緒言與同學(xué)們談地理課件

緒言-與同學(xué)們談地理-課件1緒言-與同學(xué)們談地理-課件2緒言-與同學(xué)們談地理-課件3緒言-與同學(xué)們談地理-課件4緒言-與同學(xué)們談地理-課件5緒言-與同學(xué)們談地理-課件6緒言-與同學(xué)們談地理-課件7緒言-與同學(xué)們談地理-課件8緒言-與同學(xué)們談地理-課件9走進(jìn)地理走進(jìn)地理10為什么會(huì)發(fā)生日全食？為什么重慶和東北人的生活習(xí)慣有這么大的差異？為什么犀牛生活在非洲？消失的古巴比倫文明南水北調(diào)工程為什么一年之中有四季的變化？為什么中東地區(qū)的石油特別豐富？設(shè)計(jì)一條從家鄉(xiāng)出發(fā)去拉薩旅游的線路為什么會(huì)形成青藏高原？城市的設(shè)計(jì)和規(guī)劃找一找：以下哪些問題不屬于地理的范疇？為什么會(huì)發(fā)生日全食？為什么重慶和東北人的生活為什么犀牛生活在11到底什么是地理？地理動(dòng)物氣候土壤人文資源植物水文地質(zhì)到底什么是地理？地理動(dòng)物氣候土壤人文資源植物121、什么是地理？地球表面各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間的相互關(guān)系和區(qū)域分布。1、什么是地理？地球表面各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)132、生活中離不開地理。在沙特阿拉伯，一些旅店把床？氣候干燥2、生活中離不開地理。在沙特阿拉伯，？氣候干燥14日本人愛吃魚，市場(chǎng)上的海？日本人愛吃魚，？15島國(guó)，四面環(huán)海。島國(guó)，四面環(huán)海。16在國(guó)際長(zhǎng)跑比賽中，一些來自東非高原的選手常能取得？在國(guó)際長(zhǎng)跑比？17中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員需要有較強(qiáng)的有氧耐力和無氧耐力，而來自高原地區(qū)的人，無氧耐力具有優(yōu)勢(shì)，比較適合中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。所以，來自東非高原的運(yùn)動(dòng)員常能取得好成績(jī)。中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員需要有較強(qiáng)的有氧耐力和無氧耐力18

高原區(qū)，地勢(shì)高，大氣中氧氣含量低。生活在這里的人們已適應(yīng)了這樣的生活。高原區(qū)，地勢(shì)高，大氣中氧氣含量低。生活在這19這些漂亮的絲綢服裝大多出自？這些漂亮的絲綢？20

氣候溫暖濕潤(rùn)，適合桑樹的生長(zhǎng)，養(yǎng)蠶業(yè)發(fā)達(dá),絲綢工業(yè)久負(fù)盛名。氣候溫暖濕潤(rùn)，適合桑樹的生長(zhǎng)，養(yǎng)蠶業(yè)發(fā)達(dá),絲綢工業(yè)久21人總是生活在一定地方，不同地方的環(huán)境有不同的特點(diǎn)，人們常說“一方水土養(yǎng)一方人”，在適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的長(zhǎng)期過程中，人們形成了一定的生活習(xí)慣和方式。？人總是生活在一定地方，不同地方的環(huán)境有不同的特點(diǎn)，人們常說“223.為什么要學(xué)地理？

人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活、工作需要地理知識(shí)。學(xué)好了地理，可以更好地工作和生活。給我把這山上的樹木全部砍光，這里應(yīng)該種雙季(水)稻請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種做法的感想3.為什么要學(xué)地理？人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活、工作需要地23由于交通運(yùn)輸條件的改善，人們的活動(dòng)范圍越來越大，到外市讀大學(xué)，到外省出差、經(jīng)商，到外國(guó)考察、旅游……都需要地理知識(shí)！5月份到歐洲旅游(阿爾卑斯山滑雪)只穿了襯衣你想會(huì)怎樣?由于交通運(yùn)輸條件的改善，人們的活動(dòng)范圍越來越大，到外市讀大學(xué)24寓言故事：誰是我們最大的敵人？有一天，動(dòng)物、植物、空氣、水、土地聚到一起，召開”世界生態(tài)環(huán)境大會(huì)“，討論誰是他們最大的敵人。大家都把自己最大的敵人寫到紙上，然后同時(shí)翻開，看了以后大家都高興極了，因?yàn)槊繌埣埳蠈懙臄橙硕枷嗤Ｔ⒀怨适拢河幸惶?，?dòng)物、植物、空氣、水、土地聚到一起，召開”25請(qǐng)同學(xué)們猜一猜：它們最大的敵人是誰？為什么？人請(qǐng)同學(xué)們猜一猜：它們最大的敵人是誰？為什么？人26自食其果漫畫：請(qǐng)說說這幅漫畫的含義要協(xié)調(diào)好人地關(guān)系，解決當(dāng)前世界面臨的人口、資源、環(huán)境等方面的問題，要懂地理自食其果漫畫：請(qǐng)說說這幅漫畫的含義要協(xié)調(diào)好人地關(guān)系，解決當(dāng)前27拔苗助長(zhǎng)違反了自然規(guī)律，自毀結(jié)果．拔苗助長(zhǎng)違反了自然28學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活生活離不開地理學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活生活離不開地理29＂地理的頭腦＂在尊重自然規(guī)律的前提下，進(jìn)行改造綜合地分析問題，考慮到多方面的因素因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短樹立可持續(xù)發(fā)展觀＂地理的頭腦＂在尊重自然規(guī)律的前提下，進(jìn)行改造綜合地分析問題304.怎樣學(xué)好地理？①要對(duì)地理感興趣。②上課要專心聽講，勤于思考，積極參與。4.怎樣學(xué)好地理？①要對(duì)地理感興趣。②上課要專心聽講，勤于31④要仔細(xì)觀察，善于總結(jié)規(guī)律；或記住規(guī)律，善于運(yùn)用規(guī)律。⑤要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)地理知識(shí)。③要多看地圖，熟悉地圖，善于從地圖上獲取地理知識(shí)。④要仔細(xì)觀察，善于總結(jié)規(guī)律；或記住規(guī)律，善于運(yùn)用規(guī)律。⑤要及32

課堂紀(jì)律

尊重自己，尊重他人作業(yè)

每周一到兩次課堂筆記勾畫重點(diǎn)內(nèi)容評(píng)分制平時(shí)成績(jī)與期末考評(píng)相結(jié)合課堂紀(jì)律尊重自己，尊重他人作業(yè)每周一33祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!34緒言-與同學(xué)們談地理-課件35緒言-與同學(xué)們談地理-課件36緒言-與同學(xué)們談地理-課件37緒言-與同學(xué)們談地理-課件38緒言-與同學(xué)們談地理-課件39緒言-與同學(xué)們談地理-課件40緒言-與同學(xué)們談地理-課件41緒言-與同學(xué)們談地理-課件42緒言-與同學(xué)們談地理-課件43走進(jìn)地理走進(jìn)地理44為什么會(huì)發(fā)生日全食？為什么重慶和東北人的生活習(xí)慣有這么大的差異？為什么犀牛生活在非洲？消失的古巴比倫文明南水北調(diào)工程為什么一年之中有四季的變化？為什么中東地區(qū)的石油特別豐富？設(shè)計(jì)一條從家鄉(xiāng)出發(fā)去拉薩旅游的線路為什么會(huì)形成青藏高原？城市的設(shè)計(jì)和規(guī)劃找一找：以下哪些問題不屬于地理的范疇？為什么會(huì)發(fā)生日全食？為什么重慶和東北人的生活為什么犀牛生活在45到底什么是地理？地理動(dòng)物氣候土壤人文資源植物水文地質(zhì)到底什么是地理？地理動(dòng)物氣候土壤人文資源植物461、什么是地理？地球表面各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間的相互關(guān)系和區(qū)域分布。1、什么是地理？地球表面各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)472、生活中離不開地理。在沙特阿拉伯，一些旅店把床？氣候干燥2、生活中離不開地理。在沙特阿拉伯，？氣候干燥48日本人愛吃魚，市場(chǎng)上的海？日本人愛吃魚，？49島國(guó)，四面環(huán)海。島國(guó)，四面環(huán)海。50在國(guó)際長(zhǎng)跑比賽中，一些來自東非高原的選手常能取得？在國(guó)際長(zhǎng)跑比？51中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員需要有較強(qiáng)的有氧耐力和無氧耐力，而來自高原地區(qū)的人，無氧耐力具有優(yōu)勢(shì)，比較適合中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。所以，來自東非高原的運(yùn)動(dòng)員常能取得好成績(jī)。中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員需要有較強(qiáng)的有氧耐力和無氧耐力52

高原區(qū)，地勢(shì)高，大氣中氧氣含量低。生活在這里的人們已適應(yīng)了這樣的生活。高原區(qū)，地勢(shì)高，大氣中氧氣含量低。生活在這53這些漂亮的絲綢服裝大多出自？這些漂亮的絲綢？54

氣候溫暖濕潤(rùn)，適合桑樹的生長(zhǎng)，養(yǎng)蠶業(yè)發(fā)達(dá),絲綢工業(yè)久負(fù)盛名。氣候溫暖濕潤(rùn)，適合桑樹的生長(zhǎng)，養(yǎng)蠶業(yè)發(fā)達(dá),絲綢工業(yè)久55人總是生活在一定地方，不同地方的環(huán)境有不同的特點(diǎn)，人們常說“一方水土養(yǎng)一方人”，在適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的長(zhǎng)期過程中，人們形成了一定的生活習(xí)慣和方式。？人總是生活在一定地方，不同地方的環(huán)境有不同的特點(diǎn)，人們常說“563.為什么要學(xué)地理？

人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活、工作需要地理知識(shí)。學(xué)好了地理，可以更好地工作和生活。給我把這山上的樹木全部砍光，這里應(yīng)該種雙季(水)稻請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種做法的感想3.為什么要學(xué)地理？人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活、工作需要地57由于交通運(yùn)輸條件的改善，人們的活動(dòng)范圍越來越大，到外市讀大學(xué)，到外省出差、經(jīng)商，到外國(guó)考察、旅游……都需要地理知識(shí)！5月份到歐洲旅游(阿爾卑斯山滑雪)只穿了襯衣你想會(huì)怎樣?由于交通運(yùn)輸條件的改善，人們的活動(dòng)范圍越來越大，到外市讀大學(xué)58寓言故事：誰是我們最大的敵人？有一天，動(dòng)物、植物、空氣、水、土地聚到一起，召開”世界生態(tài)環(huán)境大會(huì)“，討論誰是他們最大的敵人。大家都把自己最大的敵人寫到紙上，然后同時(shí)翻開，看了以后大家都高興極了，因?yàn)槊繌埣埳蠈懙臄橙硕枷嗤?。寓言故事：有一天，?dòng)物、植物、空氣、水、土地聚到一起，召開”59請(qǐng)同學(xué)們猜一猜：它們最大的敵人是誰？為什么？人請(qǐng)同學(xué)們猜一猜：它們最大的敵人是誰？為什么？人60自食其果漫畫：請(qǐng)說說這幅漫畫的含義要協(xié)調(diào)好人地關(guān)系，解決當(dāng)前世界面臨的人口、資源、環(huán)境等方面的問題，要懂地理自食其果漫畫：請(qǐng)說說這幅漫畫的含義要協(xié)調(diào)好人地關(guān)系，解決當(dāng)前61拔苗助長(zhǎng)違反了自然規(guī)律，自毀結(jié)果．拔苗助長(zhǎng)違反了自然62學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活生活離不開地理學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活生活離不開地理63＂地理的頭腦＂在尊重自然規(guī)律的前提下，進(jìn)行改造綜合地分析問題，考慮到多方面的因素因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短樹立可持續(xù)發(fā)展觀＂地理的頭腦＂在尊重自然規(guī)律的前提下，進(jìn)行改造綜合地分析問題644.怎樣學(xué)好地理？①要對(duì)地理感興趣。②上課要專心聽講，勤于思考，積極參與。4.怎樣學(xué)好地理？①要對(duì)地理感興趣。②上課要專心聽講，勤于65④要仔細(xì)觀察，善于總結(jié)規(guī)律；或記住規(guī)律，善于運(yùn)