高中生物必修三第四章種群和群落知識(shí)點(diǎn)

(圓滿版)高中生物必修三第四章種群和群落知識(shí)點(diǎn)(圓滿版)高中生物必修三第四章種群和群落知識(shí)點(diǎn)(圓滿版)高中生物必修三第四章種群和群落知識(shí)點(diǎn)第四章種群和群落一、種群1：種群：必定地區(qū)內(nèi)同種生物全部個(gè)體的總稱(chēng)群落：必定地區(qū)內(nèi)的全部生物生態(tài)系統(tǒng)：必定地區(qū)內(nèi)的全部生物與無(wú)機(jī)環(huán)境地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈種群密度（最基本）出生率、死亡率遷入率、遷出率2、種群特點(diǎn)增添型年紀(jì)組堅(jiān)固型衰敗型性別比率種群密度a、定義：在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度；是種群最基本的數(shù)目特點(diǎn)；b、檢查方法：

樣方法

合用于植物和活動(dòng)范圍小的動(dòng)物取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距離取樣法標(biāo)記重捕法：合用于活動(dòng)范圍大的動(dòng)物出生率、死亡率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率；b、意義：是決定種群密度的大小。遷入率和遷出率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入和遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率；b、意義：影響種群大小和種群密度的重要要素，針對(duì)一座城市人口的變化起決定作用。年紀(jì)構(gòu)成：a、定義：指一個(gè)種群中各年紀(jì)期個(gè)體數(shù)目的比率；b、種類(lèi)：增添型（A）、堅(jiān)固型(B)、衰敗型(C)；增添型：種群中幼年個(gè)體好多，老年個(gè)體極少，種群密度會(huì)增大。堅(jiān)固型：各年紀(jì)期的個(gè)體數(shù)目比率適中，種群正處于穩(wěn)準(zhǔn)時(shí)期。衰敗型：幼年個(gè)體較少，而中老年個(gè)體好多，種群密度會(huì)減小。c、意義：展望種群數(shù)目的變化趨向。性別比率：a、定義：指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比率；b、意義：對(duì)種群密度也有必定的影響。3、種群的數(shù)目變化曲線：①“J型增添”a、數(shù)學(xué)模型：（1）（2）曲線（如右圖）b、條件：理想條件指食品和空間條件豐裕、天氣適合、沒(méi)有敵害等條件；時(shí)間c、舉例：自然界中確有，如一個(gè)新物種到適應(yīng)的新環(huán)境。②“S型增添”：種群經(jīng)過(guò)一準(zhǔn)時(shí)間的增添后，數(shù)目趨于堅(jiān)固的增添曲線。、條件：自然資源和空間老是有限的；、曲線中注意點(diǎn)：1）K值為環(huán)境容納量（在環(huán)境條件不受損壞的狀況下，必定空間中所能保持的種群最大數(shù)目）；2）K/2處增添率最大。大部分種群的數(shù)目老是在顛簸中，在不利的條件下，種群的數(shù)目會(huì)急劇降落甚至消逝。研究種群數(shù)目變化的意義：對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物質(zhì)源的保護(hù)和利用、以及瀕臨動(dòng)物種群的挽救和恢復(fù)有重要意義。二、群落的構(gòu)造1、群落：同一時(shí)間內(nèi)齊集在必定地區(qū)中各樣生物種群的會(huì)合。豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。2、種間關(guān)系比較捕食：一種生物以另一種生物作為食品。競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物互相強(qiáng)搶資源和空間等。寄生：一種生物借居于另一種生物體內(nèi)或體表，攝入寄主的養(yǎng)分以保持生活?；ダ采簝煞N生物共同生活，互相依存，互相有益。關(guān)系名稱(chēng)數(shù)目坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點(diǎn)舉例互相依靠，互相有益；假如互相分開(kāi)，則兩方或許一方互利共生不可以獨(dú)立生計(jì)。數(shù)目上兩種地衣；大豆與生物同時(shí)增添，同時(shí)減少，根瘤菌表現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化對(duì)宿主有害，對(duì)寄生生物有蛔蟲(chóng)與人；噬利；假如分開(kāi)，則寄生物難寄生菌體與被侵以獨(dú)自生計(jì)，而宿主會(huì)生活染的細(xì)菌得更好數(shù)目上表現(xiàn)出“魚(yú)死網(wǎng)破”的同步性變化，兩種生物生牛與羊；農(nóng)作競(jìng)爭(zhēng)存能力不一樣樣，如圖a；生計(jì)物與雜草能力相同，則如圖b，AB起點(diǎn)相同，為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一種生物以另一種生物為食，數(shù)目上表現(xiàn)出“先增添者先減少，后增添者后減狼與兔；青蛙捕食少”的不一樣樣步變化。AB起與昆蟲(chóng)點(diǎn)不一樣樣，兩種生物數(shù)目（能量）存在差別，分別位于不一樣樣的營(yíng)養(yǎng)級(jí)3、群落的構(gòu)造：a、定義：在群落中各個(gè)生物種群分別占有了不一樣樣的空間，使群落形成必定的空間構(gòu)造。b、包含：垂直構(gòu)造和水平構(gòu)造。垂直構(gòu)造：在垂直方向上，大部分群落擁有顯然的分層現(xiàn)象。影響植物垂直構(gòu)造的主要要素是陽(yáng)光，影響動(dòng)物的主要要素是食品。意義：植物的垂直構(gòu)造提升了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力；植物的垂直構(gòu)造又為動(dòng)物創(chuàng)辦了多種多樣的棲息空間和食品條件，因此動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直構(gòu)造)；水平構(gòu)造：因?yàn)榈匦蔚淖兓?、土壤濕度和鹽堿度的差別、光照強(qiáng)度的不一樣樣、生物自己生長(zhǎng)特點(diǎn)的不一樣樣，它們呈鑲嵌散布。4、群落的演替：a、定義：跟著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落取代的過(guò)程。b、種類(lèi)：1）初生演替：指在一個(gè)素來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或許是本來(lái)存在過(guò)植被，但被完好消滅了的地方發(fā)生演替，如：沙丘、火山巖、冰川泥。過(guò)程：2）次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保存甚至還保存了植物的種子或其余生殖體（如萌芽地下莖）的地方發(fā)生的演替。如：火災(zāi)事后的草原、過(guò)分砍伐的叢林、棄耕的農(nóng)田。c、人類(lèi)活動(dòng)常常會(huì)使群落演替依據(jù)不一樣樣于自然演替的速度和方向進(jìn)行。小練習(xí)1以以下圖為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增添，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增添，以下對(duì)于種群在某環(huán)境中數(shù)目增添曲線的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.當(dāng)種群數(shù)目達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)目增添率為0B.種群增添過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)今后C.圖中暗影部分表示戰(zhàn)勝環(huán)境阻力生計(jì)下來(lái)的個(gè)體數(shù)目D.若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)目為100，則該種群的K值為400在自然狀態(tài)下，某一樺樹(shù)林中出現(xiàn)了云杉樹(shù)苗，云杉長(zhǎng)大后，高度超出樺樹(shù)林。樺樹(shù)不如云杉耐陰而漸漸減少，最后形成以云杉為主的樹(shù)林，這類(lèi)現(xiàn)象是A.初生演替B.生物入侵C.生物進(jìn)化D.種間競(jìng)爭(zhēng)以手下于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培育基中的氨基酸D.某培育瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)目增添，另一種數(shù)目減少4某小組進(jìn)行“研究培育液中酵母菌種群數(shù)目的動(dòng)向變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，相同實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培育(見(jiàn)下表)，均獲取了“S”型增添曲線。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增添B.4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不一樣樣D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)目先于試管Ⅱ開(kāi)始降落5右圖曲線a、b表示兩類(lèi)生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高B.依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好C.對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù)，遷徙的種群密度不宜過(guò)大D.種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最強(qiáng)烈右圖表示種群增添率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線，以下說(shuō)法正