小學藝術教育工作自評報告

Word———小學藝術教育工作自評報告學校藝術教育工作自評報告

xx學校地處xx西部，是所偏遠的農(nóng)村學校，分為兩個緊挨的上下校區(qū)，學校占地共二萬五千余平方米?，F(xiàn)有24個教學班，同學934人，教職工66人，其中專職音樂老師2人，專職美術老師1人，美術和音樂兼職老師共計5人，藝術專職老師嚴峻不足，但我校在“人人自信人人能行”辦學理念的指導下，在各級領導的大力支持與關懷下，始終把開展藝術教育活動、提高同學綜合素養(yǎng)、促進同學的創(chuàng)新思維緊密結合起來，全面貫徹國家的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，以藝術教育為突破口，開展了連槍、美術、舞蹈、器樂、手工、軟筆書法、播音主持、花式跳繩、種子畫、絲帶繡等活動提高了同學的綜合素養(yǎng)，使學校的教學質量也穩(wěn)步上升。同學參與各級各類競賽也成果斐然：1.鄉(xiāng)村學校少年宮活動述職評比xx市二等獎2.xx區(qū)紅旗大隊3.xx區(qū)第十八屆中學校生藝術節(jié)舞蹈二等獎。我校結合《中學校藝術教育工作自評指標體系》開展了自評工作，其中藝術課程25分，藝術活動18分，藝術老師18分，條件保障14分，特色進展9分，同學藝術測評8分，總分92分，自評等級優(yōu)秀，為了更好促進學校藝術教育工作，全面實施藝術教育，現(xiàn)將工作總結如下：

一、組織管理健全，制度落實到位。

我校始終根據(jù)教育部頒布的《學校藝術教育工作規(guī)程》，重視學校藝術教育工作，由侯明川校長主管，聶緒兵副校長分管，德育處詳細實施，樂觀開展一些列藝術教育活動。如手工、手抄報、讀書成長冊、班刊、書法作品、科技作品、美術作品、文藝匯演為一體的“我能行”展現(xiàn)節(jié)活動，同學參加率100%;《我為祖國點贊》征文演講朗誦競賽，同學參加率90%以上;慶元旦的其次屆小歌手競賽更把我校的藝術教育推向了一個更高的階段。

我校自2022年春期開頭，就對藝體老師進行考核，起草并完善了《xx學校藝體學科考評方法》。到今年，《方法》考核更詳細更全面，將考核結果納入老師年度考核和績效考核，在很大程度上規(guī)范了專職老師的教學行為和兼職老師的課堂把控力量，為我校藝術教育的大力開展起到保障。

二、加強校本教研，提高老師素養(yǎng)。

我校藝術組老師布滿活力，愛崗敬業(yè)，有很強的實踐教學力量和扎實的專業(yè)基本功，但兼職老師就相差甚遠，為了讓兼職老師也快速成長起來，讓藝體組老師仔細嚴格落實學校制定的《xx學校聽評課、備課制度》，相互學習、取長補短，保證每學期專職老師對兼職老師以上課、觀課、評課、議課、反思、動手操作等形式進行一次培訓，讓兼職老師從專業(yè)素養(yǎng)上一次比一次有所提高;學校還通過走教、送教下村等形式將藝術課堂送到xx和xx村小，讓村小孩子也受到藝術熏陶。

三、加強活動室建設、打造校內文化、增加育人氛圍。

目前，我校藝術設備和設施基本符合相關要求，建成的活動室有：美術室、音樂室、微機室、紅領巾廣播站、圖書室、閱覽室、少先隊大隊室、心理輔導室等。在校內文化上凸顯“自信教育”特色，感受美的熏陶，提高同學的學習和活動愛好。學校被評為xx區(qū)首批校內文化示范校，學校建有以學校辦學特色、辦學理念、三風建設、?；?、校歌、籃球文化長廊、足球文化墻為校內文化主題墻;教學樓、運動場到處都能看到我能行十大流行語;以學校簡介、杏壇風采、支部建設、同學特長進展、反邪教和領導關懷和傳統(tǒng)節(jié)日為主題的櫥窗文化，無不詮釋著藝術教育內涵，深受同學的寵愛。

四、創(chuàng)新活動形式，增加教育實效。

我校為同學供應了豐富的藝術活動渠道，面對每一個同學的共性進展，以促進同學綜合素養(yǎng)全面提高為目的，進行了規(guī)模大、時間跨度長、影響力高的“我能行”展現(xiàn)節(jié)，在同學心中留下印象深刻的藝術教育活動。如讀書節(jié)，同學們的征文和演講競賽在永川區(qū)獲獎人次高達近百人;科技節(jié)上同學們自己動手并自主設計的科技作品獲獎;體育節(jié)就更是同學們盡情展現(xiàn)自己最好的地方，每年兩屆的同學女子和男子籃球和足球聯(lián)賽，田徑運動會、體操競賽、啦啦操競賽一個個同學盡顯才華，更值得可喜的是我校同學女子籃球連續(xù)十一年榮獲xx區(qū)女子籃球聯(lián)賽一等獎;藝術節(jié)上同學們的舞蹈表演大大提高同學們的藝術素養(yǎng)，校內小歌手大賽、“國歌、隊歌、校歌”三歌競賽讓孩子們的藝術素養(yǎng)得到了大大的提高，同學們通過活動的參加大大提高了自身修養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，無不體現(xiàn)出我校在藝術教育上面做出的努力，更能看出我校藝術教育不走過場，不停留在表面的實效性。

我校的主題教育蓬勃開展，由大隊部組織的每天升降國旗制度，全體師生肅立在莊重的國旗下，伴隨雄壯的國歌聲，激發(fā)同學“五愛”情感，準時訂正同學中的不良風氣，使師生牢記自己的使命，增加責任感、使命感。在文明禮貌月、弘揚民族精神月開展了形式多樣，內容豐富的活動，每個活動都制定了具體的方案，讓同學們成為活動的仆人，在活動中得到熬煉。生態(tài)文明教育、綜合實踐、班級文化布置、研學旅行等主題教育活動增加了藝術教育的實效性，對學校的藝術教育工作起到肯定的推動作用。

五、克服困難，砥礪前行。

1.藝術教育中有特色有創(chuàng)意的地方還不多，以后努力打造特色，形成校本教研，推動藝術教育工作，更好輔導同學藝術特長。

2.組織老師樂觀輔導同學開展各項藝術創(chuàng)作，多培育藝術特長生。

3努力查找社會資源的藝術教育實踐活動。爭取得到民間藝術團體支持，將具有地域特色文化引入課堂，充實藝術教育形式。

4.建議增加改造開展活動的場地，多設立活動室，特殊是舞蹈室建設。

“道路且長，行者將