數(shù)軸 市賽獲獎-精講版課件_第1頁
數(shù)軸 市賽獲獎-精講版課件_第2頁
數(shù)軸 市賽獲獎-精講版課件_第3頁
數(shù)軸 市賽獲獎-精講版課件_第4頁
數(shù)軸 市賽獲獎-精講版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1.2數(shù)軸，相反數(shù)與絕值1。2。1數(shù)軸主講朱劍鳴

一、溫故知新，引入課題提問：1有理數(shù)包括哪些數(shù)？

2有理數(shù)集指的是什么？討論：你能找出用刻度表示這些數(shù)的實例嗎？

一、溫故知新，引入課題-10-10-15-20-250-5510152520-10-10-15-20-250-5510152520-10-10-15-20-250-551015252001222.6AB0﹣1﹣2.6東西東西DC從O點出發(fā),向東走1米到A點,就讓A點表示1,…從O點出發(fā),向西走2.6米到達D,就讓D點表示﹣2.6…能不能用一條直線上的點表示有理數(shù)呢？畫一條直線,首先,規(guī)定原點,即O點,表示0,O12再次,確定一個單位長度,從原點往右距原點一個單位長度表示+1,相反往左一個單位,表示-1,依次類推-1最后,我們把直線向右的方向稱為正方向畫數(shù)軸（1）畫直線，取原點（2）標正方向（3）選取單位長度，標數(shù)

規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。二、

得出定義，揭示內涵2314-1-2-405-31、下列圖形哪些是數(shù)軸，哪些不是，為什么？（E）（F）（D）

三、

強化概念，深入理解（A）（C）（B）2、請大家在練習本上畫一個數(shù)軸。

三、

強化概念，深入理解原點正方向單位長度數(shù)軸的三要素

四、例題示范，初步運用1畫一條數(shù)軸,把有理數(shù)3,1.5.-1.5在數(shù)軸上表示出來2數(shù)軸上的點M,P,Q分別表示什么數(shù)?

五、

分層練習，形成能力1、課本10頁練習1、22、課本13頁第1題（1）3、數(shù)軸上的點P與表示有理數(shù)3的點A距離是2，（1）試確定點P表示的有理數(shù)；（2）現(xiàn)將A向右移動2個單位到B點，則點B表示的有理數(shù)是多少？（3）再由B點向左移動9個單位到C點，則C點表示的有理數(shù)是多少？1、數(shù)軸的概念，數(shù)軸的三要素2、用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)的方法3、所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示六、歸納小結，強化思想討論：數(shù)軸上，會不會有兩個點表示同一個有理數(shù)？會不會有一個點表示兩個不同的有理數(shù)？1、必做題課本13頁1、2、3

2、選做題課本13頁B組第1題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論