2021年花卉實習總結

2021年花卉實習總結2021年花卉實習總結202120211星期的實習，我學到了很多的知識，也認識了很多的花的品種，而且學到很多實用的知識，我們家也種了很多盆各種各樣的花，讓我記得很快，印象也很深刻，大大的提升了學習進度和能力。星期的實習，我學到了很多的知識，也認識了很多的花的品種，而且學到很多實用的知識，我們家也種了很多盆各種各樣的花，讓我記得很快，印象也很深刻，大大的提升了學習進度和能力。地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。老師在實習的過程中為我況，學到很多東西。地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。老師在實習的過程中為我況，學到很多東西。以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。對我們的專業(yè)有著莫大的關系。分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。對我們的專業(yè)有著莫大的關系。程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充?；軐W是一門綜合性、實踐性很強的學科，它與植物分類學、植物生理學、生物化學、植物遺傳育種學、土壤學、肥料學、植物病作用。卉學是一門綜合性、實踐性很強的學科，它與植物分類學、植物生理學、生物化學、植物遺傳育種學、土壤學、肥料學、植物病作用。通過老師帶著大家一起實習，老師教我們認識了種多草本、通過老師帶著大家一起實習，老師教我們認識了種多草本、中需要更加地改變自己的態(tài)度，多動手、勤動腦想問題，這樣不化一片綠地，更美化大自然。中需要更加地改變自己的態(tài)度，多動手、勤動腦想問題，這樣不化一片綠地，更美化大自然。202120212歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物；了解到了更多的植物應用和配置形式；還深入市場，了解了花卉的行情；下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物；了解到了更多的植物應用和配置形式；還深入市場，了解了花卉的行情；下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真升。內的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真升。加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認識和學習，讓加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認識和學習，讓和見識，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎。和見識，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎。市場、法雅園林。市場、法雅園林。在武漢植物園我們進行的主要是水生花卉的實習。在武漢植物園我們進行的主要是水生花卉的實習。水生花卉水生花卉(WATERORNAMENTALPLANTS)泛指生長于水要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。水生花卉水生花卉(WATERORNAMENTALPLANTS)泛指生長于水要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構成了其獨特的習性。阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、打下了堅實的基礎。這次武漢植物園的實習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、打下了堅實的基礎。解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有解放公園的實習的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有況。況。在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。在解放公園的實習除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。十分濃厚。十分濃厚。是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才知其然，而不知其所以然。是不知道這里面有那么多的研究藝術.有些東西只有接觸以后才知其然，而不知其所以然。這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體這次花卉學的總結，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感現(xiàn)，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感課程的學習。課程的學習。通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解關內容有了更深刻的認識和補充。通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解關內容有了更深刻的認識和補充。以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。下幾個方面：下幾個方面：1、了解到了花卉的起源和分類；1、了解到了花卉的起源和分類；2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用等。2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習掌類、室內觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用等。3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的43、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的4如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的`植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體 不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的`植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體 不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無事這方面工作打下了一定的理論基礎。6、關于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習6、關于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習特點、產(chǎn)業(yè)結構及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會特點、產(chǎn)業(yè)結構及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞與應用等。對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一己。對以上花卉學基礎知識的認識和了解僅僅是我們學習的一己。202120213工作方法上也有不少心得體會。工作方法上也有不少心得體會。一、花卉組培技能學習。一、花卉組培技能學習。大田種苗等實驗操作我都要學習從頭開始學，剛開始挺吃力的。大田種苗等實驗操作我都要學習從頭開始學，剛開始挺吃力的。一次還燒到指甲。但是，這些都不足以讓我畏懼，有付出才有收一次還燒到指甲。但是，這些都不足以讓我畏懼，有付出才有收完好的生長便是對我最大的鼓勵。完好的生長便是對我最大的鼓勵。二、熟能生巧。二、熟能生巧?？墒亲约喝蕴幱谄鸩诫A段，不能急于求成，必須按部就班，不斷1％，但一個多月下來，我也可是自己仍處于起步階段，不能急于求成，必須按部就班，不斷1％，但一個多月下來，我也可以熟練操作了。三、全身心投入。三、全身心投入。55方法也要正確、細心，盡量降低可能的污，才能保較高的成活率。只有用心去做，才有新的收獲?？傊舜螌嵙?，我學到了花卉組培方面的技能，有助于我精、通”的方向發(fā)展。總之，此次實習，我學到了花卉組培方面的技能，有助于我精、通”的方向發(fā)展。202120214天地轉，光陰迫，時間總是在我們不經(jīng)意間流逝。本學期的天地轉，光陰迫，時間總是在我們不經(jīng)意間流逝。本學期的為，有了上學期的實習基礎，這學期的實習也就信手拈來了。這為，有了上學期的實習基礎，這學期的實習也就信手拈來了。這次我們小組共種植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三種花卉。次我們小組共種植了唐菖蒲、醉蝶花、向日葵三種花卉。唐菖蒲為喜光性長日照植物，忌寒凍，夏季喜涼爽氣候，不4～5水澇處栽種。栽培唐菖蒲應選擇向陽，排水性良好，含腐殖質多的沙質壤土；在黏土中雖能生長開花，但更新球發(fā)育差，大球下5～1015～253唐菖蒲為喜光性長日照植物，忌寒凍，夏季喜涼爽氣候，不4～5水澇處栽種。栽培唐菖蒲應選擇向陽，排水性良好，含腐殖質多的沙質壤土；在黏土中雖能生長開花，但更新球發(fā)育差，大球下5～1015～2534以促花枝粗壯，花朵大；第三次在開花后，促更新球發(fā)育。生長期日照有利于花芽分化、發(fā)育，夏季如遇干旱，應充分灌溉，同包衣，去側芽，用0.53060min求5cm 5cm，深度要求2至3個種球深。我們還需要知道相關知識。唐草蒲的繁殖以分球繁殖為主，新球第二年開花，為加速繁殖，亦可將球莖分切，每塊必須具芽及發(fā)根部位，切口涂以草木灰，略干燥后栽種，培育新品種時，多用播種繁殖，秋季采下種子即播，發(fā)芽率高；冬季實生苗轉入溫室培養(yǎng)，次春分栽于露地，加強管理，秋季可有部分苗開花。醉蝶花適應性強。性喜高溫，較耐暑熱，忌寒冷。喜陽光充醉蝶花適應性強。性喜高溫，較耐暑熱，忌寒冷。喜陽光充足地，半遮蔭地亦能生長良好。對土壤要求不苛刻，水肥充足的肥沃地，植株高大；一般肥力中等的土壤，也能生長良好；沙壤旱，忌積水。基質消毒對播種用的基質進行消毒，最好的方法就是把它放到鍋里炒熱，什么病蟲都能燙死。足地，半遮蔭地亦能生長良好。對土壤要求不苛刻，水肥充足的肥沃地，植株高大；一般肥力中等的土壤，也能生長良好；沙壤旱，忌積水?；|消毒對播種用的基質進行消毒，最好的方法就是把它放到鍋里炒熱，什么病蟲都能燙死。253025303～10種子吸水并膨脹起來。把牙簽的一端用水沾濕，把種子一粒一粒地粘放在基質的表面上，覆蓋基質1把牙簽的一端用水沾濕，把種子一粒一粒地粘放在基質的表面上，覆蓋基質1（浸法”）；3×33×32～3大，以免把種子沖起來；播種后的管理：播后幼苗出土后，要及時把薄膜揭開，并在播種后的管理：播后幼苗出土后，要及時把薄膜揭開，并在陽的光照，否則幼苗會生長得非常柔弱；大多數(shù)的種子出齊后，需要適當?shù)亻g苗：把有病的、生長不健康的幼苗拔掉，使留下的需要適當?shù)亻g苗：把有病的、生長不健康的幼苗拔掉，使留下的333以上的葉子后就可以移栽到花田里了。用新高脂膜拌種，能驅避地下害蟲，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對光線要求度較高，對溫度則忍受范圍大，適合溫15～30℃，但仍以夏季生長較為迅速。由于光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式；3～用新高脂膜拌種，能驅避地下害蟲，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對光線要求度較高，對溫度則忍受范圍大，適合溫15～30℃，但仍以夏季生長較為迅速。由于光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式；3～41cm50～80略有差異。通過一學期的學習,雖然有幾次實習我沒有參加,但是這不卻系著我們的花田，我也享受著栽培管理的每一點每一滴。通過一學期的學習,雖然有幾次實習我沒有參加,但是這不卻系著我們的花田，我也享受著栽培管理的每一點每一滴。最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的202120215在長達一個多月的時間里，我一直在學院花卉課題組里實習，學習蘭花等花卉的組織培養(yǎng)、細胞工程等方面的知識。實習在長達一個多月的時間里，我一直在學院花卉課題組里實習，學習蘭花等花卉的組織培養(yǎng)、細胞工程等方面的知識。實習期間，我的心態(tài)不斷轉變，在思想方面有了較多的收獲，認識也期間，我的心態(tài)不斷轉變，在思想方面有了較多的收獲，認識也