保育員培訓心得體會和感悟5篇

保育員培訓心得體會和感悟5篇

作為一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和閱歷，最為需要的就是培訓和提高。我們在前一階段工作中常常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和閱歷的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。正值我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓班在陽光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感謝，這正是我們民辦園所急迫需要的。當我扣響培訓班的大門時，我是懷著這些種種簡單的心情走進了會場。短短2個小時的培訓，可以說是受益匪淺，更讓我感受頗多。

首先，在會議一開頭許園長就提出了一個我們始終以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎)，也讓我熟悉到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個具體的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作標準在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?只有真正做到有流程有標準才能真正有成果。所以我認為下一步我們的工作將把工作的標準化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育標準化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動，可以說特別值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確教師的職責，過分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培育，對于孩子社會性的培育更是嚴峻的缺失。孩子社會性的培育可以說是我們幼兒園保教工作中一個不行或缺的重要局部。這也是值得我們每一個幼兒工反思的一個重要話題。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人共享，也不愿助人為樂。這就需要我們肩負起孩子社會性培育的重擔，為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次，陽光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度動身，以實際工作為依據(jù)，介紹了具體而有用的醫(yī)療專業(yè)學問。這些學問對于我們來說特別有用而且也是迫切需要的。由于我們缺乏專業(yè)的醫(yī)務工，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不行松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，標準各項衛(wèi)生保健制度的流程。

最終，胡教師對優(yōu)化幼兒園午睡治理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感受頗多，但在這里我只想談3點感受最深的：

第一：在午睡前的治理上。提倡飯后漱口，這特別值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當一局部存在齲齒現(xiàn)象，個別小朋友齲齒特別嚴峻。我們在家園溝通時提示家長留意預防。但是在實際工作中，我們自身卻無視了這一問題。飯后漱漱口，不但可以預防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一局部事故發(fā)生的可能，可以說是一舉兩得。

其次：在午睡氣氛的營造上。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導孩子入睡。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡潔，更多的是利用教師的威武讓孩子保持寧靜，最終漸漸入睡。孩子的心情始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質量有肯定的影響，所以在氣氛的營造上我們要改良的地方還有許多。另外，為了營造良好的氣氛，還提倡孩子們在午睡房時，利用角色扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，漸漸的走。而我們就無視了這一點，將角色嬉戲這個很好的方式，只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會常常破壞午睡室的寧靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點，用角色嬉戲的方式，輕松有序地治理好午睡室的秩序。

第三：在午睡后的治理上。用音樂喚醒的方式，對我的震驚比擬大，由于我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個午睡房都有播送，而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂，過了9點以后，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白鋪張，所以下周起我們也將選擇輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下開心地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學習的必要。我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快，生活教師每天在照看小班小朋友起床時，他們成了一個麻煩，衣服穿好了就處處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參加到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動手力量和自理力量，又可以有序地治理起床后的秩序，還能培育他們樂于助人的好習慣，真可以說是“一箭三雕”。

培訓活動最終環(huán)節(jié)——技能競賽，可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了許多啟發(fā)，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動，既可以提高工作的積極性，也可以提高工作的業(yè)務水平。

總而言之，此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最終借許園長的一句話作為完畢：盼望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手，在這春日的暖和的陽光中，健壯地成長起來!

保育員培訓心得體會和感悟2

本學期，全體保育員專心參與每月一大次、每周一小次的工作例會，在例會上透過學習與溝通，使每個后勤保育員看到自我工作中的成績與缺乏，堅決信念、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

一、專心參與各項學習培訓，提高保育工作的質量。

此刻我園有十一位保育員，我們就像一個和諧的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能專心參與，比方業(yè)務培訓指導和工作例會，都是由衛(wèi)生保健教師或后勤負責人依據(jù)當月的工作重點，組織我們進展業(yè)務培訓和指導，促進了保育工作的標準操作。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的缺乏，努力提高自我的業(yè)務水平。

保育員的標準操作對幼兒的保育質量起著關鍵的作用。本學期，我們開展了保育員的業(yè)務學問學習，使我們了解到了很多有關保育員標準操作的標準和要求。在思想上引起了高度的重視，把學到的學問、技能不斷運用到實際工作中去，提高保育質量，使小朋友能更安康地成長。

二、樹立為教育效勞的意識，確保教育教學工作的正常開展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要堅固樹立為教育效勞的意識，確保教育教學工作的正常開展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，每一天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進展一個全方面的清潔、消毒、通風，為幼兒帶給當天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。

在做好保潔、護理工作的同時，每當發(fā)覺班級物件損壞時，能做到向后勤負責人沈教師即報即修，大修但是一天的工作效率。記得有一次，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)覺食堂水龍頭損壞了，水源源不斷的冒出來，她準時向領導反響狀況，使得這次事故得以準時掌握，避開了重大危急的發(fā)生。其實這樣有職責心的保育員我們幼兒園還有許多，正由于他們具有高度的職責感和仆人翁精神，才能建立起和諧校園的氣氛。

幼兒戶外熬煉是幼兒園綱要中的主要組成局部，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外熬煉，我們后勤保育人員竭力做好協(xié)作，由教師制定出戶外活動規(guī)劃，我們保育員再依據(jù)活動需要，每一天準時、到位的將幼兒熬煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動完畢后再整理、收集起來。

三、加強衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力。

今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進展紫外線消毒，一旦發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上對所在班級進展消毒、隔離觀看，防止病情集中至其他班級，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物，避開蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園制造一個潔凈、干凈的內外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。

四、協(xié)作班級做好各項工作，確保幼兒身心安康。

能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化隨時關注幼兒冷暖狀況，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒增減衣服等。在活動中共性留意幼兒的安全，協(xié)作當班教師避開安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并留意準時給他們抹汗和更換衣服。

注意幼兒用餐用點的護理工作，共性在幼兒進餐時催促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生：我們常常會伴隨幼兒一齊進入盥洗室，提示幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。把握自我班級幼兒飯菜、點心適當?shù)挠昧?，關注菜肴、點心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求，假如一旦發(fā)覺問題準時與教師進展溝通，保證幼兒吃飽吃好。平常勤剪指甲，不咬手指，在留意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友留意持續(xù)公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境干凈美觀。我們還依據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格根據(jù)時間表開展各項工作。讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。

保育員培訓心得體會和感悟3

中心幼兒園的領導給了我這一次培訓的時機，我感到很榮幸，通過這一周的培訓，我學到了許多學問。我很快樂自己能夠勝任保育員這份工作，關懷和喜愛每一個幼兒關注每個孩子的點滴成長，盡自己努力滿意幼兒進展所需要的要求。

王教師的理論課講了這幾點:保育員職業(yè)道德的根本要求:忠于國家、獻身教育、教書育人、勤奮學習、喜愛學前兒童、遵紀守法、團結協(xié)作、以身作則。保育員職責《幼兒園工作規(guī)程》:

1.負責本班房舍、設備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。2.在教師的指導下治理幼兒生活，并協(xié)作本班教師組織教育活動。3.在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;妥當保管幼兒衣物和本班的設備，玩具林娜教師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品治理工作;幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。物品治理，根本要求:1.保育員應做到每件物品來路明、消路清、不喪失。

2.做好記錄。

3.定時將實物與記錄進展核對。這些都是生活中需要積存的根本常識。

時間在幼兒漸漸的成長中過去了，對于我個人要學習的學問還許多感謝園長蔡__的栽培，感謝吳教師這一路陪伴著我們，跟我們一起學習!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!

保育員培訓心得體會和感悟4

10月12日上午，我們在中心園的三樓電教室里進展了保育員的一日常規(guī)操作標準培訓，一天的時間學習了諸多內容，看視頻、文字、講解，讓我們對自己的工作有了更加生動的了解，關于這次培訓，我有幾點心得跟大家共享下：

一日工作常規(guī)顧名思義就是一天你的工作行為標準，教師一開頭講解的就是入園環(huán)節(jié)，從開窗通風到消毒柜消毒，班上飲用水的預備，走廊衛(wèi)生清掃，教師特別具體的一一說明，特殊指出保溫桶內飲用水的溫度為30℃-40℃這樣不會燙傷幼兒也不會太涼，教師的專業(yè)學問讓大家學到了很多。學習中，大家仔細的做著筆記，接下來的總環(huán)節(jié)是以視頻的方式讓大家學習的，觀看視頻的過程通過保育員的演示，教師的講解，班上每個教師各司其職，從消毒到點心知道幼兒入廁，幼兒吃點心環(huán)環(huán)相扣，常規(guī)有條不紊的進展，間點之后的午飯環(huán)節(jié)也以視頻的方式演示。進入午睡環(huán)節(jié)，教師講解的特殊認真，對于午睡中可能發(fā)生的狀況也為我們找到解決方法，并列舉了兩個事例指出肯定要愛護好幼兒的人身安全，女孩睡覺時發(fā)夾肯定取下，加強午間巡察，有個別發(fā)燒，要時刻關注幼兒體溫是否正常。

通過這次學習，使我對于保育工作日常行為標準有了更加深刻的了解和體會，比照平常工作中的缺乏，找出了自己存在的差距，特別感謝組織這次學習培訓的教師們，讓我們更加標準標準的去完成各項工作。

保育員培訓心得體會和感悟5

今日去教師進修學校進展保育員培訓的考試，通過這次的培訓使我學到許多，更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成局部，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。作為幼兒教師的助手，她幫助幼兒教師負責幼兒的保健、哺育，并幫助教師對幼兒進展教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其根本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、指導思想

以本學期制定的“保育員培訓規(guī)劃”為根底和工作目標，仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格對保育員進展每月一次的保教方面的培訓，不時提高保育質量。積極參加園里進行的各種保育學習活動，努力提高保教素養(yǎng)和保教質量。

二、積極參與培訓，不斷提升保教質量

本學期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參與每月一次的培訓，在培訓中，大家通過學習與溝通，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與缺乏，堅決信念、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

x月份，我園進展了本學期首次保