蘇教版《找空氣》優(yōu)秀課件1

第1單元空氣1.1找空氣蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1第1單元空氣1.1找空氣蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)1科學(xué)概念目標(biāo)（1）初步感知空氣的存在。（2）知道我們周圍有空氣?？茖W(xué)探究目標(biāo)（1）在教師指導(dǎo)下，能使用簡單的器材進行“證明空氣存在”的實驗。（2）能借助物體對無法直接觀察的空氣進行間接觀察，證明空氣的存在?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)（1）能在好奇心的驅(qū)使下，對感知到的空氣表現(xiàn)出探究興趣。（2）能尊重事實，培養(yǎng)用事實說話的意識。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)了解空氣與人類生活的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1科學(xué)概念目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《2活動準(zhǔn)備蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動準(zhǔn)備蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PP3新課引入猜謎語看不見，摸不著，沒有顏色沒味道。說它寶貴到處有，動物植物離不了。謎底：空氣你是根據(jù)什么猜到謎底的？蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1新課引入猜謎語看不見，摸不著，謎底：空氣你是根據(jù)什么猜到謎底4新課引入我們周圍有空氣嗎？你知道哪些地方有空氣？你是怎么知道的？教室里操場上氣球里鼻子里碳酸飲料里……有蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1新課引入我們周圍有空氣嗎？你知道哪些地方有空氣？你是怎么知道5活動過程：找周圍空間里的空氣。（1）扇風(fēng)，找空氣。風(fēng)吹在臉上，涼涼的。（2）把空氣裝入袋中。桌子上方講臺前教室門口……像灌水一樣把空氣裝入袋中。袋子鼓鼓的，里面有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：找周圍空間里的空氣。（1）扇風(fēng)，找空氣。風(fēng)吹在臉上6活動過程：找固體中的空氣。下面這些物體里有空氣嗎？磚塊土塊海綿粉筆蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：找固體中的空氣。下面這些物體里有空氣嗎？磚塊土塊海7活動過程：找固體中的空氣。怎么證明這些物體里有空氣？把它們放入水中，如果有氣泡冒出，就說明里面有空氣。氣泡越多，里面的空氣越多。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：找固體中的空氣。怎么證明這些物體里有空氣？把它們放8活動過程：證明容器中有空氣。容器中有空氣嗎？怎么證明？把玻璃杯倒扣入水中，傾斜杯口。有氣泡從杯子里冒出，說明杯子里面有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：證明容器中有空氣。容器中有空氣嗎？怎么證明？把玻璃9總結(jié)我們周圍有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1總結(jié)我們周圍有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《10拓展想一想，哪件衣服里面空氣最多?！烫K教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1拓展想一想，哪件衣服里面空氣最多?！烫K教版《找空氣》PPT優(yōu)11（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。①操場上紅旗飄動，說明操場上有空氣。（

√

）②水里有空氣。（

√

）③玻璃球里有空氣。（

×

）④用筷子夾住餅干放入水中，可以看到有氣泡冒出，這是因為餅干里有空氣。（

√

）⑤人和動植物的生存都離不開空氣。（

√

）（2）選擇正確答案的代號填在括號里。①下面的物體里面有空氣的是（C）。

A.玻璃球

B.小木塊

C.泡沫塊②下面（A）里的空氣最多。A.羽絨服

B.襪子

C.毛巾③下面的事物中沒有利用空氣的是（B）。A.汽車輪胎

B.太陽能熱水器

C.救生圈基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”?；A(chǔ)12綜合探究（1）舉3個例子證明空氣存在？

答：①紅旗飄動；②吹滅火焰；③金魚吐泡等。（2）分一分：下面哪些物體中有空氣，哪些物體中沒有空氣？（填編號）

①皮球

②玻璃球

③小木塊

④衣服⑤線帽

⑥饅頭

⑦石塊

⑧冰糖里面有空氣的物體①④⑤⑥里面沒有空氣的物體②③⑦⑧蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1綜合探究（1）舉3個例子證明空氣存在？里面有空氣的物體①④⑤131．“川暗夕陽盡”以景物的光影變幻，寫詩人對暮中江水的印象。2．“潭影似空虛”則表現(xiàn)詩人對夜色中深潭倒影天光的獨特感受。3．夜猿的啼聲與望去深不可測的潭水表現(xiàn)出武陵之夜的壯闊美好。4．頸聯(lián)寫詩人吹滅蠟燭在夜色里就枕安眠，耳畔傳來漁夫的陣陣歌聲。5．七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象，形象而含蓄地表達(dá)了詩人世事人生的感受。6．九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹之中，而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件11．“川暗夕陽盡”以景物的光影變幻，寫詩人對暮中江水的印象14第1單元空氣1.1找空氣蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1第1單元空氣1.1找空氣蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)15科學(xué)概念目標(biāo)（1）初步感知空氣的存在。（2）知道我們周圍有空氣。科學(xué)探究目標(biāo)（1）在教師指導(dǎo)下，能使用簡單的器材進行“證明空氣存在”的實驗。（2）能借助物體對無法直接觀察的空氣進行間接觀察，證明空氣的存在?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)（1）能在好奇心的驅(qū)使下，對感知到的空氣表現(xiàn)出探究興趣。（2）能尊重事實，培養(yǎng)用事實說話的意識?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)了解空氣與人類生活的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1科學(xué)概念目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《16活動準(zhǔn)備蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動準(zhǔn)備蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PP17新課引入猜謎語看不見，摸不著，沒有顏色沒味道。說它寶貴到處有，動物植物離不了。謎底：空氣你是根據(jù)什么猜到謎底的？蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1新課引入猜謎語看不見，摸不著，謎底：空氣你是根據(jù)什么猜到謎底18新課引入我們周圍有空氣嗎？你知道哪些地方有空氣？你是怎么知道的？教室里操場上氣球里鼻子里碳酸飲料里……有蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1新課引入我們周圍有空氣嗎？你知道哪些地方有空氣？你是怎么知道19活動過程：找周圍空間里的空氣。（1）扇風(fēng)，找空氣。風(fēng)吹在臉上，涼涼的。（2）把空氣裝入袋中。桌子上方講臺前教室門口……像灌水一樣把空氣裝入袋中。袋子鼓鼓的，里面有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：找周圍空間里的空氣。（1）扇風(fēng)，找空氣。風(fēng)吹在臉上20活動過程：找固體中的空氣。下面這些物體里有空氣嗎？磚塊土塊海綿粉筆蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：找固體中的空氣。下面這些物體里有空氣嗎？磚塊土塊海21活動過程：找固體中的空氣。怎么證明這些物體里有空氣？把它們放入水中，如果有氣泡冒出，就說明里面有空氣。氣泡越多，里面的空氣越多。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：找固體中的空氣。怎么證明這些物體里有空氣？把它們放22活動過程：證明容器中有空氣。容器中有空氣嗎？怎么證明？把玻璃杯倒扣入水中，傾斜杯口。有氣泡從杯子里冒出，說明杯子里面有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1活動過程：證明容器中有空氣。容器中有空氣嗎？怎么證明？把玻璃23總結(jié)我們周圍有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1總結(jié)我們周圍有空氣。蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《24拓展想一想，哪件衣服里面空氣最多?！烫K教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1拓展想一想，哪件衣服里面空氣最多?！烫K教版《找空氣》PPT優(yōu)25（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。①操場上紅旗飄動，說明操場上有空氣。（

√

）②水里有空氣。（

√

）③玻璃球里有空氣。（

×

）④用筷子夾住餅干放入水中，可以看到有氣泡冒出，這是因為餅干里有空氣。（

√

）⑤人和動植物的生存都離不開空氣。（

√

）（2）選擇正確答案的代號填在括號里。①下面的物體里面有空氣的是（C）。

A.玻璃球

B.小木塊

C.泡沫塊②下面（A）里的空氣最多。A.羽絨服

B.襪子

C.毛巾③下面的事物中沒有利用空氣的是（B）。A.汽車輪胎

B.太陽能熱水器

C.救生圈基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”?；A(chǔ)26綜合探究（1）舉3個例子證明空氣存在？

答：①紅旗飄動；②吹滅火焰；③金魚吐泡等。（2）分一分：下面哪些物體中有空氣，哪些物體中沒有空氣？（填編號）

①皮球

②玻璃球

③小木塊

④衣服⑤線帽

⑥饅頭

⑦石塊

⑧冰糖里面有空氣的物體①④⑤⑥里面沒有空氣的物體②③⑦⑧蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1蘇教版《找空氣》PPT優(yōu)秀課件1綜合探究（1）舉3個例子證明空氣存在？里面有空氣的物體①④⑤271．“川暗夕陽盡”以景物的光影變幻，寫詩人對暮中江水的印象。2．“