文體課程計(jì)劃

文體課程計(jì)劃文體課程計(jì)劃文體課程計(jì)劃xxx公司文體課程計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度文體課程三年計(jì)劃主要目標(biāo)1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。落實(shí)教育基本綱領(lǐng)：德、智、體、美全面發(fā)展。培養(yǎng)健全、健康的現(xiàn)代化人才。2、落實(shí)王財(cái)貴“快樂(lè)讀經(jīng)”的教育方式。3、豐富學(xué)堂生活，寓教于樂(lè)，創(chuàng)建和諧快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要教學(xué)方式1、利用下課休息時(shí)間，老師示范教學(xué)。2、多媒體教學(xué)。利用MP3、視頻等進(jìn)行教學(xué)。3、“小老師”教學(xué)。（主要在復(fù)習(xí)課上）4、自由活動(dòng)第一學(xué)年具體的課程安排：周期星期內(nèi)容教學(xué)方式備注1一、三、五熟悉上課環(huán)境，確定排隊(duì)次序，說(shuō)明上課流程等。老師示范，學(xué)生示范需要老師不斷提醒與示范二、四2一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿8啪為一個(gè)節(jié)奏自由活動(dòng)，以學(xué)生為主。二、四《弟子規(guī)》韻律操視頻教學(xué)熟悉大概內(nèi)容3一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生示范8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范，幼兒模范分解動(dòng)作1:凡出言，信為先，焉，話說(shuō)多，不如少，詐與妄，奚可焉，唯其是，勿佞巧4一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范，幼兒模范分解動(dòng)作2：奸巧語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之，見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳5一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范，幼兒模范分解動(dòng)作3：事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。（兩遍）6一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范，幼兒模范分解動(dòng)作4：凡道字，重且舒，勿急疾，勿模糊，彼說(shuō)長(zhǎng)，此說(shuō)短，不關(guān)己，莫閑管7一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范幼兒模范，復(fù)習(xí)分解動(dòng)作1——48一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范，幼兒模范分解動(dòng)作5:凡出言，信為先，焉，話說(shuō)多，不如少，詐與妄，奚可唯其是，勿佞巧9一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根不同年齡段要求二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范分解動(dòng)作6：奸巧語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之，見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳10一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范分解動(dòng)作7：事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。（兩遍）11一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范分解動(dòng)作8：話說(shuō)多，不如少，詐與妄，奚可焉，唯其是，勿佞巧，奸巧語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之12一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范配合視頻復(fù)習(xí)1——813一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四《弟子規(guī)》韻律操老師示范，學(xué)生模仿配合《弟子規(guī)》MP3復(fù)習(xí)1——814一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四小班早操老師示范，學(xué)生模仿今天天氣真正好，我們一起來(lái)做操，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。15一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四小班早操老師示范，學(xué)生模仿復(fù)習(xí)：今天天氣真正好，我們一起來(lái)做操，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。16一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四《三字經(jīng)》韻律操+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作1、人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。17一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四《三字經(jīng)》韻律操+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作2、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。18一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四《三字經(jīng)》韻律操+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作3、養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。19一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四《三字經(jīng)》韻律操+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作4、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。20一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四復(fù)習(xí)《三字經(jīng)》韻律操小老師帶配合《三字經(jīng)》MP3復(fù)習(xí)1——4第二學(xué)年具體的課程安排周期星期內(nèi)容教學(xué)方式備注1一、三、五熟悉上課環(huán)境，確定排隊(duì)次序，說(shuō)明上課流程等。老師示范，學(xué)生模仿需要老師不斷提醒與示范二、四2一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏自由活動(dòng)，學(xué)生為主二、四中班機(jī)械運(yùn)動(dòng)操視頻教學(xué)熟悉大概內(nèi)容3一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師以8啪為一個(gè)節(jié)奏自由活動(dòng)，學(xué)生為主二、四中班機(jī)械運(yùn)動(dòng)操之伸展運(yùn)動(dòng)老師示范，學(xué)生示范根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏，老師以八拍為一個(gè)動(dòng)作，共四個(gè)動(dòng)作4一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四中班機(jī)械運(yùn)動(dòng)操—擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)老師示范，學(xué)生示范根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏，老師以八拍為一個(gè)動(dòng)作，共四個(gè)動(dòng)作5一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根不同年齡段要求二、四中班機(jī)械運(yùn)動(dòng)操——體測(cè)運(yùn)動(dòng)老師示范，學(xué)生示范根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏，老師以八拍為一個(gè)動(dòng)作，共四個(gè)動(dòng)作6一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四中班機(jī)械運(yùn)動(dòng)操——踢腿運(yùn)動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏，老師以八拍為一個(gè)動(dòng)作，共四個(gè)動(dòng)作7一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四中班機(jī)械運(yùn)動(dòng)操——跳躍運(yùn)動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏，老師以八拍為一個(gè)動(dòng)作，共四個(gè)動(dòng)作8一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四復(fù)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿配合MP3復(fù)習(xí)9一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極球”老師示范，學(xué)生模仿先馬步，教受基本要領(lǐng)：虛靈頂勁，含胸拔背，松腰捶臀，沉肩墜肘，純以意行，切忌用力，形神合一，下盤(pán)寧穩(wěn)，如勞釘在地。專心致志。10一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極球”老師示范，學(xué)生模仿先馬步，教受基本要領(lǐng)：虛靈頂勁，含胸拔背，松腰捶臀，沉肩墜肘，純以意行，切忌用力，形神合一，下盤(pán)寧穩(wěn)，如勞釘在地。專心致志。11一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極球”老師示范，學(xué)生模仿先馬步，教受基本要領(lǐng)：虛靈頂勁，含胸拔背，松腰捶臀，沉肩墜肘，純以意行，切忌用力，形神合一，下盤(pán)寧穩(wěn)，如勞釘在地。專心致志。12一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極球”老師示范，學(xué)生模仿先馬步，教受基本要領(lǐng)：虛靈頂勁，含胸拔背，松腰捶臀，沉肩墜肘，純以意行，切忌用力，形神合一，下盤(pán)寧穩(wěn)，如勞釘在地。專心致志。13一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根不同年齡段要求據(jù)二、四學(xué)習(xí)“太極球”老師示范，學(xué)生模仿先馬步，教受基本要領(lǐng)：虛靈頂勁，含胸拔背，松腰捶臀，沉肩墜肘，純以意行，切忌用力，形神合一，下盤(pán)寧穩(wěn)，如勞釘在地。專心致志。14一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極球”小老師帶先馬步，教受基本要領(lǐng)：虛靈頂勁，含胸拔背，松腰捶臀，沉肩墜肘，純以意行，切忌用力，形神合一，下盤(pán)寧穩(wěn)，如勞釘在地。專心致志。。15一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極球”小老師帶先馬步，教受基本要領(lǐng)：虛靈頂勁，含胸拔背，松腰捶臀，沉肩墜肘，純以意行，切忌用力，形神合一，下盤(pán)寧穩(wěn)，如勞釘在地。專心致志。16一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四手語(yǔ)舞《春曉》+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿一邊吟唱，一邊舞蹈17一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四手語(yǔ)舞《詠鵝》+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿一邊吟唱，一邊舞蹈18一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四手語(yǔ)舞《登鸛雀樓》+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿一邊吟唱，一邊舞蹈19一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四手語(yǔ)舞《春曉》+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿一邊吟唱，一邊舞蹈20一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四復(fù)習(xí)手語(yǔ)舞小老師帶盡可能給每位小朋友表現(xiàn)的機(jī)會(huì)第三學(xué)年具體的課程安排周期星期內(nèi)容教學(xué)方式備注1一、三、五熟悉上課環(huán)境，確定排隊(duì)次序，說(shuō)明上課流程等。老師示范，學(xué)生示范需要老師不斷提醒與示范二、四2一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶8啪為一個(gè)節(jié)奏自由活動(dòng)，以學(xué)生為主。二、四學(xué)習(xí)“太極拳第一、二式”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作1：起勢(shì)、左右野馬分鬃3一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極拳第三、四式”+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模范分解動(dòng)作2：白鶴亮翅、左右摟膝拗步4一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四復(fù)習(xí)“太極拳”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿復(fù)習(xí)分解動(dòng)作1——25一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極拳五、六式”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作3：手揮琵琶、左右倒卷肱6一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極拳七、八式”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作4：左攬雀尾、右攬雀尾7一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四復(fù)習(xí)“太極拳”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿復(fù)習(xí)分解動(dòng)作1——48一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極拳九、十式”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作5:單鞭、云手9一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極拳十一、十二式”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作6：?jiǎn)伪?、高探馬10一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四復(fù)習(xí)“太極拳”+自由活動(dòng)老師示范復(fù)習(xí)分解動(dòng)作1——611一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極拳十三、十四式”+自由活動(dòng)老師師范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作7：右蹬腳、雙峰貫耳12一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極拳十五、十六式”+自由活動(dòng)老師示范分解動(dòng)作8：轉(zhuǎn)身左蹬腳、左下勢(shì)獨(dú)立13一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四復(fù)習(xí)“太極拳”+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿復(fù)習(xí)分解動(dòng)作1——814一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)小老師帶以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四學(xué)習(xí)“太極拳十七、十八式”+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作9：右下勢(shì)獨(dú)立、左右穿梭15一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極拳十九、二十式”+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿分解動(dòng)作10：海底針、閃通背16一、三、五肢體平衡運(yùn)動(dòng)+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿以8啪為一個(gè)節(jié)奏二、四復(fù)習(xí)“太極拳”+自由活動(dòng)老師示范，學(xué)生模仿復(fù)習(xí)分解動(dòng)作1——1017一、三、五跑步+自由活動(dòng)自由慢跑根據(jù)不同年齡段要求二、四學(xué)習(xí)“太極拳二十一