xxx小學(xué)校本教研制度

xxx小學(xué)校本教研制度一、指導(dǎo)思想學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有效推動(dòng)課程改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展.二、原則和依據(jù)1、組織管理的進(jìn)展性原則2、研究方式的實(shí)證性原則校本教研的主體是教師,研究?jī)?nèi)容以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，滿(mǎn)足學(xué)生的進(jìn)展需求為主。鼓舞教師經(jīng)過(guò)有效的調(diào)查、分析、研究、探究與實(shí)踐。3、研究目標(biāo)的效率性原則與研究,克服形式主義，以提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升自身的反思能力和教學(xué)效率為目的。4、研究經(jīng)過(guò)的學(xué)科性原則強(qiáng)化研究的學(xué)科性意識(shí).三、組織和管理"三級(jí)教研組織網(wǎng)絡(luò)。1、校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx,成 員：xxx，xxx,xxx,xxx，職責(zé)：①制定學(xué)校校本教研的總體規(guī)劃。1—2項(xiàng)校本教研活動(dòng)。③為教師開(kāi)展校本教研提供良好的軟、硬件環(huán)境。研討會(huì)。研工作小組組 長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成 職責(zé)：①制定學(xué)校校本教研的工作規(guī)劃，指導(dǎo)各教研組開(kāi)展教研活動(dòng).及時(shí)向“校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組"提出建議。③定期完成對(duì)教研組、教師個(gè)人的評(píng)價(jià)。④向領(lǐng)導(dǎo)小組推舉優(yōu)秀教研工作者人選。學(xué)校的教研部門(mén)本著以人為本的思想,協(xié)同相關(guān)部門(mén),結(jié)合學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，針對(duì)個(gè)人階段性教學(xué)中普遍問(wèn)題,制定近期和遠(yuǎn)期的研究目標(biāo)，并做好各項(xiàng)詳細(xì)實(shí)施方案。努力為教師的教學(xué)研究提供專(zhuān)業(yè)支持，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。實(shí)。和發(fā)覺(jué)解決策略。四、相關(guān)的規(guī)章制度1、校級(jí)管理層面①提供開(kāi)展教研活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、場(chǎng)所、硬件支持.②為教師提供相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，協(xié)助教師獲得專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo).③確保樂(lè)觀(guān)參加研究的教師有優(yōu)先外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。④在各項(xiàng)教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，要增加教學(xué)研究成果考評(píng)的權(quán)益.（2)學(xué)校教導(dǎo)處研究本校的教學(xué)現(xiàn)狀，向校長(zhǎng)，分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)提供教學(xué)導(dǎo)向性意見(jiàn),總結(jié)、推廣好的教法與閱歷，制定學(xué)校教研制度,并逐步落實(shí)。負(fù)責(zé)全校的教研流程管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)研究的指導(dǎo)與管和溝通情況。2、教研組層面（1)學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)期課程的目的、任務(wù)、特長(zhǎng)和任教班級(jí)情況，制定個(gè)人學(xué)期教學(xué)規(guī)劃。(2）,做好組內(nèi)職責(zé)分工、任務(wù)布置工作,有規(guī)劃地開(kāi)展研究與溝通匯報(bào)。教學(xué)閱歷，加強(qiáng)與校外教學(xué)教研的溝通和溝通。果。（5)總結(jié)教學(xué)成果，推廣教學(xué)新閱歷。(6)每次教學(xué)調(diào)測(cè)后，及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)，并針對(duì)薄弱教師，或薄弱學(xué)科，或薄弱班級(jí)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,進(jìn)行專(zhuān)題分析。組織好新老教師的結(jié)對(duì)指導(dǎo)和同伴互助。（7)著重積累資料和總結(jié)閱歷。建立本學(xué)科的課程資源庫(kù)。每學(xué)期要向?qū)W校提交肯定數(shù)量的教研成果.(8）協(xié)助學(xué)校科研部門(mén)檢查科研任務(wù)的落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。(9）鼓舞每位教師每學(xué)期提出一項(xiàng)教改建議。3、教師個(gè)人層面（1）制定學(xué)期教學(xué)規(guī)劃（)及個(gè)人本學(xué)期所重點(diǎn)關(guān)注的教學(xué)問(wèn)題、研究任務(wù)。認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)教研任務(wù)。（2)學(xué)期初，教師自我反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在教研部門(mén)的協(xié)助下依據(jù)認(rèn)真制訂問(wèn)題研究明細(xì)表，確保問(wèn)題研究在教學(xué)行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。學(xué)科的教研活動(dòng)。認(rèn)真參加課堂觀(guān)察。教師校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課每學(xué)期不少于20節(jié)，學(xué)校建立課堂跟蹤制度。教師每學(xué)期至少完成以下成果中的兩項(xiàng)：①一篇