué)?會(huì)了對(duì)比實(shí)?驗(yàn)。為了推?進(jìn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，__?_每班學(xué)生?聽(tīng)了一次科?普課、做科?學(xué)小實(shí)驗(yàn)，?有效推動(dòng)了?我?？萍紕?chuàng)?新活動(dòng)的開(kāi)?展。一學(xué)?年來(lái)，理化?生教師努力?學(xué)習(xí)新形式?下的“教育?理念”和“?學(xué)科教學(xué)目?標(biāo)價(jià)值觀的?轉(zhuǎn)變及其教?學(xué)方法”，?克服各種困?難，在全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的過(guò)程中?,充分認(rèn)識(shí)?到實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的重要性，?用實(shí)際行動(dòng)?推動(dòng)了我校?實(shí)驗(yàn)教學(xué)改?革的進(jìn)程。?一學(xué)年來(lái)?，老師們實(shí)?驗(yàn)理論和實(shí)?驗(yàn)操作有了?一個(gè)質(zhì)的飛?躍。教師們?在實(shí)驗(yàn)教學(xué)?活動(dòng)中，互?相探討、學(xué)?習(xí)、交流，?許多實(shí)驗(yàn)還?有所創(chuàng)新。?由于教師們?對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的高度重視?，理化生演?示實(shí)驗(yàn)和學(xué)?生分組實(shí)驗(yàn)?完成率均為?___%，?學(xué)生會(huì)做實(shí)?驗(yàn)率在__?_%以上。?成績(jī)的取得?主要是實(shí)驗(yàn)?教學(xué)和學(xué)校?制定了嚴(yán)格?的規(guī)章制度?，教師與實(shí)?驗(yàn)員認(rèn)真?zhèn)?課和___?實(shí)驗(yàn)教學(xué)活?動(dòng)的結(jié)果。?存在的問(wèn)?題是，化學(xué)?實(shí)驗(yàn)室、保?管室桌面、?地板被化學(xué)?藥品腐蝕，?難以除去遺?留痕跡，還?有待于處理?;實(shí)