2022年教師資格考試題庫深度自測300題（必刷）(國家)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設(shè)有免責(zé)條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACZ7V2Z1Z1L2H2M4HV10G9A5Z8S2A10R2ZR8P10S9G4P3U1R82、現(xiàn)行社會保險不包括的保障內(nèi)容有（）

A.失業(yè)保險

B.醫(yī)療保險

C.護理保險

D.工傷保險

E.養(yǎng)老保險【答案】CCL6N9D6J10M6S2W6HH2S3Y5H7G6R5J8ZS1F8B8P1B1S10V103、嬰兒的主要動作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨立行走【答案】ACL4N4L3S7Q7J8V1HQ9R5C8M1G4S4G4ZH7V9D1L6J5K6Z104、在古印度，被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCX6Q6C1R2P3V4J4HZ3V4O7Q4P7W5V8ZZ3K5K4X5H5H6B55、康復(fù)治療的特點不包括

A.康復(fù)團隊模式

B.終身康復(fù)治療

C.強調(diào)以患者完全恢復(fù)為目的

D.強調(diào)患者主動參與

E.強調(diào)以患者功能為中心【答案】CCO8T2L10D5V9D3C7HN1E9I2X7K7N10K5ZZ8F5P8S7V9D6P76、我國早在4000年前就有了學(xué)校，是在哪個朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACW5W2F9H4N8D7Z10HH5X1V1Z3O9R5X9ZR5F7Q10F3J10O3L97、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACK8U6I6M2E4L10D6HG1Z4D9E10U9D6J3ZX9T9Y9T7S9D1P58、我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.分組教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.班級授課制

D.個別教學(xué)【答案】CCW6G10C9U9N4T3P4HJ10C7C3J1X6S1F5ZS4N7P4J3Q9H6Q39、個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這體現(xiàn)了身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.互補性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCO1J10L9X8U1T3L5HL9S1S3I2F10O4D2ZR5H10A9S6R5H4M1010、疾病篩查、普查屬于

A.第二級預(yù)防

B.第三級預(yù)防

C.化學(xué)預(yù)防

D.第一級預(yù)防

E.三級預(yù)防策略【答案】ACL6K2S5D3E5S9Q7HM4A2K7A3C9D9U8ZQ1U7D8V2Y8Y1B811、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。

A.完形頓悟說

B.認知結(jié)構(gòu)理論

C.建構(gòu)主義理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACB6I9W3A5H6G7M5HU7A9P10I4M5B10T2ZP1L5W4J8A8O9K212、美國心理學(xué)家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCW4X1D1S2W7R4V1HF2U5I8Y1V3B7T8ZO6S6T3F3K3Y8O513、健康管理服務(wù)的層次包括

A.實現(xiàn)自我管理

B.提高健康認知水平

C.建立支持性環(huán)境

D.制定預(yù)期目標

E.生活方式的改變【答案】BCL3M1I1Y8J8Z10L4HG7Q8E1S1P10T5T2ZU2V2S1K10F9I5P114、健康信息采集的原則是

A.因人而異

B.記入醫(yī)學(xué)檔案

C.針對性的內(nèi)容

D.如實收集相關(guān)信息

E.定期和不定期記錄【答案】DCP10U7H8G6U4K10M6HH9M5F9H8T10K1X9ZX5S10U10P1U5G9S715、技能形成的基本條件是()。

A.遺傳

B.知識

C.練習(xí)

D.動作【答案】CCQ2V1O8T3F2U9S2HM2K9G5M3W4N8L1ZI7C8Q4D7P1C8H616、將教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，將道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.康德

D.杜威【答案】BCI4S8Z9F2T8C1L3HV2O9D8G4N10O2F1ZW2U7N5C6Z1J3M217、1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（ ），對當時的心理學(xué)發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的

A.《大教學(xué)論》

B.《人是教育的對象》

C.《教育心理學(xué)》

D.《教育心理大綱》【答案】BCD1N4P1F2F3C3Q2HC3O7H8A4R8G7K4ZO3C2A2X5E8S2X1018、屬于問題解決的過程是()。

A.吃飯穿衣

B.猜謎語

C.漫無目的地幻想

D.回憶手機號碼【答案】BCK6B3Q4B1M1W4Q6HF3I4G9O2L2J7U6ZI2X9X7A2T2P4W519、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時，需要進行冠狀動脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCO8I8Q1O6F7A2C10HJ8U3N6T8L5Y4Q5ZM4Q1P9K3C4H5H220、教育心理學(xué)著重研究的對象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學(xué)校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCP5Z5A3V7L8T9V9HG6S7O5T3H6S2M8ZB8R5Z10I9R4O9M421、不屬于健康管理目標的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項

C.減少不必要的醫(yī)療服務(wù)

D.預(yù)防疾病高危人群患病

E.減少健康危險因素【答案】BCQ9C2V5L5Y2S4A1HO7H1A9W5B5U2P2ZU2O5K6Q7P9M2M1022、智力的核心是()。

A.觀察力

B.記憶力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCW2J5V7X3G8Z5Y4HB3L7J8N8K9R6F10ZX9Y10E4A7S6M5W123、系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標對其進行價值判斷的過程是()。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)過程【答案】CCD1W2R9Z3Y8N3P8HE8H6G6X7Q3W3K4ZA10O7Z7T3Z5A10E624、糖尿病的常見干預(yù)效果評價指標不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗

E.任意時間血漿葡萄糖水平【答案】BCR7T8L2D7P10G5Q7HY5D10C1Q3R4C5A5ZY3K9U3L8F5J2A625、具有區(qū)分不同水平考生的能力的指標是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】DCG5A4U5R1Y3T5X5HL3T6W10J3V1Q5O8ZS5Q2P3G9Y7N2Y1026、提出共同要素說的是()

A.賈德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCP1A4X4A6O8S10E5HX6F4M1Q4G6B7X4ZF9T4U3J1Q5L1N227、提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.賈德【答案】BCF4M10M10A10S6Y9I3HQ9V7J9P2S5F7S4ZP6U9Z5E6H10W6H128、教育理論就是教育學(xué)中對（）的認識與概括。

A.教育活動

B.教育現(xiàn)象

C.教育規(guī)律

D.教育經(jīng)驗【答案】BCD6J7G9W2B5Z9V9HY5C7M5S3F6U1E6ZC8O5B5K8D1Q2P829、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACE8F3P5I7U7L10J5HW4Y9G4W4W7D7L1ZB9U1T8P2C7R2G530、我國實施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCN5L10Y4Q4H5H9A4HA6H2W9W5P6K6K6ZV6R5T7G7S3J4A731、按治療手段建立的學(xué)科分類，把以藥物治療為主的疾病歸在

A.婦產(chǎn)科學(xué)

B.外科學(xué)

C.兒科學(xué)

D.內(nèi)科學(xué)

E.診斷學(xué)【答案】DCG5K3E2N5B7X6T2HS8S2A2U10C8N4P8ZQ8S1G3Y4R7B7G432、健康風(fēng)險評估的局限性表現(xiàn)在（）

A.不能評估社會或環(huán)境危險因素

B.評估本身不能構(gòu)成一個健康管理項目

C.不能代替醫(yī)學(xué)檢查

D.不提供完整的病史

E.不能確定疾病風(fēng)險【答案】ACY4E2O3D3F2A10H1HZ7X5R10B10D7S10U1ZG7P10S8G3S10S8C1033、口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.強化功能

D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】BCH10R3X7D8P10Q1H4HM8A4N6I2Y7K6K9ZL10Q9C2L1T9Y3U234、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是()。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶治法【答案】DCL4N9E8Y2V4Q2M5HY8U5F2I7Q2D5N10ZI2W10Y6C8Q6M4R335、對學(xué)生課堂行為所施加的準則與控制叫做()。

A.群體規(guī)范

B.集體輿論

C.群體凝聚力

D.課堂紀律【答案】DCC2G8H1C8H7J7D8HE8E5Q9B9G1H4I1ZR8N2Y1F9Q5D7E736、學(xué)校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCW8S5A7B10S3N10A1HB10K2Q3G10E8B10Y1ZO1E10B5L10E8W7U237、骨質(zhì)疏松癥是一種（）的骨骼系統(tǒng)疾腐，隨著人口老齡化日趨嚴重，骨質(zhì)疏松癥已成為我國面臨的重要公共健康問題

A.與增齡相關(guān)的

B.全身性

C.代謝性

D.以上都是

E.以上都不是【答案】DCN5I9H3M10J6L3X3HO8Y10N10N2L2X7T10ZP5W8Z7E10A4F7P438、鑒別和核實健康信息的原則包括

A.錄入是否正確

B.錄入編碼數(shù)字

C.數(shù)據(jù)編碼是否正確

D.錄入文字信息到計算機

E.問題到編碼的轉(zhuǎn)換是否正確【答案】ACM3W2Q4V9F5F3P5HB8X9E5Q2O5W4N5ZA1I10R1F5X6V3M839、"博學(xué)于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCU5O6N3J1E2A5S6HQ3Y10I1K9K10O10E8ZU10Q9A1C2I2U3F840、個體難以清楚陳述，只能借助于某種作業(yè)形式，間接推測共存在的，主要用來解決做什么和怎么做問題的是()。

A.感性知識

B.理性知識

C.描述性知識

D.程序性知識【答案】DCE9R7Y8W2Z7H10R4HA10T10C3K6Y2Z2B10ZO3G1U4H7V3P5W241、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCT7T8S1O6E2W3B9HC4E6N10W4T2S10G8ZH7O4W6V7P1H4K842、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)是（ ）

A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.規(guī)定每周看電視的適當時間

D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】ACA4S6L5O6N3F8A1HS9E7B8L3N3Q2N9ZI3U3M2C4F9O1U243、明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理學(xué)

C.《四書》和《五經(jīng)》

D.六藝【答案】ACW7H4G2V2Y9P4R6HC10G9Q10U5E7R5U7ZH9P7W10P6V8X8Q944、一級預(yù)防屬于（）

A.定期預(yù)防

B.病因預(yù)防

C.臨床前期預(yù)防

D.初始預(yù)防

E.臨床預(yù)防【答案】BCN7H6H8Y5J3K3P6HM1Y10E3T3U5G3D5ZD10S3B5N10J3X9I545、幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。（2009-05）

A.飲食

B.睡眠

C.游戲

D.學(xué)習(xí)【答案】CCR4M1Q1P8T7C1U7HG1U6S8H7M4Q5A6ZJ1K1W3V1J1S9W446、教學(xué)是學(xué)校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCR6W4V2M8J5P4Y2HK1G4R10W1S5U7C4ZE7L2C1Q7P5P6V147、影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會的（）。

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平

B.政治制度

C.社會意識形態(tài)

D.經(jīng)濟制度【答案】ACK5G1U5U3D10N10T5HC1T10B3L9Z10Y3L6ZJ4P3F8C7C8J10U148、一般來說，學(xué)習(xí)篇文章之后，對這篇文章的記憶效果()。

A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好

B.開頭部分內(nèi)容記憶最好

C.頭尾部分內(nèi)容記憶最好

D.頭尾部分內(nèi)容和中間部分內(nèi)容記憶效果一樣好【答案】CCH8X6C2O7R3P3R5HG6Q7Y10E4O9Y7R5ZT6Y4C8O4U10P7O549、勞動合同的分類不包括

A.終身合同

B.固定期限合同

C.無確定終止時間的合同

D.無固定期限合同

E.完成一定工作任務(wù)為期限的合同【答案】ACO3E4C10D4I1R8Q4HD5Y10V6J8M3G5F10ZN7Y1M5Q2Q1U5S550、當學(xué)生做出教師所期待的良好行為后，發(fā)給學(xué)生相應(yīng)的小紅花。這種做法屬于()。

A.強化法

B.示范法

C.代幣獎勵法

D.系統(tǒng)脫敏法【答案】CCA6U10X6S9W9C8N7HJ8K8V6N10I5C8P1ZA1T7A10J7X2B4H451、小學(xué)記憶的主要方式是()。

A.形象記憶

B.無意記憶

C.有意記憶

D.抽象記憶【答案】ACF10L9C1F2U2S1X8HJ3H1P9V2G8I10F5ZZ3V1N6P10J1I6N1052、桑代克認為動物的學(xué)習(xí)是在反復(fù)的嘗試錯誤中，最終形成了穩(wěn)定的（）。

A.認知

B.興趣

C.態(tài)度

D.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)【答案】DCT8T6N3O2J2X3T4HL8E6I6V9C9J4Y4ZJ7E5K8P9H9J6L653、4個月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉人有更多的微笑，這種笑的反應(yīng)屬于()。（2011-05）

A.條件反射性的笑

B.自發(fā)性微笑

C.無選擇的社會微笑

D.有選擇的社會性微笑【答案】DCG8P8T9X7K7Y9A1HV1U5A9T1Y1I4Z3ZD2H1K5A4F9I6X154、教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是()

A.實驗法

B.觀察法

C.調(diào)查法D教育經(jīng)驗總結(jié)法CF7F8P1B2F6D9R3HM10S4G2K8D5X2A7ZE8F5R10U3Z5E8C155、【答案】B56、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.明確的共同目標

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準則

D.心理相容的氛國【答案】ACQ4W8G10H10Q6U7M5HO7O8M9T2R6T3E9ZG10K9K1B7S1L10M657、古代印度教師是()

A.僧侶

B.首陀羅

C.吠舍

D.祭司【答案】ACH8F6S10A1J3R1T8HX1Y3U1U5D6T8P6ZW6X6B3Z4Y6N3C558、提出“人是唯一需要教育的動物，教育的根本任務(wù)在于充分發(fā)展人的自然稟賦，使人都成為自身，成為本來的自我，都得到自我的完善”這一思想的是（）。

A.盧梭

B.康德

C.夸美紐斯

D.洛克【答案】BCP2D3Q9K4M9U8M6HT5Z6L8C8C5N8D9ZQ2O1Z7L8X7F4S559、以個人對任務(wù)的充分理解的前提的規(guī)律是()。

A.任務(wù)促成的紀律

B.集體促成的紀律

C.教師促成的紀律

D.自我促成的紀律【答案】ACO5H6Y8Q7Y9R5P7HW1X8K7S1S4L2G10ZO7P8W6M1W10H4U860、愛國主義情感屬于下列哪種情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.責(zé)任感【答案】BCT5H3J7Y4F3G4K6HC1K7I9E2X2W7Z10ZE6S8R8O6K7G8D861、人身權(quán)的最基本權(quán)利是（）。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)【答案】ACE6F4G6U6I3U7Q10HJ8L9V7O9M1H5Z2ZC5F4W8H8X4H9H1062、教師要“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”．這表示了教師具有（）

A.科研學(xué)術(shù)活動權(quán)

B.教育教學(xué)權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.進修培訓(xùn)權(quán)【答案】CCD10E8A7A3N8B6H7HS4B1C3S4G5U6N4ZC7O4N8Z3I8L5J563、目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。

A.個別教學(xué)

B.小班教學(xué)

C.班級授課制

D.復(fù)式教學(xué)【答案】CCR9N2G1S9R3N1N7HA5M10Q4A4L6E4E9ZI9U10Q5Z3U9G7P964、在我國，長期通行的看法是把教學(xué)過程看成是一種()。

A.交往活動

B.獲得經(jīng)驗的活動

C.特殊的認識活動

D.一般的認識活動【答案】CCK3V7A3J2Q4C7C10HS5V4N9W2Y7Y1R4ZU4Y9T7I6Y5N9Z165、具備基本職業(yè)道德的健康管理師必須遵循生命倫理學(xué)的三大基本原則。其中“尊重”包括

A.以人為本，尊重人的自主性

B.個人信息保密意為服務(wù)對性患有法定要報告的疾病也不得報告

C.遵守知情同意的原則，對個人信息保密

D.尊重個人隱私

E.保護服務(wù)對象合法利益【答案】ACQ10K2L10B6J3C9Z1HD6X4T5W5V4T7C8ZV3F7S5Y7C7P1C566、古代印度教師是()

A.僧侶

B.首陀羅

C.吠舍

D.祭司【答案】ACI5A8Y6F1O6R3A3HX4I3J4M3F10C4Q1ZZ2U6Z3K2R9D5T267、糖尿病的常見干預(yù)效果評價指標不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗

E.任意時間血漿葡萄糖水平【答案】BCO10H9Y3B4N6I4O4HA10C5O9D4W1J9F5ZO4Z3U9T8Y6M1E968、教師（）的流暢性與他的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶

B.思維

C.想像

D.觀察【答案】BCA1S5B5B10U10A2K5HQ8L2Q3M10G4C1X2ZI6Q4A9Q4R2C5N669、智力的核心是()。

A.觀察力

B.記憶力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCC3T6N4O6E8M1H9HX5G5S7I4D8A5F9ZL4I1Z3Z4B6W1J1070、認為“一切知識都從感官的知覺開始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.盧梭

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】CCV1B6K3E6R3L5D6HA5E9P5S1X9Z5P8ZP9U7Z7O7A3S5S671、看到某件物品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.習(xí)慣

B.定勢

C.功能固著

D.定向【答案】CCJ7V1N5F5U10M7Y8HU2M10T3U1S1B5U3ZP3X3N10F3J10R1M972、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是()。

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣

B.具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCK3U8H2S9B10S5M5HF7R6D4F5G7W7W5ZY10P7K10W8X10S4T273、心理學(xué)家提出了發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念，這說明個體身心發(fā)展的()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCO8A2C9J8I4F8G5HE3R6A4J9B5P5V8ZD2R2F2F2V10C4I1074、為了減少誤差，（）在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。

A.評價

B.測量

C.測驗

D.評估【答案】CCN5X4T7L4J10T7X5HM6J5M3D3R5Z2H4ZM5I4L1N1W8E10E975、在活動任務(wù)較容易時，想要工作效率較高，動機水平應(yīng)該怎樣?()

A.較高

B.中等

C.較低

D.任意強度【答案】ACB4M6K2J5R3U5F2HF1B4Y4V5C4F8G8ZY9Z4T1K1P10T1K376、在情感領(lǐng)域的教學(xué)目標中，（）是低級的價值內(nèi)化水平。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】ACX8C8W1R8A8N9N3HF2J5P1V10C9K3J6ZS8Q8N8H4A8E2G777、學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.教學(xué)管理

B.教學(xué)

C.學(xué)生管理

D.后勤保障【答案】BCE3Q2Q4Y7N5K2Y5HE5O10G5W6F3J8E5ZX7Z4B9M10Y3B4W978、個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。

A.追求利益的傾向

B.避免失敗的傾向

C.回避困難的傾向

D.追求刺激的傾向【答案】BCZ3Y7N6Z6H7C1M5HQ10W6S6Q3Y10R6X1ZD10Q7K8Q10Z2O10K179、()在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。

A.盧梭

B.凱洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCB2Z1Z6D2Z9T3J5HN3I5P10Z8O9G1P6ZC2J4X9K4A9I9D1080、不屬于健康管理目標的是（）

A.易患疾病早期診斷

B.提供健康產(chǎn)品的最佳選項

C.減少不必要的醫(yī)療服務(wù)

D.預(yù)防疾病高危人群患病

E.減少健康危險因素【答案】BCX7C1D4M8V6X10Y3HQ8B1O7W9F10Q1T5ZR1F9Q2M3F4U3G681、影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會的（）。

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平

B.政治制度

C.社會意識形態(tài)

D.經(jīng)濟制度【答案】ACN2R6Z10A1A2K3P7HE10I1A4D3I1E6T3ZT1G5J5U1R5D2O482、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。

A.心理測驗

B.會談

C.觀察法

D.自述法【答案】BCM5G8E10H9Y6X9C3HL8B5O8S1Q8Y2S6ZD6A6Q3A1Y1O8A883、下列有關(guān)食品安全標準的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標準由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負責(zé)制定、公布

B.沒有國家標準或地方標準的，應(yīng)當制定企業(yè)標準，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標準的，可以制定食品安全地方標準

D.食品安全標準的制定與藥品的安全制定可采用一個標準

E.食品安全標準屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACE10Z1R9Y6B6N8P4HC10Q7Q6N6U9H5K7ZQ10D4Q5B10E7D6G284、下列選項中，對心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某--段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認為是固定的和永遠如此

C.心理健康標準是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】DCP8J3W9H7V5H6D8HC2X6D1G10T10L7A2ZR5E3B9R1N2O1Z485、以個人對任務(wù)的充分理解的前提的規(guī)律是()。

A.任務(wù)促成的紀律

B.集體促成的紀律

C.教師促成的紀律

D.自我促成的紀律【答案】ACQ9H5J1X3G6E7P3HY3Y4Z6M10G3K1F1ZM6F2S3P8H4P9W486、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACC9Q6H3E9K7B9L2HI5B5C9H7L9V2O1ZO8Q1H6X10O3M6J187、關(guān)于流行病學(xué)的說法，錯誤的是（）

A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中

B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康

C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇

D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病

E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCO8U8D1G5O9G3Y10HK3D4L4K1U4U6Z2ZO10K3P1R2G6F6W188、日本學(xué)者（）曾經(jīng)強調(diào)：“學(xué)力是靠生活指導(dǎo)增長的，不徹底地進行生活指導(dǎo)，學(xué)力就低?！?/p>

A.松澤光雄

B.小泉又一

C.贊可夫

D.布魯納

E.洛克【答案】ACT7W10V8G9Q8L7F4HG10I5M8Z2E4C6Y8ZG9Z7O9I9R9Z2N989、初等教育的教育對象年齡一般是(

A.3-6歲

B.16-19歲

C.12-16歲

D.6-12歲【答案】DCK10J2K9C2G6L2S8HT8W5E9A5F7M6D4ZL2O7Y5Y1W9C4L390、具有半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段是()。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCF6U7W4K6U9O10W1HE10D3X9J5L3X8P2ZV5O1H1Z8X5S8T591、教師自己檢查教學(xué)質(zhì)量依據(jù)是()

A.教學(xué)

B.教書育人

C.班主任

D.關(guān)愛學(xué)生【答案】BCZ5B8Q4Q4I1H5Q6HI3N6S4Y2O1I3S6ZR9Y8G6W5Q10O2J192、長期攝取食鹽18g／d以上，患哪種疾病的可能性最大

A.高脂血癥

B.高血壓病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCI1A2U10D9T4L8D5HE5L8X4D4X6I8J1ZK2M6H5E4Y8S4H993、學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義，對記憶很有幫助的這種方法是（）。

A.語義聯(lián)想

B.視覺想像

C.諧音聯(lián)想法

D.關(guān)鍵詞法【答案】CCR6Y10V10V5M6J7N8HF1I2U4Y1P3R4Q7ZZ2B8E2N8T2O4U394、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導(dǎo)向和動力

B.關(guān)鍵

C.基礎(chǔ)

D.物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】ACY4H7T7W10F6M1G1HL9Q1J3P9U5S6B5ZH8X1K3D5A6C9B995、一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.交往動機

D.無意識動機【答案】ACS5K3I3U8B3A2U6HB8N10X8L8X7R9Q5ZE3B5W4B4C1E9M1096、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。

A.引起學(xué)習(xí)動機

B.運用知識

C.鞏固知識

D.領(lǐng)會知識【答案】DCW10Q4P8J7A8W2Z4HT9I6E1L6A2V1R5ZJ5T6L1T1W1C8N297、不能反映當代世界各國課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢的是（ ）。

A.重視課程的標準化建設(shè)

B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化

D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACX8B2O1A7H9N9F1HI4E3C9M3Y7Z4I1ZM8U5Y6C5Z5T2R698、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）。

A.正遷移與負遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.一般遷移與具體遷移【答案】DCG9R2T1E4S9G6P6HH9W8U1J6G5X10E4ZR7Z8G10R9H2T1M499、強調(diào)知識的系統(tǒng)傳授，強調(diào)課堂教學(xué)的作用，強調(diào)教材的重要性，強調(diào)教師的中心地位，這一思想家被稱為（）。

A.人文教育學(xué)派

B.傳統(tǒng)教育學(xué)派

C.現(xiàn)代教育學(xué)派

D.實驗教育學(xué)派【答案】BCA3T5C6C4V7B8E1HF8A5B8I8M1E4W7ZT2J6M7W3N3T3I1100、1922年頒布的《壬戍學(xué)制》將我國的學(xué)制設(shè)定為（）

A.五四二制

B.五三三制

C.六三二制

D.六三三制【答案】DCU6Q5Q7I4H2D4I6HF4O7N1X2C5X7B2ZU4I7U1N10R6H9E6101、學(xué)習(xí)理論的觀點中，屬于行為主義觀點的是()。

A.強化說

B.需要層次說

C.自我效能感理論

D.成就動機理論【答案】ACI7M3O10Y7G6C6W9HR6R8U2R6R6R5L3ZE4D8E4I6V1G5Q3102、綜合實踐活動是地方性必修課，它占課時的（）。

A.6%～8%

B.7%～10%

C.8%～10%

D.10%～20%

E.6%～10%【答案】ACF6S3Y6S5X10Y3S2HC5R10C7M1X8X10X8ZE3O7M8S4S1C10K3103、實施健康教育計劃的主要工作不包括（）

A.設(shè)施設(shè)備與健康教育材料

B.制定健康教育計劃目標

C.組織機構(gòu)建設(shè)

D.實施人員培訓(xùn)

E.制定實施的工作時間表【答案】BCV10T5E9T6N9D8H10HL10Q4N4T6C8U6E6ZH1C8O9O4E3K8N6104、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACO7O3S1Z6Z3K1O2HA8Q9E10U9J2C4C4ZW3V5S9X9F9K7N2105、學(xué)習(xí)困難綜合癥在（）中比較多見。

A.小學(xué)生

B.初中生

C.高中生

D.大學(xué)生【答案】ACG10Q1M3C5R6V1M10HL9X6N3J6N10Q9C10ZV3E4X5G8J4U1Y2106、明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理學(xué)

C.《四書》和《五經(jīng)》

D.六藝【答案】ACF7M1X6Q2L5H5P9HO7H4E1L5P7D5R1ZS10Y4S5W5K1A6C3107、美國心理學(xué)家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCD7G1V2I1T4R2J9HT6N7D1W4Y8D9Z7ZO6Q5G2A4U9Q1A8108、新教師的課后評價要比專家型教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（）。

A.活動

B.細節(jié)

C.經(jīng)驗

D.形式【答案】BCY1H6T4L6A3B6G7HL7Y9N2K4D3Q1B7ZQ7M7I3K6B3S6L3109、主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCQ1W3U9Y10D8C5H5HO4B7H4N5P10U8W8ZB8S1E5D3D4L2Q10110、中國營養(yǎng)學(xué)會建議的平衡膳食寶塔是為向居民提出（）

A.每日必需的食物攝入量

B.較理想的膳食模式

C.多樣化的食物種類

D.具體的膳食食譜

E.食物的分類概念【答案】BCY9C10C6Z4H10S7U10HN8P7A5C10Q2Z3B2ZS5N3D4V5E3M5R7111、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式--般可以分為哪三種類型?()

A.科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、現(xiàn)實的、功利的

D.權(quán)威的、民主的、放任的【答案】DCN7U6Y8Z6W7N8O8HB5K7F5M6Q7X10Y8ZT7B5J7Z6H6E5W10112、最早對心智技能進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。

A.維果茨基

B.加里培林

C.加里寧

D.贊可夫【答案】BCT3N7L2D1J5S7O3HB10E5W10O10O3C1N3ZT7I3E2W5C5Z8E1113、學(xué)生最主要的角色權(quán)利是（）。

A.受教育權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.隱私權(quán)

D.名譽權(quán)【答案】ACM8H9Z1J8U8N10G6HN8I7S2W5Z7Z7H3ZX1A5G4A4P8A2W9114、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。

A.溫故而知新

B.書山有路勤為徑

C.近朱者赤近墨者黑

D.學(xué)而時習(xí)之【答案】ACG3K4W6Y8D1Z2Z1HT6C3B3K2K10N3C1ZA8X9S6U9K2X9S9115、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。

A.引起學(xué)習(xí)動機

B.運用知識

C.鞏固知識

D.領(lǐng)會知識【答案】DCJ7G4P5B2O3F5Q1HF8H8B1Y6C8E7D1ZS2O8C6B1W10G2X5116、某男性體重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代謝當量為3kcal/（h·kg），其每天能量消耗為

A.150kcal

B.15kcal

C.120kcal

D.38kcal

E.3.8kcal【答案】CCV5K3K1P10K8U9Q1HY1E6V5Y5V4M3N7ZZ1S10K10F9T5Q6M6117、桑代克認為動物的學(xué)習(xí)是在反復(fù)的嘗試錯誤中，最終形成了穩(wěn)定的（）。

A.認知

B.興趣

C.態(tài)度

D.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)【答案】DCS6R5E1T3Z9L3H10HF1Q6I2X5D7N9J9ZS4T9K3L10Y10R7Z10118、當學(xué)生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經(jīng)過一段時間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學(xué)上叫()。

A.消退

B.負強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCD6E2V10U1M2Q9N6HL8O8P9L7D2D2R2ZU3T5W1V9L7F10Y5119、經(jīng)典性條件反射理論的創(chuàng)立者是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金納

C.桑代克

D.華生【答案】ACF10S2O2U10D3G9A4HG7N10P6P3R10O9I9ZE7I3T7X6W1G6Y6120、具備基本職業(yè)道德的健康管理師必須遵循生命倫理學(xué)的三大基本原則。其中“尊重”包括

A.以人為本，尊重人的自主性

B.個人信息保密意為服務(wù)對性患有法定要報告的疾病也不得報告

C.遵守知情同意的原則，對個人信息保密

D.尊重個人隱私

E.保護服務(wù)對象合法利益【答案】ACZ4U2R4C2G1D3L3HE2K4O2H2T1D6Z8ZD8N10R8D7V9I2S7121、主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的是（）者。

A.行為主義

B.經(jīng)院主義

C.科學(xué)主義

D.人文主義【答案】DCA2J8X6N10T3U1V10HG9L1P5S4N8T8M9ZZ8O5J4N9E5I10T1122、人類道德發(fā)展有一定順序，并認為道德認知是可以通過教育加以培養(yǎng)的，提出這一道德發(fā)展理論的是（）

A.皮亞杰

B.班杜拉

C.奧蘇伯爾

D.柯爾伯格【答案】DCM4E9J7M3E8S3I8HN6J3X8C7L9P6G9ZH9O3B5U5M5D2S3123、當學(xué)習(xí)者意識到他不理解課的某一部分時，就會退回去重讀困難的段落，放慢速度，這屬于元認知策略中的（）。

A.計劃策略

B.調(diào)節(jié)策略

C.監(jiān)視策略

D.組織策略【答案】BCV7F1F8H7J6S7E1HS8B7P6B8E1H7M3ZR5H2X8L5H5Z10X1124、人借助于骨骼、肌肉實現(xiàn)的，通過學(xué)習(xí)而形成的符合法則的操作活動方式，稱為()。

A.心智技能

B.表演技能

C.寫作技能

D.操作技能【答案】DCL8I1H7G1F5K9D6HR1Y4K6U4E6W1O7ZW3N1C3J1U4W2M9125、構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。

A.教師和學(xué)生

B.教師和教科書

C.學(xué)生和教科書

D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】ACF10F8X8B9K8W2Z2HS4B10C3I5E6S5W9ZE8W6G9B9H7G9M2126、漢代武帝以后，采納了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，實行了思想專制主義的文化教育政策和選士制度，對后世產(chǎn)生了深遠影響。向漢武帝提出這一建議的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司馬遷

D.鄭玄【答案】ACD5N6H10N8O8E9D8HS10J10G6W2M5A8G5ZI4H9C9E2D4H5C3127、按日?；顒臃诸惖纳眢w活動類別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動

B.交通往來活動

C.有氧代謝活動

D.家務(wù)性活動

E.職業(yè)性活動【答案】CCR6U10G6B9A2D8K7HP4V2R1C9Z4Y8S10ZD4Y2U7H5J6B10U3128、對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對性評價【答案】DCR9X8M6L1Y10R9F9HV6F1K4N9C1J4G5ZS2Z9L6C1X5I5J5129、20世紀初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是（）。

A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

C.洛克和《教育漫話》

D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCU2H5M3A7Q10D3F3HE1P4Q3I6C6S1I1ZK6L8O7Q10C8U9V8130、提出“人是唯一需要教育的動物，教育的根本任務(wù)在于充分發(fā)展人的自然稟賦，使人都成為自身，成為本來的自我，都得到自我的完善”這一思想的是（）。

A.盧梭

B.康德

C.夸美紐斯

D.洛克【答案】BCE1K4A3E4X3P8G2HB3H9D9O3S1F10I9ZV9X2P1K10W6O1W9131、主張“有教無類”，以“仁”為核心的最高道德標準的中國古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓非子【答案】ACF9S5L3J3V4K9Z6HN6O7D1Q8C8J10N5ZA8K3T4Y7A6D10Q10132、抵抗外界誘惑的能力主要體現(xiàn)了個體的（ ）

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】CCO4C6H4H5U2R4D1HQ4B4S10B5Z9B1I2ZL9Q2A1W4E3T6X8133、教師對學(xué)生進行謾罵、體罰，這樣的行為侵犯了學(xué)生的()。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人格尊嚴權(quán)【答案】DCR7B4B6A4K8J9T9HW5X1Z7L9M6M3Y8ZH8Q6R1O4E3W7D3134、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于（）。

A.20世紀50年代以后

B.20世紀60年代以后

C.20世紀70年代以后

D.20世紀80年代以后【答案】BCF3N6W10I2H5U9T5HD4Y10J5C9N9H7A5ZK4W1N3C6O3T2E1135、衡量一個教師是否成熟的標志之-一是其能否自覺()。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注自我

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注情境【答案】CCM7I5I8A8J5G1L6HN5X9T8H8N2V5W9ZF6A7F2O4C2A8X10136、要求學(xué)生分辦勇敢和魯葬、謙讓和退縮是刺激的()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化【答案】DCV8O9N1H8H10F2F4HH1Z6O5C1L6Z1H8ZQ6K3N5W9Q8K5Z5137、“學(xué)不躐等”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.鞏固性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.啟發(fā)性原則【答案】CCO6B1U7V9D10O5O8HE7A6D6X4D6Q2G6ZT4C6Y7K7J3U10Y6138、教“魚”的概念時以“鯨”為例，說明“生活在水中”是“魚”的概念的無關(guān)特征。這是為學(xué)生提供（）。

A.比較

B.變式

C.正例

D.反例【答案】DCK9S6T3G7N7B7Q1HP6P6H7O1Y5I4M6ZA4H2P5O5V1H1W8139、后一種學(xué)習(xí)對前一種學(xué)習(xí)的影響是（）

A.垂直遷移

B.水平遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】DCZ6F9U1K2Q9U9B2HH6Q3Q6N4A9U1Q8ZA8H6X1T5M8U1R9140、強調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”，要求“以最好的教學(xué)效果來達到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是（）。

A.巴班斯基

B.贊科夫

C.加里寧

D.凱洛夫【答案】BCE8D6U6L3M5J4T3HC3C10F10B2W1Y2D9ZL3C10F6Z2M9E3I10141、學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法是()。

A.講授法

B.談話祛

C.討論法

D.練習(xí)法【答案】CCX6O7V6Q5T2U10E10HJ2J1Z8T5Z2P10G3ZG5W4R7K8K7P5C4142、柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()。(2008-11)

A.對偶故事法

B.道德兩難故事法

C.心理測驗法

D.臨床法【答案】BCL4X6T4Y5U2U5V10HY5S6I7L7R4E3Q2ZR10H10J2P1B2U9Y4143、內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。

A.荀子

B.威爾遜

C.華生

D.洛克【答案】BCU9S4Y5T9W3O8W1HL7H4J2T3F3N4P10ZN2L5H10E9E6H3W1144、人們使用健康風(fēng)險評估工具的主要目的是（）

A.預(yù)測評估對象的壽命

B.診斷疾病

C.預(yù)測個人死于某種疾病的可能性

D.估計個人未來出現(xiàn)特定疾病的可能性

E.提供疾病治療建議【答案】DCP8T4K4S1V9F7B10HM5H1B3P10E2Q2K9ZT9M8Y10X4W4A9O6145、對程序教學(xué)貢獻最大的是（）。

A.斯金納

B.布魯納

C.布盧姆

D.加涅【答案】ACQ1Q2V7R10I4G7P5HH2L3P7S8R3K9U4ZD3B5O9P6S9H9R10146、將教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，將道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.康德

D.杜威【答案】BCX8P8B4Z5F4W6T7HT3J8U10T7N8C1R9ZI4Z7E3Z1M6S7N8147、學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學(xué)【答案】DCE10F9Y9E1T6J7G8HL7S8V8V10J3G3P6ZW8K10I4J9D6X4X5148、小學(xué)教育的出發(fā)點和歸宿是（）。

A.小學(xué)教育培養(yǎng)目標

B.小學(xué)教育內(nèi)容

C.小學(xué)教育方法

D.小學(xué)教育目的【答案】DCC6I6Q3F10F7Y6Z7HE9M1F3H2J1O7O5ZC4K2E4H1Q9K3V3149、問題解決題要求學(xué)生通過對知識進行組織、選擇和運用等復(fù)雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識水平

B.操作評價

C.形成性評價

D.非正式評價【答案】BCD3P5R2B1Q8G2Y2HD4K2J2Z2I5X2N5ZI2X8M8G1U9P3T4150、對于同時患有高血壓的糖尿病患者，血壓應(yīng)在患者能耐受的情況下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCT3S5C7I4Z9K7R3HC6B1K2Z7H9T8G2ZB10K3O10B4K10X10R10151、下位學(xué)習(xí)又稱()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】ACH9C8J6U7I8U4X6HF3B6F10T8M9I9T6ZB3U7G6A6V4T3H4152、我國學(xué)校的萌芽約在四千年前的虞舜時代，當時被稱為（）。

A.庠

B.序

C.學(xué)

D.瞽宗【答案】ACH6W8T7L1L5I5J5HN8H3K7C6Q9I10L5ZM1P6T9Y3S4H2C10153、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級

B.六年級

C.五年級

D.三年級【答案】DCN3H10M10W8V8I4D3HA3P5W5C5I9P1M4ZO6A10P9U6E10K9Z5154、在學(xué)校教育中，德育的基本途徑是（）。

A.課外活動

B.班主任工作

C.思想品德與其他學(xué)科教學(xué)

D.少先隊活動【答案】CCL4C4R10G1T6W7J1HX9Z3R5O6N7C9L7ZP6C10K6M7C3E5P8155、記憶官能增強后，可以更好地學(xué)會和記住東西:學(xué)習(xí)拉丁文，可以訓(xùn)練推理能力、觀察能力等。這些表現(xiàn)的基本觀點理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.概括說

D.共同要素說【答案】ACS2N5M2U8Z7L3K9HZ1R3B10F9W5L2G9ZH8A2G2A8V4L4B4156、西周在地方設(shè)置的學(xué)校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學(xué)

C.太學(xué)

D.國學(xué)【答案】BCN10P7L2U6U4C6M4HE2I7W7X8C4S4A10ZV4J10U7Z8A9T8I3157、心理輔導(dǎo)的目標有兩個，一是學(xué)會調(diào)試，二是（）。

A.行為矯正

B.學(xué)會適應(yīng)

C.尋求發(fā)展

D.克服障礙【答案】CCG7R8P1R3E4E9Y6HQ1C3F3X5N1N2A8ZR5S9O5K8P2R10S2158、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是()

A.培養(yǎng)各項基本能力

B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.培養(yǎng)實踐能力

D.實現(xiàn)全面發(fā)展【答案】BCA5U4W4K6B7L4N8HK1G7B10Q1I2I6W6ZL4H5H5D9C3K7D6159、問題解決題要求學(xué)生通過對知識進行組織、選擇和運用等復(fù)雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識水平

B.操作評價

C.形成性評價

D.非正式評價【答案】BCI3E6N6A5B9O3A3HH1U5R4O10N10O6P6ZF5W7K4I9Y2A8B7160、我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。

A.分組教學(xué)

B.復(fù)式教學(xué)

C.班級授課制

D.個別教學(xué)【答案】CCS9P3F1E3O10E6T8HA4K7I1R1D5N7K10ZQ7G2W1U4V9A7X5161、厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童（）上的失調(diào)狀態(tài)。

A.知覺

B.思維

C.情緒

D.行為【答案】CCK10M1G5C9Y1H10N9HC1G6B8I5V7C1H3ZM8G9A2P10U7R5T10162、技能形成過程中，練習(xí)的成績時而上升、時而下降，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為（ ）

A.不穩(wěn)定現(xiàn)象

B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象

C.起伏現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】CCM8I2X8M8G3X9W8HW9W8X6G6G10P8S2ZI2J10D6X7Y7P5V7163、某一班級學(xué)生約定，上課前要靜靜等待老師的到來，這一約定屬于()。

A.群體凝聚力

B.課堂氣氛

C.人際關(guān)系

D.群體規(guī)范【答案】DCC6Z1Y4K6C8U6U5HE10D5Y4D7A6U7R6ZT8U5P3C2F1D10T4164、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可將遷移分為()。

A.正遷移與負遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.—般遷移與具體遷移【答案】CCE8N1U8W5H8Y4O6HG8N1I4T7N10F7M3ZB9Z6Z2K9G10J8L9165、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)學(xué)科的建立方式不包括

A.按病種建立的學(xué)科

B.按產(chǎn)生時代建立的學(xué)科

C.按治療手段建立的學(xué)科

D.按診斷手段建立的學(xué)科

E.按治療對象建立的學(xué)科【答案】BCN6E2G2R10T6S9C7HT10F8N7C7E8A2T8ZR7D9E3K5U7G7F1166、20世紀初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是（）。

A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

C.洛克和《教育漫話》

D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCZ2V7Z9P9E3L5U3HX9O7F4L8K7R4S4ZQ4B10Q9U8L9U4Z4167、根據(jù)反映活動深度的不同，知識可分為感性知識與（）。

A.記憶知識

B.直觀知識

C.理性知識

D.應(yīng)用知識【答案】CCE1J7R6V7C3X8B4HO5P9M10J3N10I10D6ZP5V5Y3Q4I5L9J9168、人格是決定個體的外顯和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征，其核心為()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCZ9P5M3J10M4J6S5HB8J9E2I3X1C3T10ZP10Q7E10N2F6M3N6169、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“湯姆?！钡催^來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有。”這說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCM10J9W4H6B4T7X6HS3J7Q10T8I7W9S6ZH6F8E1W7T9F4U9170、啟發(fā)的首要問題是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的（ ）。

A.創(chuàng)造性

B.交往性

C.多樣性

D.主動性【答案】DCR4A10P4L2G1A1K1HJ9Z8O2R1Y8U7X1ZC7G3F3K10X5A5O7171、據(jù)記載，我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于(）。

A.殷周時期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACW2A7C5Q8K1E4Y8HO10H1Y6E1Q2T2S7ZM6A1W6O2K5M6G9172、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習(xí)特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義

B.低年級學(xué)生只對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

C.對學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學(xué)習(xí)動機是為了得到老師的奪獎【答案】BCG3O8A5C5O1R6A2HZ2V3T7X4E8T2U9ZA3W3R9W3U5W8J10173、認為人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中產(chǎn)生作用的結(jié)果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCC8U7D4X9A4N6J5HO6L4A3R4L10X10G6ZL10C6J7G6O10X2Z3174、成人理想體重的計算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACF1A3Y4B1G8M2S8HX6Y5X9Y4M7G2M5ZW6R7L1W4Q8Y5P1175、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和運動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCU10L3X3K5S1U3S5HI10Q1X6W10E2H8Z10ZX9Z8V2S8C6H4S10176、抵抗外界誘惑的能力主要體現(xiàn)了個體的（ ）

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】CCQ5R4T1E1F5P6Z3HJ1E10Z1T2Q8Y2Y2ZU1K3Q6M3Y5N10U10177、在一份書面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是()。

A.開始和結(jié)尾部分

B.中間部分

C.不一定

D.都一樣【答案】ACC1P5G10S3D3H6Q1HI6D1S7M10U7X4H3ZR2Q7W7X7F6W3M2178、技能是一種()。

A.智力

B.行為方式

C.才能

D.能力【答案】BCG3B1N6L9R5P2A1HN2F5F10D8W1M3G6ZJ6D10W9G6B1Z2R9179、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCE6D3W3B9Q5A6P8HZ2G5F10Q7K5C8N1ZH5C4N9M6Q10M4R2180、課程計劃的中心內(nèi)容是()。.

A.學(xué)科編制

B.學(xué)科順序

C.教學(xué)科目的設(shè)置

D.課時分配【答案】CCX3X9J4F1O3Y6A8HP1O4B5C4C5Q7X6ZQ6P5E7S7J1M10T4181、在古印度，被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCX2O10Z8U3F2D7E6HT9D10O2Z4Q3R6L4ZP2B9W1C7J7U1Z4182、教育性質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()

A.教育具有相對獨立性

B.教育具有社會性

C.教育是一.種轉(zhuǎn)化的活動

D.教育是培養(yǎng)人的社會活動【答案】DCW7P6X10P2N8O4A8HD8V9R5L7G6P7M9ZJ10C6W4F7Z7Z9Y6183、“四有、兩愛、兩精神”的教育目的出自()。

A.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國教育法》【答案】ACA3F6T10G8Q3L5S3HI4D10O6A9R6F10H3ZN5J1U2T10O5H1H3184、主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的是（）者。

A.行為主義

B.經(jīng)院主義

C.科學(xué)主義

D.人文主義【答案】DCC10H1L9A10W9P2I9HU4M4V3M2Q8F7Z2ZK4N6N7M1Z9L3F6185、我國義務(wù)教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCD10C4M3Y6R9P9E5HF4O6U5S1K8P8U6ZJ6O3V1N3R1T8Q1186、我國學(xué)者廖世承編寫的第一本《教育心理學(xué)》教科書于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCT9X7K8N7A4H10U6HM7Z8J3Z8B3F9U9ZQ4S4U6Y10D2S3T1187、關(guān)于個人自我認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學(xué)上稱為()。

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCJ2K8V3Q9O9L10U10HM2V9Z5X7Z1V10K7ZH3Y5Y1M5L2O4T6188、實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCD8K4W10O2B2Y5T10HY5D2T8U10K1U10M5ZJ2P9S9P10W4X8V1189、健康風(fēng)險評估的局限性表現(xiàn)在（）

A.不能評估社會或環(huán)境危險因素

B.評估本身不能構(gòu)成一個健康管理項目

C.不能代替醫(yī)學(xué)檢查

D.不提供完整的病史

E.不能確定疾病風(fēng)險【答案】ACG4O3F3N4V8R8L8HU7F4C5X8L5O9N4ZI8X5Q2M9S10P10V2190、學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）

A.道德情感異常

B.道德行為不良

C.道德意志薄弱

D.道德認識缺乏【答案】CCJ3P1S3C9X7F4C9HI6H4O5V6P8K6U4ZH10Z10B8C1U9A3L9191、教學(xué)過程是一種待殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在()。

A.認識的直接性

B.學(xué)生的主體性

C.教學(xué)的教育性

D.活動的開放性【答案】CCP1K1O7U2T5M10L2HL4A10S7U1D4N10H1ZV7M2I4L7U8L3L8192、按治療手段建立的學(xué)科分類，把以藥物治療為主的疾病歸在

A.婦產(chǎn)科學(xué)

B.外科學(xué)

C.兒科學(xué)

D.內(nèi)科學(xué)

E.診斷學(xué)【答案】DCG4Z3U7O3Z3K1T6HJ7D10O4F9D1J7E8ZK2U9A3E10C2F3X7193、我國義務(wù)教育的課程計劃的主體部分是（）。

A.培養(yǎng)目標

B.課程設(shè)置

C.考試考查

D.實施要求【答案】BCE1H7Z9T1O3M6H3HH9Y5S8R10D7D3E1ZN3Q6U3P8Z2U8Z2194、厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童（）上的失調(diào)狀態(tài)。

A.知覺

B.思維

C.情緒

D.行為【答案】CCJ5E8Y3D4G8X2P9HF10A10N2C10X4C4K3ZL5B8V5G6L4Y4A2195、教師在運用獎勵與處罰時要盡量避免的行為是()。

A.當獎則獎。當罰則罰

B.發(fā)揚民主

C.符合實際，實事求是

D.只通知當事人。不擴大宣傳【答案】DCL7P4L4U3X10F8I10HG5Q6C3D6T7R2A5ZB5G5M3C6X5B8N5196、春秋戰(zhàn)國時期，私學(xué)大興，（）兩家的私學(xué)成為當時的顯學(xué)

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACM3H6O9H8T5R4U10HJ10G2K10M5V5S4X7ZS1Q9J6D8B2Q6D7197、提問屬于()

A.復(fù)述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.元認知策略【答案】BCG8O9R7Q5X3Y7H5HH1H7C10Y5A6J8W2ZV1T3I8U2D7A1G4198、按日?；顒臃诸惖纳眢w活動類別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動

B.交通往來活動

C.有氧代謝活動

D.家務(wù)性活動

E.職業(yè)性活動【答案】CCD7Z7E8D7X8A2R3HU4G5Z10M3E5B2N7ZZ10U7B8D9V10Z8M5199、心理學(xué)家皮亞杰認為，7-12歲的兒童認知發(fā)展階段處于具體運算階段，這個時期兒童思維發(fā)展特點之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCL4M5U3B9W5G2N2HJ5W4R3T9Z7E7P10ZT7Y2G8I9U5E10L8200、年輕時的夸美紐斯就具有強烈的民主主義思想，強調(diào)教育的（）。

A.基礎(chǔ)性’

B.自然性

C.自覺性

D.客觀性【答案】BCT5E1S4I7E2U1H5HI5Y3T3T9U5W2V9ZR4Z6W1F5N5L1S6201、個體實踐活動中，最高層次的是（）活動。

A.認識活動

B.社會實踐活動

C.創(chuàng)造活動

D.精神活動【答案】BCK5T5Q7Q2D8P6M3HW7X10X5Z5C1X7Q5ZZ2L4S6H1K2P2E3二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

202、元認知包括（）

A.元認知知識

B.元認知體驗

C.元認知理解

D.元認知途徑

E.元認知監(jiān)控【答案】ABCE6C1K8N5M4W1H10D5F8J9K2U2C3N3E10HD1A9Z8R5W1S7O4U1Y3C6X9J4P4P5G2ZJ7M5R4B8L10Q1Y9R4L2I1W2T6B6C6F8203、學(xué)生對學(xué)與教過程的影響主要體現(xiàn)在（）。

A.年齡差異

B.智力差異

C.群體差異

D.個體差異

E.性格差異【答案】CDCT1G8B7A8B6A6D7D9F10A7M6Y7A6K7P4HW1D7W7Y3L8X1C8K10W5D5A4L4V6C9H3ZM6M9N6Y10I4A6N10K5L10F10R1E1H10O6A3204、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有（ ）。

A.兒童利益最佳原則

B.尊重兒童尊嚴原則

C.尊重兒童觀點與意見原則

D.提早自立原則

E.無歧視原則【答案】ABCCK1O1R9D10O8O6K4Z6G8K10A6S10V5V8K7HZ8A9S7G9O6Z6I4R10O6P8O2Y4D8P10N1ZY4F3P7W6M1I1A3J5T3V4E5P7L7S7P7205、標準化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。

A.公正性

B.客觀性

C.計劃性

D.可比性【答案】BCDCS8G6C3Q4E10H3D6F7K8M10N1S5B2C9E1HC10K7D5X2R2H3O5O1X1F1X7G1H10X7M8ZB1Z6N5L10S6E4A4G2V7G3D1Q10M5K10O8206、教育目的有（）的作用。

A.導(dǎo)向

B.激勵

C.規(guī)范

D.評價

E.鑒定【答案】ABDCO4X5B4O2V9Y1C10J9S4E3H5H7A7T9P5HM7C10K6V7L3F10G10U8Y4M8N1A2C5H3Z10ZX9R7V9F2U9W3B9Y8G9I10A6W6Z6K8C3207、下列屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類的有()。

A.知識的學(xué)習(xí)

B.有意義的學(xué)習(xí)

C.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

D.技能的學(xué)習(xí)【答案】ACDCB4K4A2O4G6Z10W8Q9T9Q9N10L8N5W2N6HY6L10P1W7V10Q8K5D10R4N9X8Q10T10D3D6ZP7S5D4M9E7Z8C9C4L7V1G6B1O1N4Q5208、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化是（）。

A.正遷移

B.負遷移

C.逆向遷移

D.自下而上的遷移

E.自上而下的遷移【答案】ADCI7U2Q4R7L9U10Z2P9Q9Q7B5C9M10D9L2HS5Z3J3Z9F7J1Z6O2I4G5P9T8P4S5J6ZW4P9T8L9A3V7T8R10E7B5W4Z4H5W7A2209、孔子的教育主張包括（）。

A.兼愛

B.有教無類

C.學(xué)而時習(xí)之

D.教學(xué)相長【答案】BCCM2J7U8E9I4I9A3W8E2B5T2V2C2L8V4HV8C6H2I1E2H10T2P10G8T7I1R2A4M4L1ZV2L6Z9L4E4D8X3O5V1C2O8A9C2P4A3210、小學(xué)德育的特點有（）。

A.基礎(chǔ)性

B.生活性

C.開放性

D.活動性

E.游戲性【答案】ABCDCT7M8W7T5M6X4A10R1T3L1E7K9Q4Y8F5HB7Z7L8Q3N10H7W3K4X6N6Z3X9S2D5I6ZI8H6G4L7I7A2E7S1M4U2P5D4N9Y9J2211、學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是（ ）。

A.課程計劃

B.校舍安排

C.課程標準

D.教科書

E.教學(xué)指導(dǎo)書【答案】ACDCC8V7K2A8B7I10Z7X1D5M6P2S6L1I4C6HB3X2J7L3K7M1S5V10J7E10B2O6H7U2I4ZR10K7M5Y4S3G7B1B5S2R8J2A1F6A5F7212、針對兒童厭學(xué)癥可以采用哪些方法予以矯正?（）

A.教育治療

B.家庭治療

C.心理治療

D.社會治療【答案】ABDCJ1S9M10Y9T9F2P8W7O2R2K6U10A4B6H4HN1V8H6H10J9Y9M7B4D2F10V7R4H2R2P2ZX10O4Z8H4W9I2P8V5F7B6R6K5Z7P4H3213、西歐中世紀主要學(xué)校類型是教會學(xué)校，它分為（）等幾個層次。

A.僧院學(xué)校

B.大主教學(xué)校

C.教區(qū)學(xué)校

D.普通學(xué)校

E.社會學(xué)?！敬鸢浮緼BCCQ3L1Y1K3W7Q9W10P8P1A8N9P6Q3J10F6HP6N5S1M1T9N9Q5G7L2J6B1G3J5T4P6ZF8H9X2A1P3K3H3M4I2T2L5I8B9J8O4214、構(gòu)成學(xué)生思想品德的因素包括（ ）。

A.知

B.情

C.意

D.行【答案】ABCDCO6Y6O2B3R9D7E4Q6E4H8X1O5H9W3C4HN8M9Q1G2H3L8P8L9T3T3M10W3G1A2Q3ZG3K8E9Q1J5Z2M2N7G10J5X1T6X2F7M9215、現(xiàn)代教育的特征主要有（）。

A.公共性和生產(chǎn)性

B.公益性和免費性

C.科學(xué)性

D.國際性

E.終身性和未來性【答案】ACDCW9U4K8D10N6N1T10B6H1H6K5J2H1L6F4HD10M4H3Q10V8D8Z5F6S4B7O7S10T10Q5P7ZM10Q8V3B1C7L8W6D10W10T10Y1H4Z6O9A5216、教育作為文化交流的重要途徑，主要有以下交流形式（）。

A.校際間的學(xué)術(shù)交流

B.互派留學(xué)生

C.信息高速公路

D.出國旅行

E.文藝作品交流與共享【答案】ABCR1I6U1T1R9F1R9X8H2F6H1J9T3D9G1HR10P10E7F3N3M1O6E6O6V4X2M7L8P3I6ZJ7B10M6H3P3D6C10H5Z2B4O10V4D6I9T7217、針對小學(xué)四年級學(xué)生在語文閱讀方面存在的困難，我們可以運用教育心理學(xué)中哪些手段來查找困難的癥結(jié)?（）

A.智力測驗

B.閱讀測驗

C.與此相關(guān)的生理方面的健康檢查

D.心理輔導(dǎo)【答案】ABCCX6U6E2R4Z2E6Q8W4Y3K3B5B10J9T6J1HC4U1V6U2H6O5W4K2E4N1Y6F5L9R6X7ZK5A3I5G10C8H8T3F5P10Q9P2E4F4B1E4218、依從階段的行為具有哪些特點?（）

A.盲目性

B.被動性

C.不穩(wěn)定

D.隨情境的變化而變化【答案】ABCDCS1E7A1S4C8L5G7S5Z5K4K9R3S1V8O8HA2N4C10D1M5M9R7K4R5K7U4S1Q7M10D5ZD6I1I3G10P2K5C4V6U7Y1X1N9V8F3Q5219、人的身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（）。

A