幼兒園春季園務(wù)年度工作計劃模板

幼兒園春季園務(wù)年度工作計劃模板幼兒園春季園務(wù)年度工作計劃模板1一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，三幼的更名開啟了新的建園之路，我們將以黨的“十x大”重要思想為指導(dǎo)，以《0-3歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，緊緊圍繞“做美麗教師，育快樂孩子，創(chuàng)和美校園”的發(fā)展目標，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以“一園兩區(qū)”的管理模式為抓手，促進特色發(fā)展，全力打響爭創(chuàng)福建省示范幼兒園的前奏。二、工作要點(一)保教工作1、保育工作(1)保健老師全面負責(zé)幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，每月教職工進行一次保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育水平。(2)各班嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。(7)加強衛(wèi)生保健工作，每學(xué)期進行起初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進行預(yù)防接種工作，加強幼兒身體健康。2、教育教學(xué)工作(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《指南》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。(2)各班針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。(3)進一步開展“以游戲活動為主”的教學(xué)模式活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學(xué)活動，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。(4)通過公開課、教研研討形式了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。(5)各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導(dǎo)。(6)根據(jù)班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。(7)以“美術(shù)、美工”教育為特色，通過開展手工、泥工、折紙、繪畫等各種動手、動腦的美術(shù)作品活動，促進幼兒身體智能發(fā)展。(二)培訓(xùn)工作1、根據(jù)區(qū)師訓(xùn)中心的安排，組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。3、加強崗位練兵，定期開展各類活動。4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進修。(三)教研工作1、加大教研力度，做好五大領(lǐng)域以及《指南》的教學(xué)研討活動。2、結(jié)合教育部頒發(fā)的《3-6歲幼兒發(fā)展指南》的要求，開展以游戲為主題的教學(xué)活動。3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。(四)家長工作1、每學(xué)期初召開一次家長會，將本學(xué)期工作計劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。2、加強家園聯(lián)系欄，每周五將下周計劃上墻，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。3、每學(xué)期教師要平時經(jīng)常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況，利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動，進一步密切家園聯(lián)系。4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用，每學(xué)期開展一次家長助教觀摩活動。5、每學(xué)期一次“家長半日開放觀摩活動。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)活動。6、成立“家長委員會”，及時了解家長和社會對我園辦學(xué)情況的反映。以便及時處理和改變工作中出現(xiàn)的問題(五)后勤、行政工作1、加強投資和建設(shè)力度，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。加大幼兒園的硬件和軟件投入。不斷更新教學(xué)觀念，改善辦學(xué)條件2、嚴格后勤管理，把好食品進出庫登記，檢查工作，做好校車和幼兒園安全工作。定期檢查和及時處理出現(xiàn)的問題。和教職工以及家長簽好安全協(xié)議，讓其明確各自的職責(zé)，加強安全責(zé)任感。充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。幼兒園春季園務(wù)年度工作計劃模板2一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。二、工作目標：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。(三)加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。(四)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。(六)家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)幼小銜接，為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。三、具體工作要求：(一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核;用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學(xué)習(xí)的主動性與實效性。2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。(三)、加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(四)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。4、做好幼兒保健工作的宣傳。5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。6、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。(六)家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。(七)幼小銜接，為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護圖書、學(xué)習(xí)用品。4、大班下學(xué)期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)部靠攏。通過參觀小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準備的講座。(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的'保育意識。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。四、月份安排：x月份：1、開學(xué)報名工作2、制訂各類計劃x月份：1、舞蹈班公開展示活動2、秋游活動x月份：1、蹈班公開展示活動x月份：1、冬季趣味運動會2、論文評優(yōu)x月份：1、幼兒園教學(xué)匯報活動2、寫好幼兒發(fā)展情況匯報表3、班級工作總結(jié)4、幼兒園表彰大會幼兒園春季園務(wù)年度工作計劃模板3一、指導(dǎo)思想：孩子的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境。本學(xué)期我們將加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，對幼兒進行安全教育，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境。并鼓勵幼兒做一個有心人，仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生。二、具體目標：1、進一步完善安全制度，健全安全責(zé)任制，并認真落實。2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識3、在日常工作中，滲透對幼兒一些生活常識的教育。使幼兒懂得防溺水、防食物中毒;掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法;了解上街行走的交通規(guī)則;認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性;認識私自到水庫游泳的危險;了解春季防流感的幾種方法;初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。三、主要工作及措施：(一)、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園內(nèi)安全工作一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。(二)、加強宣傳教育，提高安全意識。1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。(三)、規(guī)范工作，確保安全。1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，定期檢查督促，反饋整改，及時消除各種不安全因素。2、堅持安全設(shè)施大排查、及時維修、責(zé)任到人的原則，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告，安檢工作做到一月一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。3、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;值日老師須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火，防震減災(zāi)救護演習(xí)。5、重視幼兒的飲食衛(wèi)生。廚具、餐具、飲水杯、毛巾等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃，及時清洗。嚴把食品采購關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。嚴格監(jiān)督飯菜質(zhì)量，食品24小時留樣，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責(zé)，責(zé)任到位。6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。幼兒園春季園務(wù)年度工作計劃模板4一、指導(dǎo)思想為進一步推進我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革，進一步提升我鎮(zhèn)學(xué)前教育的入園率和辦園水平，滿足我鎮(zhèn)人民對學(xué)前教育的要求，促進我鎮(zhèn)的學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，根據(jù)000教育局幼辦工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，中心學(xué)校制定了000中心學(xué)校。二、工作目標和具體措施1、重視安全保健工作，營造平安溫馨園所。2、加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。3、組織形式多樣的教學(xué)活動，促進幼兒和諧發(fā)展。4、密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。三、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。四、本學(xué)期主要工作任務(wù)(一)保教工作：1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。3、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

幼兒園春季工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想：以教委辦工作思路“抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”為宗旨，堅持以《指南》為指導(dǎo)，大力加強幼兒園保教工作的管理，優(yōu)化一日活動，提高師資整體素質(zhì)和教科研水平，進一步提升辦園品質(zhì)。二、主要工作與措施：㈠、規(guī)范常規(guī)工作1.加大一日生活流程的監(jiān)管力度。聘請專家做專題講座，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，完善一日常規(guī)細則，細化每一環(huán)節(jié)的的管理，堅持嚴查嚴操作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2.細抓教學(xué)常規(guī)管理。嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。并抽查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。3加強隨堂聽課力度。及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。3.各班創(chuàng)設(shè)會說話的環(huán)境。教師堅持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營造輕松活潑、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。一日活動中利用多種手段，如開展睡前講《弟子規(guī)》習(xí)慣養(yǎng)成的故事活動，晨間師幼誦讀《弟子規(guī)》加強對幼兒用普通話表達意愿及良好習(xí)慣的培養(yǎng)。4.關(guān)注戶外體育游戲的實施。嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，按時組織戶外體育活動，豐富戶外體育游戲活動的開展，充分利用各類器械和各種體育游戲、民間游藝活動在戶外體育游戲時交流開展。

第一篇：幼兒園2016年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃幼兒園2016年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃幼兒園2016年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務(wù)。二、工作目標1、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高2、抓特色研究，促辦園聲譽提高3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高三、基本情況本學(xué)期開設(shè)12個教學(xué)班，其中托班1個，小、中、大班各3個，大大班2個。教材使用情況：小、中、大班使用的教材為《幼兒園智慧活動課程》和《嬰幼兒整合識字課程》；托班使用的教材為《建構(gòu)式課程》；大大班使用的教材為《幼兒園幼小銜接課程》和《洪恩識字課程》。每個班級都配備有兩教一保3名教師。四、工作重點及措施(一)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高1、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在工作中聯(lián)系實際情況對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。2、每月組織一次集體培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)的主題一方面根據(jù)當前的教育發(fā)展與改革的形式來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思路與方法，鼓勵教師暢所欲言，發(fā)表見解，將研討的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每次培訓(xùn)活動有質(zhì)量、有效果。并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。3、本學(xué)期我們將通過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。（二）開展崗位練兵活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和技能1、每周上交一次簡筆畫，教師在業(yè)余時間自行進行普通話訓(xùn)練。2、分月上交一份教育隨筆（單月）和個案記錄（雙月）。3、每月根據(jù)自己所上的內(nèi)容選擇一節(jié)課進行認真反思，并寫出詳細的教學(xué)反思上交。4、5月份舉行一次全園性的教學(xué)競賽活動。(三)抓好班級常規(guī)管理，促保教質(zhì)量提高1、建立科學(xué)的一日活動制度，規(guī)范常規(guī)要求，細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù)，確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。2、加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。3、關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組每周組織隨堂聽課不少于兩次，聽課人員至少4人，并進行課堂教學(xué)評分量化。4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合。鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時進行調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。教研組分月對各班環(huán)境布置進行檢查，并于期末綜合量化評出一、二、三等獎。（四）開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達到以研促教的目的1、小、中、大班每周上交6個教案，年級組成員各承擔(dān)2個；大大班每周上交5個教案，成員輪流承擔(dān)2—3個教案。具體要求：教研員每周周三前將周計劃發(fā)放到班上，教師于下周二上午11點以前將教案以電子檔的形式上交到教研員處，待教研員批閱后，將全部教案打印后發(fā)放到各班。2、每周三下午進行集體備課活動，教研員根據(jù)教師下周所上教學(xué)內(nèi)容對其中所涉及的故事、兒歌、歌曲（彈唱）等進行抽查。要求教師要熟悉所上的內(nèi)容，避免拿著教材上課的情況出現(xiàn)。3、繼續(xù)深入開展課題研究工作。本學(xué)期我園的州級課題—《民間游戲在幼兒園一日活動中的滲透實踐研究》已進入第二個子課題階段；州級課題—《整合性園本教研運行機制實踐研究》即將進入結(jié)題階段；各課題負責(zé)人要結(jié)合我園實際情況，制定切實可行的計劃，帶領(lǐng)課題組成員進行實踐研究。4、認真開展片區(qū)教研活動。按照縣教研室的工作要求，我園所轄片區(qū)的幼兒園為雞街幼兒園、蚌谷幼兒園和坪寨幼兒園，我們將認真與所轄片區(qū)的幼兒園商討，制定切實可行的片區(qū)活動計劃，并按計劃開展各項活動，發(fā)揮我園的示范輻射作用。（五）開展各種主題活動，豐富幼兒和教師的生活1、于每周二下午開展區(qū)角活動，要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點和班級情況，制定本班的區(qū)角活動計劃，并要充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置活動場地，指導(dǎo)幼兒開展活動，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。并根據(jù)本次的活動情況對下一次活動采取相應(yīng)的調(diào)整措施，活動之后要及時記錄并反思（第二周全面啟動）。2、繼續(xù)抓好陽光體育活動。具體內(nèi)容包括：年級組“體育大課”（第三周開始）、課間十分鐘活動、周一和周五做“課間操”、周四下午“校園輪滑隊”訓(xùn)練等。通過生動有趣、形式多樣、豐富多彩的戶外體育游戲活動，使幼兒和教師在游戲活動中獲得滿足和快樂。3、利用“春游”、“端午節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。（六）開展多種形式的家長工作，實現(xiàn)家園共育1、建立家長委員會，定期召開會議。提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好預(yù)防疾病及安全問題的宣傳教育，內(nèi)容豐富，有較強的指導(dǎo)價值。2、開設(shè)家長學(xué)校，發(fā)放家長學(xué)習(xí)材料，指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方法；組織家教經(jīng)驗交流活動，為家長提供交流教子心得的平臺，增進家長與家長之間的教育互動。3、對每一位幼兒做好家訪、電訪工作，了解幼兒在家的表現(xiàn)，及時向家長反饋幼兒在園的一日生活學(xué)習(xí)情況，做好家訪記錄表。4、認真按時填寫家園聯(lián)系手冊，書寫內(nèi)容要真實可信，語言要婉轉(zhuǎn)。5、舉辦家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況。6、充分利用現(xiàn)代技術(shù)，如：建立QQ群、微信群、網(wǎng)站等方式，向家長展示幼兒在園情況。

第二篇：幼兒園春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃東河頭幼兒園教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹2015教學(xué)工作意見精神，大力加強課堂教學(xué)成效，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展，加強科學(xué)管理，不斷提高辦園水平。二、工作目標：以人為本，和諧發(fā)展，以德為本，保教并重，以幼兒為本，全面發(fā)展。三、主要工作任務(wù)（一）以人為本，提升德育水平。1、強化師德，提高育人水平。加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神。加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。堅持以德為首，按照《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》要求自己，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。學(xué)習(xí)政策法規(guī)、先進人物事跡、先進的育人經(jīng)驗，通過互評、互學(xué)等多種形式，提高教師依法執(zhí)教和育人的水平。2、注重養(yǎng)成教育，扎實開展德育。在幼兒禮儀教育上下功夫，系統(tǒng)的安排禮儀教育內(nèi)容，以各年齡段為基礎(chǔ)教師結(jié)合班級幼兒實際以多種形式實施開展禮儀教育活動。注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使幼兒達到幼兒園《幼兒行為規(guī)范》中的內(nèi)容要求。利用每個月的重要節(jié)日開展豐富多彩的活動，以園為大單位創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境和主題，班級結(jié)合自己幼兒實際擬出小主題積極開展主題性的活動，積極調(diào)動幼兒和家長的參與熱情，并與社區(qū)密切配合形成資源共享。3、保證活動時間，促幼兒體質(zhì)發(fā)展。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每班制定幼兒體育鍛煉計劃（包括戶外體育游戲計劃），保證幼兒每天有1小時以上的戶外活動時間和每周2節(jié)體育游戲時間，并對幼兒進行適宜的安全教育和自我保護教育。（二）科學(xué)管理，提高教育教學(xué)管理水平。1、強化管理制度，確保教育教學(xué)秩序。重新修訂《考核方案》，并嚴格按照《考核方案》、《教師業(yè)務(wù)考核表》、《班級衛(wèi)生考核表》對教師和保育員進行考核；對各崗位的考核要按照各崗位考核標準嚴格執(zhí)行，同時要層層落實責(zé)任。2、抓好保育工作，使保育、教育并進。每月兩次保健知識學(xué)習(xí)，每周五進行讀書閱覽，要求保育員作好讀書筆記，每兩個月檢查學(xué)習(xí)心得，要求每月有兩次以上的學(xué)習(xí)摘錄，每兩個月要有1篇心得。堅持做好晨檢記錄。利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會，組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教水平，更好的為教育服務(wù)。3、強化安全、衛(wèi)生、保健等方面的工作。認真做好《幼兒消毒制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》、《幼兒事故處理和防范制度》，各教師依據(jù)職責(zé)做好幼兒保健等各方面的工作，尤其對生病的幼兒進行及時的處理，對病情嚴重和有傳染性的幼兒及時的和家長進行溝通，每天確保兩次消毒，在春季、秋季兩個疾病多發(fā)期加強檢查和消毒的次數(shù)，定期及時的作好各種多發(fā)病的宣傳、預(yù)防工作，定期對幼兒使用的餐具、玩具、桌椅等，進行消毒，對幼兒在園內(nèi)發(fā)生的意外事故和疾病進行及時的處理和診治。（三）多渠道推進素質(zhì)教育的實施。1、強抓備課、聽課、評課。我園5個教學(xué)班，根據(jù)實際情況，我們將備課時間進行了具體的分配，周一、周四為教師自己備課制作教具的時間，周二為集體備課時間，制訂集體備課時間表，各教師按照備課安排主動參加集體備課。教師在進行自主備課時要及時的總結(jié)每天的實施情況，以教學(xué)后記的形式進行記載，并同其他教師共同研究出現(xiàn)的疑難問題，再結(jié)合本班幼兒的實際情況制定實施方案，同時及時書寫每月一次的教學(xué)反思。加大對教師的聽課、評課力度，制訂聽課表，發(fā)放評課記錄，要求教師記錄評課內(nèi)容，作為改進教學(xué)方法的依據(jù)，教學(xué)園長要在每次聽課后給班級教師的上課情況進行打分，對教師備課情況進行打分，對教師教案情況進行打分，將各項考核結(jié)果進行累積，更好的督促和指導(dǎo)教師的各項工作的情況，并及時的做好各項活動的督促、檢查工作，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進教學(xué)方法和模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，力爭使教學(xué)過程簡單、自然、真實，準備的材料要促進師幼、幼幼互動，以提高教學(xué)實效。2、加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。多創(chuàng)設(shè)機會讓教師走出去，把專家請進來，增強教師的理論水平和實踐能力。我們組織園內(nèi)的多種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，尤其在主題活動課程培訓(xùn)和實踐上，通過每半學(xué)期1次的示范課不斷加強課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)教師每月競賽，為教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺，加強教師的基本功訓(xùn)練，每周進行一次粉筆字展示，每學(xué)期上交三筆字和簡筆畫的作業(yè)（每周一篇），每學(xué)期進行一次評比，每周五教師讀書閱覽，要求教師每月要有四次摘錄，每兩個月有一次讀書心得，同時加強園內(nèi)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，并利用政治學(xué)習(xí)時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)政策、法規(guī)，加強教師依法執(zhí)教的能力。3、開展好特色活動，為幼兒全面發(fā)展提供平臺。開展好美術(shù)、音樂等特色課程，同時加強對特色活動課程的管理和監(jiān)督，并通過多種幼兒展示活動檢驗活動課程效果和質(zhì)量。4、扎實開展教研活動，以教研帶科研。在戶外活動創(chuàng)設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)等領(lǐng)域開展教研活動，以集體備課中的內(nèi)容為基礎(chǔ)，著力解決幾個領(lǐng)域中的難點和熱點問題，形成以領(lǐng)域劃分的教研小組，在園內(nèi)鋪開教研局面，為科研奠定基礎(chǔ)。（四）做好家園工作。繼續(xù)做好家園聯(lián)系手冊，利用網(wǎng)站、墻飾、家長反饋卷、家長會、家長開放日等多種形式和家長進行溝通和交流，開展多種活動積極調(diào)動家長參與，利用家長會向家長宣傳育兒知識和家教理念，形成家園教育的一致性。四、具體工作安排：三月份：1、對幼兒進行教學(xué)常規(guī)、安全教育，保證教育教學(xué)秩序正常有序。2、制定幼兒園各項工作計劃。3、做好各崗位人員調(diào)整和安排及各項交接工作。4、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境。5、結(jié)合三八節(jié)、愛耳日開展主題活動。6、開展安全活動月主題活動。四月份：1、各班級主題墻展示。2、集體備課，聽課評課。3、教師演講競賽。4、累計各項考核結(jié)果。5、結(jié)合四月份節(jié)日開展主題活動。五月份：1、聽課評課。2、組織召開家長會。3、班級主題墻展示。4、結(jié)合五月份母親節(jié)開展主題活動。5、教學(xué)反思交流。6、籌備兒童節(jié)。六月份：1、教師全能競賽。2、六一活動。3、家園聯(lián)系手冊檢查。4、結(jié)合六月份父親節(jié)和愛眼日開展主題活動。5、幼小銜接（參觀小學(xué)）6、各項考核累計。七月份：1、教師優(yōu)質(zhì)課競賽。2、各項工作總結(jié)。3、假期工作安排。4、各項考核工作小結(jié)。5、收取各項筆記、作業(yè)，展評。2014-2015學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃東河頭幼兒園2015年3月5日

第三篇：幼兒園XX年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃幼兒園XX年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務(wù)。二、工作目標1、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高2、抓特色研究，促辦園聲譽提高3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高三、基本情況本學(xué)期開設(shè)12個教學(xué)班，其中托班1個，小、中、大班各3個，大大班2個。教材使用情況：小、中、大班使用的教材為《幼兒園智慧活動課程》和《嬰幼兒整合識字課程》；托班使用的教材為《建構(gòu)式課程》；大大班使用的教材為《幼兒園幼小銜接課程》和《洪恩識字課程》。每個班級都配備有兩教一保3名教師。四、工作重點及措施抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在工作中聯(lián)系實際情況對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。2、每月組織一次集體培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)的主題一方面根據(jù)當前的教育發(fā)展與改革的形式來確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實踐中的問題或困惑提出主題，集中研討、探究解決的思路與方法，鼓勵教師暢所欲言，發(fā)表見解，將研討的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每次培訓(xùn)活動有質(zhì)量、有效果。并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。3、本學(xué)期我們將通過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究能力。（二）開展崗位練兵活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和技能、每周上交一次簡筆畫，教師在業(yè)余時間自行進行普通話訓(xùn)練。2、分月上交一份教育隨筆（單月）和個案記錄（雙月）。3、每月根據(jù)自己所上的內(nèi)容選擇一節(jié)課進行認真反思，并寫出詳細的教學(xué)反思上交。4、5月份舉行一次全園性的教學(xué)競賽活動。抓好班級常規(guī)管理，促保教質(zhì)量提高、建立科學(xué)的一日活動制度，規(guī)范常規(guī)要求，細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù)，確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。2、加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。3、關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組每周組織隨堂聽課不少于兩次，聽課人員至少4人，并進行課堂教學(xué)評分量化。4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合。鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時進行調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。教研組分月對各班環(huán)境布置進行檢查，并于期末綜合量化評出一、二、三等獎。（四）開展教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達到以研促教的目的、小、中、大班每周上交6個教案，年級組成員各承擔(dān)2個；大大班每周上交5個教案，成員輪流承擔(dān)2—3個教案。具體要求：教研員每周周三前將周計劃發(fā)放到班上，教師于下周二上午11點以前將教案以電子檔的形式上交到教研員處，待教研員批閱后，將全部教案打印后發(fā)放到各班。2、每周三下午進行集體備課活動，教研員根據(jù)教師下周所上教學(xué)內(nèi)容對其中所涉及的故事、兒歌、歌曲（彈唱）等進行抽查。要求教師要熟悉所上的內(nèi)容，避免拿著教材上課的情況出現(xiàn)。3、繼續(xù)深入開展課題