學(xué)校健康教育工作總結(jié)3篇 學(xué)校健康教育工作總結(jié)匯報(bào)材料

Word———學(xué)校健康教育工作總結(jié)3篇學(xué)校健康教育工作總結(jié)匯報(bào)材料大家在生活中應(yīng)當(dāng)都會(huì)要寫(xiě)工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤(pán)，有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫(xiě)好工作總結(jié)嗎？下面是我整理的精品學(xué)校健康教育工作總結(jié)3篇學(xué)校健康教育工作總結(jié)匯報(bào)材料，以供參考。

精品學(xué)校健康教育工作總結(jié)1

學(xué)校衛(wèi)生保健教育是學(xué)校工作不行缺少的重要部分之一，是確保同學(xué)健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的一年里，我校仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作，使同學(xué)身體素養(yǎng)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。

一、完成工作狀況

在過(guò)去的一年里，我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的詳細(xì)工作如下：

1、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我校所實(shí)行的形式是多樣的，依據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求、不同的季節(jié)、不同的宣揚(yáng)日、等進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)，我們的詳細(xì)做法是：

（1）利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)教育

利用兩種宣揚(yáng)陣地是我校健康教育必不行少的，每月進(jìn)行1-2次的衛(wèi)生講座宣揚(yáng)教育、每個(gè)季節(jié)更換1-2次的板報(bào)內(nèi)容，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣揚(yáng)的目的，讓同學(xué)在宣揚(yáng)中受到教育，使同學(xué)具有愛(ài)護(hù)自己預(yù)防疾病的力量。在廣播講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎，秋冬預(yù)防流感腮腺炎、水痘等疾病。

（2）樂(lè)觀開(kāi)展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我們仔細(xì)制定方案，并依據(jù)方案的內(nèi)容仔細(xì)執(zhí)行，重點(diǎn)進(jìn)行五、六班級(jí)的青春期教育，在過(guò)去的一年里，我校針對(duì)年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào)，在11月1日進(jìn)行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)一系列宣揚(yáng)活動(dòng)。使同學(xué)的生理、心理得到均衡進(jìn)展。

（3）進(jìn)行了1－6班級(jí)的健康教育畫(huà)報(bào)競(jìng)賽

為了使健康教育搞得有聲有色，我校進(jìn)行了1－6班級(jí)的健康教育畫(huà)報(bào)競(jìng)賽，同學(xué)們樂(lè)觀性非常高漲樂(lè)觀進(jìn)行投稿，經(jīng)過(guò)美術(shù)老師、教育主任等多人的評(píng)比，各班級(jí)評(píng)比出了各人一、二、三等獎(jiǎng)，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給個(gè)人獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，集體發(fā)給獎(jiǎng)狀，通過(guò)此次競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)健康學(xué)問(wèn)的樂(lè)觀性，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的`向前開(kāi)展。

2、上好健康教育課

多年來(lái)，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣揚(yáng)的主渠道，我校健康教育課始終根據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足、開(kāi)滿(mǎn)課時(shí)，做到每?jī)芍苌弦还?jié)課有專(zhuān)職的老師上課，老師仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。并以同學(xué)為主體的素養(yǎng)教學(xué)，把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到同學(xué)有筆記，有教材，有年終考核成果，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

3、樂(lè)觀進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向同學(xué)宣揚(yáng)吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和進(jìn)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的老師和家進(jìn)步行教育，杜絕在同學(xué)面前吸煙，給了同學(xué)一個(gè)清爽，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向同學(xué)宣揚(yáng)“碘缺乏病”的危害，特殊是缺碘對(duì)青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性腫大，讓同學(xué)學(xué)會(huì)防止碘的流失，有效地愛(ài)護(hù)自己。

4、仔細(xì)做好同學(xué)的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作

每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成，依據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，我們做好了檢測(cè)前的預(yù)備工作，利用廣播對(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，讓同學(xué)了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義，了解了如何協(xié)作醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測(cè)任務(wù)。下半年做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)有關(guān)報(bào)表，整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的同學(xué)患病問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，防止有關(guān)同學(xué)的病情因此延誤，使監(jiān)測(cè)工作達(dá)到了真正的目的。

5、樂(lè)觀進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作

在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，樂(lè)觀開(kāi)展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓。

教育同學(xué)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使同學(xué)做操質(zhì)量明顯提高，同學(xué)視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育同學(xué)從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔，早發(fā)覺(jué)齲齒早治療，是掌握齲齒發(fā)生和進(jìn)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)看齲齒的患病率下降十多個(gè)百分點(diǎn)。

在預(yù)防沙眼的工作中，教育了同學(xué)用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)覺(jué)沙眼患者要樂(lè)觀的治療，特殊要發(fā)覺(jué)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和擴(kuò)散。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育同學(xué)要合理養(yǎng)分配餐，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟，由于這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的汲取。并樂(lè)觀的對(duì)學(xué)校的養(yǎng)分餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督，教育同學(xué)樂(lè)觀參與體育熬煉，不但能增加抗病的力量，還能削減肥胖的發(fā)生。近年來(lái)同學(xué)貧血的患病率有所下降。

6、樂(lè)觀對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督

在這項(xiàng)工作中，我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、衛(wèi)生的監(jiān)督、同學(xué)飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督。

教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督醫(yī)生看法為原則，準(zhǔn)時(shí)指出和解決教學(xué)中消失一些問(wèn)題，同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查同學(xué)的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班同學(xué)的做操狀況，穴位是否精確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。同學(xué)飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督，樂(lè)觀聽(tīng)取師生的反饋看法，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄掌握了疾病發(fā)生，有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的進(jìn)展。

精品學(xué)校健康教育工作總結(jié)2

學(xué)期我校在區(qū)教育局區(qū)保健所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)為目標(biāo)，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，順當(dāng)?shù)赝瓿闪斯ぷ鞣桨负蜕霞?jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、連續(xù)每天堅(jiān)持做好晨、午檢工作，因病缺勤、追查及通風(fēng)、消殺工作。發(fā)覺(jué)傳染病做到早發(fā)覺(jué)，早隔離，早上報(bào)，早治療。

二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，加快微機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

1。以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作，進(jìn)一步鞏固完善軟件的使用，全面實(shí)施保健資料的微機(jī)化管理，提高工作效率，把全校同學(xué)體檢狀況都輸入軟件里。對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了養(yǎng)分評(píng)價(jià)，并把每個(gè)同學(xué)體檢狀況及養(yǎng)分評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給同學(xué)家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體狀況有所了解，此項(xiàng)工作同學(xué)家長(zhǎng)非常滿(mǎn)足并寫(xiě)了滿(mǎn)足的反饋。保健工作的微機(jī)化管理達(dá)到了滿(mǎn)足的效果。

2。做到每月按時(shí)報(bào)表及報(bào)告、基礎(chǔ)檔案的建立，做到了精確無(wú)誤。

三、仔細(xì)抓好常見(jiàn)病的防治工作，樂(lè)觀預(yù)防傳染病的發(fā)生，明確傳染病消毒制度、傳染病的報(bào)告制度。

1。防近工作：

我校從本學(xué)期開(kāi)頭，把防近工作放在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)。仔細(xì)落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責(zé)。對(duì)我校同學(xué)視力問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的調(diào)查和評(píng)價(jià)。在全校師生中進(jìn)行了科學(xué)用眼學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

仔細(xì)做好同學(xué)的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)時(shí)把同學(xué)視力狀況向家長(zhǎng)反饋。從小培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到讀寫(xiě)姿態(tài)要端正，常常利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等學(xué)問(wèn)教育。堅(jiān)持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時(shí)間，加強(qiáng)督促。組織值周生進(jìn)行巡察，準(zhǔn)時(shí)訂正不正確姿態(tài)，保證眼操的正確性和有效性。組織學(xué)校的眼保健操競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)班主任和同學(xué)做眼保健操的樂(lè)觀性，使同學(xué)的眼保健操、讀寫(xiě)姿態(tài)等等都有所提高。

2。傳染病的防治工作：

冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，樂(lè)觀做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作，有效地掌握了傳染病的發(fā)生。同學(xué)的防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

3。提高預(yù)防疾病的意識(shí)和力量，讓同學(xué)了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

四、其他工作：

1。樂(lè)觀協(xié)作疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗(yàn)證工作，并在迎檢中受到了好評(píng)。

2、做好健康教育宣揚(yáng)工作。本學(xué)期健康教育板報(bào)宣揚(yáng)9次，廣播宣揚(yáng)18次，同學(xué)健康檔案齊全。

3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查，做好記載工作，每天進(jìn)行公布。做到每一次檢查都有記錄，每周有總結(jié)。

4、學(xué)期末準(zhǔn)時(shí)向保健所上報(bào)了同學(xué)視力、因病缺課、同學(xué)傳染病發(fā)病狀況統(tǒng)計(jì)表等等。

以上是本學(xué)期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié)，在今后的工作中我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)的閱歷，為全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平做出自己的貢獻(xiàn)。

精品學(xué)校健康教育工作總結(jié)3

一年來(lái)，我校仔細(xì)抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了一些成果，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1.衛(wèi)生教學(xué)，傳授學(xué)問(wèn)。

(1)課堂健康教育，做到了“五個(gè)有”：即有教材、老師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。教育處定期與不定期檢查老師的上課和備課狀況，百分之百的老師都是按方案?jìng)湔n上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

(2)為同學(xué)供應(yīng)了心理、生理衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育服務(wù)。各班級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開(kāi)設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的特地的心理詢(xún)問(wèn)室，由特地的心理老師開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，培育了同學(xué)提高調(diào)控心情的力量。

(3)提高了同學(xué)預(yù)防疾病的意識(shí)和力量，讓同學(xué)了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)煂W(xué)問(wèn)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校內(nèi)公共場(chǎng)所、同學(xué)面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前，在校內(nèi)里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，觀察禁煙標(biāo)記，也主動(dòng)協(xié)作，不抽煙了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)：這項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康供應(yīng)了有力的保證。

2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、平安、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

(2)通過(guò)宣揚(yáng)教育，全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響，明白了避開(kāi)在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

(3)做到了每日晨檢，同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)干凈、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳、頸潔凈;衣服鞋帽干凈、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣揚(yáng)櫥窗，協(xié)作衛(wèi)生院印發(fā)了健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)資料，利用學(xué)校媒體加大宣揚(yáng)的教育力度，組織了廁所消毒。

(5)開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專(zhuān)人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3.衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測(cè)。

(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)同學(xué)及家進(jìn)步行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，訂正偏食，增加