教育演講稿范文匯總八篇

教育演講稿范文匯總八篇

教育演講稿篇1

敬重的各位領導，各位老師們，大家好！

從教以來，很少和別人談論自己的工作，總覺得對教育這樣一個大話題，很難用很多厚實的理論，以不同的方式給它以評論。每天只是以一個一般老師的身份觀看著、體會著。今日，我最終有了一些來自心靈深處的感悟講臺，我生命的舞臺。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱難而又漫長的育人之旅。和很多老師一樣，我也用青春在教育的“畫卷”里繪上了最鮮亮的顏色，寫下了最絢爛的詩句。我會情不自禁的為同學滿足的回答而鼓掌，為布滿童真稚氣的表情發(fā)出會心的微笑。其實，這不由自主的一切正源于我對自己專業(yè)的那種根深蒂固的情感與依戀。這正是師德、師魂之所在！

當我站在這里演講的時候，我不由的想起上學期我們學校舉辦的“迎國慶，祖國在我心中演講競賽”，當時，我們班的同學膽子都很小，不敢報名參賽，我當時就鼓舞他們說：“你們的參加就是一種自我挑戰(zhàn)的勝利，參賽不肯定非要拿獎，而關(guān)鍵在于參加的過程，是對自我的一種熬煉。只要你敢站在那個舞臺上，你就是勝利了！”就這樣，我們班的徐禮正，一個9歲的孩子，一個平常一般話不怎么標準的孩子，在他自己的努力下，在我的細心輔導下，包括他的一個字一個句子，一個表情，一個發(fā)音，一個動作，我都為他反復推敲、斟酌。最終，他最終取得了高班級組“第一名”，當這個孩子雙眼含淚的舉著獎狀向我跑來時，他的第一句話是“感謝您，老師！”我當時感動的熱淚盈眶，莫非還有什么獎賞更能賽過這發(fā)自內(nèi)心的語言？

我是一名平凡的教育工，從事的是根的工作，我從不艷羨紅花的光榮奪目，也不嫉妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒有根的默

默奉獻，怎能有豐收的秋天？我喜愛這由才智、情感、信念、抱負融匯成的三尺講臺，我喜愛講臺下孩子們那真誠的渴求學問的目光，我更喜愛講臺那道獨特的詩意盎然的風景線。

育我者，講臺；成我者，講臺！三尺講臺融進的是辛苦，是沉醉，融出的是師德，是師魂！

講臺，奇妙的土地；講臺，我生命的舞臺！

感謝大家！

教育演講稿篇2

鎮(zhèn)是揚中的歷史名鎮(zhèn)，地處長江中下游揚子江畔，圩田成方，樹林繁茂，港河溝渠縱橫交叉，素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱。在這個風光絢麗的地方，有一批教育工在悄悄無聞地奉獻著，教育事業(yè)特別發(fā)達，人才輩出，建功立業(yè)。在這批為黨的教育事業(yè)勤政廉潔、敬業(yè)工作的教育者隊伍里，有一個人當?shù)乩习傩沼锌诮员?，他就是?zhèn)教育助理同志。

修煉志高存遠

“執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先”。而清正廉潔的基礎，是應具備過硬的自身素養(yǎng)。他于1955年2月誕生，1972年參與教育工作，大專學歷，中共黨員。1984年擔當市鎮(zhèn)中心學校校長，1998年擔當市鎮(zhèn)教育助理至今。自從他由學校校長升至鎮(zhèn)教辦任教育助理以來。原來注意積累學問的他，在學習上更加刻苦了。

書籍是人類進步的階梯。為了了勝任工作，他的勤奮工作的同時勤奮學習，勤奮調(diào)研。加強教育理論和管理學問方面的學習，常常讀書看報，關(guān)注時事政治。反復研讀魏書生《班主任工作漫談》一本，撰寫讀書筆記1本，利用業(yè)余時間讀《人民教育》、《中國教育報》、《等報刊雜志，撰寫讀書心得12篇。通過學習，努力使自己思想靠前，觀念領先，不辱使命，不斷提高管理力量和水平，適應市場經(jīng)濟條件下教育改革進展的需要，擔當起歷史的重任。

由于常常讀書、寫文章，他落下了頸椎炎的毛病，但是，他不以為意，有時哪怕去醫(yī)院治療頸椎，也不忘帶上一本《人民教育》或《教育討論》，躺在病榻上全神貫注地看著書。不斷提高自己的教育管理水平的同時，不斷總結(jié)閱歷，功夫不怕有心人，他把自己的討論成果撰寫和轉(zhuǎn)化成20多篇教育論文。其中《提高課堂效率是實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵》和《切實轉(zhuǎn)變教育思想，全面提高同學素養(yǎng)》兩篇文章在揚州市素養(yǎng)教育試點校會上做溝通發(fā)言，后者還獲得市教育教學論文大賽一等獎、省心理學會學校管理心理專業(yè)委員會評比二等獎，并被經(jīng)濟出版社《當代教育教學文論》收編；《快速閱讀及其力量培育》獲得市教育教學論文一等獎；《談如何把握洪氏教材的結(jié)構(gòu)和體例》獲省第五屆“五四杯”教育教學論文大賽二等獎，并于20xx年獲得省讀書活動先進個人。

情懷春蕾綻放

“為什么的我的眼里，總是飽含淚水，由于我們對這塊土地愛得膚淺”詩人艾青的這句詩，吟出他的心聲。作為一個農(nóng)夫的兒子，為了回報養(yǎng)魚他的這方土地，回報勤勞而和善的父老鄉(xiāng)親，他有一段時間始終在苦苦思考著一個問題：如何優(yōu)化教育教學環(huán)境？在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，他帶領一班人仔細分析鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀：即一部分先富起來的農(nóng)夫子女不滿意現(xiàn)有的學習條件，外到江都、無錫等地貴族學校求學。他看到了先富起來的農(nóng)夫希望優(yōu)質(zhì)教育的心情是多么迫切。他準時把握機遇，樂觀創(chuàng)新，形成創(chuàng)辦公辦民助學校的想法，以實施優(yōu)質(zhì)教育。這種想法和建議得到了黨委政府的大力支持。20xx年9月，鎮(zhèn)春蕾學校正式誕生，通過一年的實踐證明，特色教育的優(yōu)勢比較顯著，社會評價較好。在鎮(zhèn)黨委政府的充分確定下，又將這一辦學形式延長到學校，受到了同學家長的普遍歡迎。20xx年，市政府撤并中學，將原八中資產(chǎn)并入鎮(zhèn)中心學校，為民辦春蕾學校的進一步進展供應了歷史機遇。20xx年，春蕾學校正式改制為民辦九年一貫制學校，真正實現(xiàn)“獨立校內(nèi)、獨立法人、獨立核算?！爆F(xiàn)在，春蕾學校以素養(yǎng)教育為目標，辦學思路清楚，辦學特色明顯，在全體師生的共同努力下，必將不斷實現(xiàn)新的跨越。

緊接著，有效保證學校集中精力辦學，他帶領中心學校一班人，乘熱打鐵，經(jīng)過反復論證，啟動了學校后勤社會化工程。先后投資改建了學校的宿舍、食堂，吸引民資興建了中心學校宿舍、食堂。實踐證明：學校后勤社會化改革，有效緩解了辦學投入不足的沖突，加快了學校建設的步伐，探究出了一條多元辦學的新途徑。而競爭機制的引進，激發(fā)了學校內(nèi)部管理的活力，極大地提高了后勤保障力量和服務質(zhì)量，贏得了社會及家長的充分確定。

20xx年，助理針對中心幼兒園房屋陳舊、教學設施老化、政府投入較難的現(xiàn)實，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府批準，引進民資200多萬元，對中心幼兒園進行了改建，這既使現(xiàn)有教育資產(chǎn)得到優(yōu)化整合，提高了辦學品位，又滿意了人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，還緩解了義務教育投入不足的沖突。現(xiàn)在，中心幼兒園已經(jīng)創(chuàng)建成為“示范園”。20xx年，隨著《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》和《省學前教育五年行動方案》等相關(guān)文件政策的出臺，助理又審時度勢，樂觀主動地向幼兒園老板宣揚國家的法律法規(guī)政策，組建一套特地的班子，經(jīng)過三輪談判，以低于老板要價近千萬元的價格勝利回購了幼兒園，此舉不僅成了教育的一段佳話，而且為其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)供應了很好的示范。

清廉勤儉樸實

“處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要誠，誠生信；工作要勤，勤生效?！鄙頌橐粋€基層教育管理領導干部，他修心正行，恪守為官之德；秉公用權(quán)，忠心盡責，踐行“天下為公”的理念，努力使自己成為一個明德惟馨的領導者，成為一個整體前進的推動者，為促進和諧社會作貢獻。勤政為民、服務為先、廉潔從政、淡漠名利。常常深化基層學校、師生中，體民情、解民憂，為基層辦實事，努力改造自己的世界觀，從思想上進一步提高對黨風廉政建設重要性熟悉，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規(guī)黨紀，增加拒腐防變力量。

注意廉潔自律，發(fā)揮表率作用。工作中自覺執(zhí)行《黨內(nèi)生活基本準則》，維護班子團結(jié)，敬重領導，敬重下級，留意協(xié)調(diào)好同志間關(guān)系。堅持民主集中制，個人聽從組織，重大問題集體討論，辦事不獨斷，虛心聽取不同看法，樂觀開展批判與自我批判。對人懇切、熱忱，辦事公正，敢于擔當責任。生活中，始終保持樸實的作風，不攀比，不鋪張，提倡勤儉辦事，嚴格掌握學?？畲M用，不得不款待的，則必需嚴格根據(jù)教育局和黨委、政府規(guī)定的標準，不得突破。另外，在其他支出上也嚴格把關(guān)，把錢省下來用在改善辦學條件上。對自己要求嚴格，要求別人做到的自己首先做到，有失老師形象的話不說，不利的事不做，保持一個黨員應有的黨性原則。同時，嚴格執(zhí)行財務制度。在財務工作管理上，仔細履行經(jīng)濟管理職責，根據(jù)國家及地方財經(jīng)法規(guī)和上級的有關(guān)政策及制度規(guī)定，樂觀籌措教育經(jīng)費，努力改善辦學條件，教育區(qū)域現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，全鎮(zhèn)中學校、成人中心校通過政府選購一次性投入30.50萬元購置教學設備，為促進教育公正，投入8萬元用于村園校舍修理和設備購置，投入2.5萬元，用于中心學校勞動實踐場所建設，全部經(jīng)費投入都嚴格執(zhí)行國家和教育局相關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行相關(guān)程序，嚴格執(zhí)行招投標和審計制度，為提升學校管理水平，呈現(xiàn)我鎮(zhèn)中學校、幼兒園精神風貌，多次承辦了現(xiàn)場會，受到了廣泛的贊譽。

關(guān)愛愛護入微

立志言為本，修身行為先。同志親密聯(lián)系群眾，關(guān)懷職工生活。以人為本，關(guān)懷群眾。在平常工作中，能做到腦勤、口勤、腿勤，不怕苦，不怕累，力求為大家辦好事，辦實事，辦成事。為解決外地老師和特困老師住房難的問題，他多方努力協(xié)調(diào)，四處籌措經(jīng)費，興建了一幢1500平方米的老師安居樓，解決了16個老師家庭的住房問題，使他們安居樂業(yè)；凡老師生病、住院，他都忙中抽閑，前往探望，關(guān)心解決實際困難；對退休老師他更是非常關(guān)懷，每逢節(jié)日，總會帶上禮品登門探望，把組織的關(guān)懷送給每一個老同志。他還找年輕老師促膝談心，了解他們的戀愛、生活、家庭，準時關(guān)心他們解決問題，讓他們安心工作，更讓他們感受到組織的暖和。

他的心中永久是把集體利益放在首位，在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，都能正確對待，犧牲小我。例如：去年春節(jié)期間他患心肌炎，先是忙于工作，不愿休息，后不得已住進市人民醫(yī)院治療，病情稍有好轉(zhuǎn)后，就馬上出院回到了工作崗位；20xx年暑假，全市實行了教職工崗位全員聘用，學校需要辭退部分臨時工，他首先做好愛人（當時在學校文印室工作）的思想工作，將她辭退，保證了該項工作的順當進行……正是這種嚴于律已，質(zhì)樸坦蕩的人品，贏得了全體教職工的敬重，換來了老師們對學校工作的最大支持。

“詩一般的事業(yè)，火一樣的激情”是從事基層教育工作多年的感悟。他總是心懷一顆感恩之心，他很感謝各級領導對她工作的認可，讓他擁有諸多榮譽，而他所得到的這一切皆緣于他對人生的喜愛以及他對職業(yè)教育事業(yè)的喜愛，緣于他對這片土地膚淺的愛。大愛無疆。將來的征途上，他將連續(xù)廉潔奉公，勤政為民，不斷攀登新的高峰。

教育演講稿篇3

敬重的各位評委、各位領導、伴侶們，大家好！我今日演講的題目是《情灑農(nóng)廣心無悔》。

“科教興國，科技興農(nóng)”是個耳熟能詳?shù)目谔?，但我們要真正實踐這個口號，成為它的實踐者，腳下的路卻很長。眾所周知，我國13億人口9億在農(nóng)村。我國現(xiàn)代化建設的進程，在很大程度上取決于國民素養(yǎng)的提高和人才資源的開發(fā)。全面提高農(nóng)夫的科技文化素養(yǎng)，是大力推動科教興農(nóng)，促進農(nóng)夫向商業(yè)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的重要途徑。所以，必需用科學文化學問和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)去武裝農(nóng)夫，提高農(nóng)夫的科學文化素養(yǎng)和生產(chǎn)力量。農(nóng)廣校以提高農(nóng)村勞動者素養(yǎng)為己任，充分利用廣播、電視等信息技術(shù)手段，發(fā)揮體系網(wǎng)絡優(yōu)勢，為農(nóng)村的經(jīng)濟進展和文化建設做出了不行磨滅的貢獻。作為農(nóng)廣校的一名老師，我也感到莫大的光榮與驕傲。當年，我?guī)е圃煲粋€激情生活的幻想，帶著對教育事業(yè)的無限喜愛，帶著想成為一名優(yōu)秀農(nóng)廣校老師的豪情，堅決而執(zhí)著地踏入了臨沭縣農(nóng)廣校，從今與農(nóng)業(yè)教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣，今日我為當時的選擇感到慶幸和興奮。

十一屆三中全會后，中國遠程農(nóng)夫教育事業(yè)取得了突破性進展，現(xiàn)已成為農(nóng)夫教育的主要力氣。農(nóng)業(yè)廣播電視學校有著鮮亮的特點和優(yōu)勢。首先是投入低，農(nóng)村辦得起，農(nóng)夫?qū)W得起。據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)業(yè)廣播電視學校畢業(yè)生的教學成本僅為一般中專學校同學的10%。其次是學員不離鄉(xiāng)、不離崗。既可以在不影響生產(chǎn)和工作的前提下學得學問和技術(shù)，又便于學以致用、學用結(jié)合。第三是掩蓋面廣、容量大。教學節(jié)目通過廣播、電視等媒體，可以跨越時空，實施開放式教育，把課堂擴大到邊遠山區(qū)、農(nóng)家炕頭。四是彌補了農(nóng)村成人教育和職業(yè)教育資源的不足。通過對現(xiàn)有教育資源的優(yōu)化配置和重組利用，為九億農(nóng)夫供應了學習機會。

農(nóng)業(yè)廣播電視學校通過培育人才和發(fā)揮他們的作用為社會做出了樂觀貢獻。培育的人才充實和壯大了農(nóng)技推廣隊伍，有效地促進了農(nóng)業(yè)基本隊伍建設，目前，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣隊伍中有50%是農(nóng)廣校學員；促進了農(nóng)村基層組織建設，在鄉(xiāng)村級干部中已有30%以上是農(nóng)廣校的學員；提高了農(nóng)夫素養(yǎng)，通過中專和綠證教育以及有用技術(shù)培訓，培育了一大批骨干農(nóng)夫，提高了農(nóng)夫的整體素養(yǎng)。

老師是農(nóng)廣校教育工作的重要支柱，是教學活動的主體。在農(nóng)廣校教育中，無論是教學活動和辦學活動，都直接依靠于老師的樂觀工作，老師隊伍素養(yǎng)凹凸，直接打算了工作的成敗。

“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。“學高為師，德正為范”，為人之師，當領先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘。作為農(nóng)廣校的一名老師，我深知，農(nóng)廣校老師的主要任務就是向農(nóng)夫傳播先進的農(nóng)業(yè)科學學問和生產(chǎn)技能，提高農(nóng)夫的生產(chǎn)力，而要把農(nóng)廣校辦好，真正提高廣闊農(nóng)夫的科技水平，我們老師就必需不斷強化學習，提高素養(yǎng)，用更全面的學問奉獻講臺，對得起那一雙雙熱切渴求學問的眼睛，對得起農(nóng)村那等待科技耕耘的廣袤土地。所以，我們必需加強職業(yè)道德、學問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)三方面的素養(yǎng)修養(yǎng)。

農(nóng)廣校老師必需提高職業(yè)道德。由于農(nóng)廣校教育的特別性，打算了老師要忠誠農(nóng)夫教育事業(yè)，為農(nóng)夫脫貧致富奔小康而獻身。這就是農(nóng)廣校老師基本的道德規(guī)范。它要求從事這項工作的老師喜愛本職工作，像蠟燭一樣用自己的全部學問和修養(yǎng)去點燃億萬農(nóng)夫的才智之光，把全身心獻給農(nóng)廣校教育事業(yè)。職業(yè)道德還要求農(nóng)廣校老師喜愛農(nóng)村，喜愛農(nóng)夫，這是核心內(nèi)容，也是工作的重要動力。目前我國農(nóng)村勞動力的文化水平和技術(shù)素養(yǎng)都很低，還有7000多萬貧困人口，要轉(zhuǎn)變農(nóng)村的貧困面貌，進展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，首當其沖的是要提高勞動者的素養(yǎng)。從事農(nóng)廣校教育的老師應懷著極大的責任感和使命感，不計名利得失，踏踏實實地工作，這就是農(nóng)廣校老師必備的品質(zhì)。

農(nóng)廣校老師必需優(yōu)化學問結(jié)構(gòu)。農(nóng)廣校老師首先應具備豐富的農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)學問，這是農(nóng)廣校老師學問結(jié)構(gòu)的主干。因農(nóng)業(yè)的區(qū)域強，農(nóng)夫的需求又各有不同，老師應將專業(yè)學問與當?shù)厣a(chǎn)實際相結(jié)合，要把握各種生產(chǎn)技術(shù)和操作技能，成為“一專多能”。其次要有廣博的文化科學學問，這是老師學問結(jié)構(gòu)的基礎。農(nóng)廣校老師除具備專業(yè)學問外，還要“上知天文，下知地理”。這樣在教學中才能生動活潑，深化淺出解答學員提出的各種疑難問題，滿意科學文化水平日益提高的廣闊農(nóng)夫的求知需要。再次是要有扎實的教育理論學問，這是老師職業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容。農(nóng)廣校老師要完成教學培訓任務，就必需懂得農(nóng)村成人的學習心理，把握農(nóng)村成人教育的規(guī)律，運用各種先進的，行之有效的教學手段和方法向農(nóng)夫傳授學問，這樣方能勝任。

農(nóng)廣校老師必需提高農(nóng)業(yè)教育的相關(guān)力量。首先是要有工作力量。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域性強，農(nóng)夫的技術(shù)文化參差不齊，很多先進的科技成果“照本宣科”農(nóng)夫不能接受，要將其“化”為可傳授的教學內(nèi)容后，傳授給農(nóng)夫，才能理解、把握，并運用于生產(chǎn)當中變?yōu)樯a(chǎn)力；其次，要有嫻熟的技術(shù)操作和示范力量。農(nóng)廣校教學的目的是讓農(nóng)夫把握先進的、有用的生產(chǎn)技術(shù)，提高農(nóng)夫的生產(chǎn)力量。很多教學培訓是在田間地頭進行的。老師光有理論，不會操作，算不上合格的農(nóng)廣校老師。三是要有生動的語言表達力量。在教學中保證科學性的前提下，應將教學內(nèi)容與農(nóng)夫日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，盡量做到生動形容，通俗易懂，用農(nóng)夫群眾喜聞樂見的方式進行教學和培訓。四是要有因地、因時、因人施教的力量。在教學中要依據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的特點，協(xié)作農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)夫的文化層次，進行有的放矢的教學、培訓。此外，農(nóng)廣校老師還要有肯定的決策力量，組織協(xié)調(diào)和社會活動力量及業(yè)務實施力量。這樣，農(nóng)廣校教育在農(nóng)村才具有強大的生命力，并得以健康地進展。

我深知自己肩負的擔子沉重而神圣，我將連續(xù)用青春和熱忱，播種科技興農(nóng)的盼望之火，堅持做到不浮、不虛、不假，用真誠；不媚、不諛、不諂，講真言；不炫、不妄、不夸，有真學；不驕、不躁、不餒，用真干。為了農(nóng)廣校更好的進展，為了中國農(nóng)村更快的富強，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前！

感謝大家

教育演講稿篇4

敬重的各位領導、各位評委、各位棗煙人：

大家好！

今日我演講的題目是《責任為本奉獻為魂紀律為先》，身為一名光榮的棗煙人，我時常被身邊的同事感動著、震撼著、感動著。他們立足當前，著眼將來，以只爭朝夕、鍥而不舍的“棗煙”精神，與時俱進，搶抓機遇，打造棗煙品牌，始終為國家負責，為消費者負責，不辱使命，不負重托。

在公司開展的“三講”學習教育活動中，每一次都在觸及著自己的靈魂深處，我意識到身為一名棗煙人我們將擔負起更多的責任，要做出更多的奉獻，遵守更加嚴格的紀律。讓我們的零售客戶和廣闊消費者，深深感受到棗煙對他們春天般的服務和天使般的關(guān)懷，樹立棗煙“誠信服務、品質(zhì)第一”的金色品牌，必將為棗煙贏得光輝絢爛的美妙將來！

面對棗煙已經(jīng)取得的成果，今日的我們只有牢記責任、悄悄奉獻、忠于紀律才能無愧于時代，無愧于棗煙人的光榮稱號！更多的時候我們沒有豪言壯語也沒有驚天地、泣鬼神的事跡。嚴于律己、秉公執(zhí)法，以誠信對待客戶，為客戶供應最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，是我們的宗旨。贏得廣闊零售戶及消費者的滿足是我們心中的美妙心愿；很多人或許說不出“人無信不立、業(yè)無信不興”的名言警句，但“誠信經(jīng)營、服務至上”的理念讓我們懂得“客戶滿足是我們最高標準，消費者滿足是我們永恒的追求”。

煙草行業(yè)，取之于社會，回報于社會。煙草文明的薪火傳承打算了必需溶入我們的血液，成為我們煙草人共同的信仰。無論是領導干部還是一般員工，在骨子里都繼承著同樣的品質(zhì)，擁有著同樣的追求。我們中的大多數(shù)人都是平凡的，就像那摩天大樓中的一塊磚、千里長堤上的一方土、我們在悄悄無聞中履行著自己的責任、奉獻著熱忱和才智、更嚴守著鐵一樣的紀律！工作中多節(jié)省一張紙就能為國家多節(jié)省一份資源；檢查中多查處一起案件就能為消費者多供應一份保障。精誠所至，金石為開，雖然這只是一件件小事，就像大海中的一滴水，但一滴水也能折射出刺眼的光線。正是我們每一個員工的一言一行、一舉一動一點一滴的微不足道的涓涓細流，才匯成了氣概磅礴的滔滔江海。身為棗煙人能為煙草事業(yè)奉獻一份光和熱，我感到驕傲和傲慢！

假如說“三講教育”是行業(yè)的召喚，那么我們每一個棗煙人都更應當是“正確處理六個關(guān)系，促進行業(yè)整體提升”的忠實踐行者。每天，根根電話線伴隨著坐席員聲聲親切的問候，使誠信服務的宗旨傳遞到每個零售戶，我們用高效、便捷的服務踐行著“團結(jié)與和諧、緊急與舒服”；當客戶經(jīng)理們迎著早晨的第一縷朝陽，走街串巷，將科學、先進的營銷學問和卷煙信息送上門，為每一個零售戶教導迷津，出謀劃策時，當滿意的神態(tài)洋溢在廣闊消費者布滿幸福與甜美的臉龐時，我們踐行著“規(guī)范與進展、速度與穩(wěn)妥”；當跳動的稅利額記錄著煙草誠信經(jīng)營的回報，不斷呈現(xiàn)在財務報表上時，經(jīng)營的累累碩果上繳國家財政，我們踐行著“過程與結(jié)果、原則與敏捷”。

在風雨中、在烈日下，棗煙人揮汗如雨，卻始終帶著微笑；他們身心疲乏，卻永久布滿自信。棗煙的進展與壯大正是每位棗煙人汗水與才智，正是幾代棗煙人青春和血汗的結(jié)晶！是一種什么樣的力氣在分散？又是一種什么樣的信念在支撐？那是由于每個棗煙人心中都裝著國家，裝著人民。他們在悄悄的奉獻，不怕苦，不怕累，甚至不在乎個人的安危，他們在用行動實踐著棗煙精神。他們平凡而宏大，他們可敬又可愛！122022年煙草企業(yè)三講教育競賽主題演講稿

如一夜春風，花開千萬樹；又似一場春雨，潤物細無聲。在“三講教育”和“正確處理六個關(guān)系，促進整體提升”的活動中，我看到了棗煙正在走向更加輝煌、更加美妙的明天，我們的棗煙大有盼望！無論你身在何處，無論我家在何方，我們共同牢記“棗煙”精神。假如您認同我的演講，那么請為我16號選手某某某，請為我們奉獻的棗煙人喝采吶喊、加油鼓勁吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

教育演講稿篇5

老師，同學們：

早上好！今日我講話的題目是“重內(nèi)涵進展，辦高質(zhì)教育”。

盛世金秋，晨風送爽，在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新學年，新學期。新的學年，新的盼望，本學期有6位新老師和近千名初一新同學走進了我們的校內(nèi)。首先，讓我們用熱鬧的掌聲向新同學、新老師表示最真誠地歡迎，歡迎你們加入我們的隊伍，歡迎你們成為惠州一中光榮的一員！期望你們能在這個有著悠久歷史，包涵溫馨幸福的大家庭里開心地生活、歡樂地學習、健康地成長。

過去的一學年，我校各項工作順當開展，佳績不斷，實現(xiàn)了師生收獲進步，成果令人鼓舞，辦學聲譽提升的目標。這一年，我校中考實現(xiàn)歷史突破，優(yōu)勢更加明顯。6人進入全市前10名，總分700分以上12人，257人正取進入惠州一中高中部，689被市直各重點高中錄用。這一年，我校同學素養(yǎng)大幅度提升，得到社會認可。羅弋陽等五位同學，代表廣東省在中央電視臺舉辦的“中國漢字聽寫大會”競賽中，進入前8強，名揚全國，譽滿全省，給惠州人民添了彩，給惠州一中增了光；20xx年全國學校數(shù)學競賽8人獲全國一等獎，名列惠州市前10名，包攬全市前八名；“大榕樹”合唱團獲得其次屆惠州市中學校生合唱競賽學校組一等獎。這一年，我校影響更加深遠，辦學聲譽令人信服。學校獲得“惠州市平安文明校內(nèi)”稱號，55位老師次獲得各級各類嘉獎；惠州電視臺、惠州日報、南方都市報紙，東江時報、惠州今日網(wǎng)等多家媒體報道學校教育教學狀況。

這些成果的取得，得益于學校管理的到位，得益于各項舉措的落實，得益于全體師生的努力。在此，我代表學校向為學校的進展付出辛勤與努力的全部人表示感謝。

老師、同學們，今日的進展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。在新的學年，學校將以“本分樂仁，和諧共生”為治學策略，以“盡責、身教、高效”為辦學方針，連續(xù)秉承“讓每個同學健康成長、讓每個同學主動進展”的理念，以“重內(nèi)涵進展，辦高質(zhì)教育”為目標，全力做好教育教學工作。

為此，我盼望全體教職員工能夠秉心做到“德性高尚”、“高效教學”、“身教育人”、“盡責服務”。連續(xù)保持和發(fā)揚惠州一中人“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻”的精神，仔細備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，改好每本作業(yè)，輔導好每個同學，喜愛教育，關(guān)愛同學。樂觀進行教學討論，投入教學改革，總結(jié)教學方法，為自身進步加力，為同學成才盡力，為一中進展給力，為教育事業(yè)出力。

我更盼望全體同學能夠盡心做到“習慣良好”、“和諧共處”、“懂得學習”、“健康成長”。要注意班風、學風培育，加強校風建設。初一同學要盡快適應中同學活，明確目標，珍惜時間，遵章守規(guī)，學會學習，學會做人，為今后學習生活奠定基礎。初二同學要全面進展，講究方法，留意細節(jié)，強化修養(yǎng)。初三畢業(yè)班的同學，要目標高遠，用心致志，堅韌拼搏，努力進取，在明年的中考中取得佳績。

各位老師，各位同學。新的學年已經(jīng)開頭，新的考驗已經(jīng)呼喚，新的征程已經(jīng)動身。我們必需立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，制造新輝煌，為實現(xiàn)“重內(nèi)涵進展，辦高質(zhì)教育”的目標而努力，為惠州教育盡快進入珠三角其次梯隊做出貢獻。

感謝大家！

教育演講稿篇6

敬重的各位老師、友愛的同學們:

大家早上好！我是來自六一班的王綏槽，走上這個舞臺，我的心情既感動又興奮，由于在學?！拔覛g樂，我進展”的辦學理念正確指引和老師們的悉心教育下，我在這里歡樂學習著，健康成長著……老師們不僅教給我們學問，更重要的.是教會了我們怎樣做人，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。一個人，只有學會做好人，才能做好事，才能成大業(yè)。在此我借此機會感謝學校全體老師！感謝！現(xiàn)在我想為大家演講的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應當努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行為。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成果往往取決于性格上的宏大?！倍鴺?gòu)成這樣性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的力量就越強。養(yǎng)成好的習慣，就猶如為幻想插上了翅膀，它將為人生的勝利打下堅決的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻囑咐自己凡事時時早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用。

我曾經(jīng)在報刊上看到這樣一個故事：一家聞名的企業(yè)公開聘請管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才特別出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最終，負責聘請的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，肯定可以為公司制造更多的財寶?！笔堑?，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們，聽了這則故事，你們肯定有很多感想。要知道，今日的習慣，打算明天的我們。因此，在今日的學習生活中，我們肯定要養(yǎng)成一些好的習慣，怎樣培育自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今日可否一省吾身呢？比如：是否習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成喜愛勞動的習慣；是否習慣于說聲“感謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；是否習慣于每天堅持熬煉，形成衰弱的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；是否習慣于去專心觀看，才能形成好的觀看力量；是否習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出平安，讓出和諧”、“每天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，盼望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

我的演講完了，感謝大家！預祝每個同學在好習慣的養(yǎng)成下期末考試都取得好成果！感謝！

教育演講稿篇7

隨著時間的消逝，我一天一天地長大了。姑媽是一中的語文老師，她經(jīng)常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她