小學生自我總結

Word———小學生自我總結學校生自我總結（通用17篇）

學校生自我總結篇1總結這個學期我表現(xiàn)一般。詳細表現(xiàn)在以下幾個方面：

一做作業(yè)方面：無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了很多，基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。

二課堂聽講方面：舉手的次數(shù)增多了，特殊是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。

三不足方面：我常常心情不好，覺得做作業(yè)特別麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習課上常常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到非常內(nèi)疚，即影響了自己，也影響了別人。

我對以上方面好的連續(xù)保持，不足方面的立即改正。請老師和同學監(jiān)督我。

學校生自我總結篇2時間飛逝，斗轉星移?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤狀況：請了一次病假。拉下一天的課盼望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的狀況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的關心，使我養(yǎng)成了自立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以學問為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學學問的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用學問來武裝自己的頭腦，學問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，樂觀閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與同學爭論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來布滿信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學們的真誠關心。

學校生自我總結篇3這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

學校生自我總結篇4我是一個x班級的學校生，我敬重師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，常常關心同學;上課仔細聽講;學習仔細，虛心;樂觀參與勞動和體育熬煉。主動樂觀參與各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的關心下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成果不是很好，但我始終很努力，我特殊喜愛數(shù)學。當然，我知道自己存在很多不足，如學習上沒有足夠的急躁，上課有時會做小動作。今后我會連續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.，熟悉到自己的缺點并加于改正，爭取在將來取得更大的進步!

學校生自我總結(三)

這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成果。敬重老師，團結同學，仔細完成老師布置的作業(yè)和任務，上課仔細聽講，樂觀發(fā)言，生活中能關心同學，喜愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不仔細，做作業(yè)馬虎大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好同學。

學校生自我總結篇5在這個學期里，我覺得自己進步了許多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會急躁地關心他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會樂觀參與。在班里，我是一個數(shù)學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會由于種種緣由而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由照實告知老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。在這個學期里，我的體育也進步了許多，在以前我的體育成果總是中下的，可是經(jīng)過我的努力，體育成果最終有所提高。有優(yōu)點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：常常由于馬虎大意沒有了解清晰而怪錯別人，和同學發(fā)生一點小沖突。我盼望我以后肯定要改正自己的不足之處，連續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。

學校生自我總結篇6時間如逝，歲月如流，一轉瞬的時間，1年的學習生活已經(jīng)過去了。在小五學年的學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。這一年來。在老師和同學們關懷、關心下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。

在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的把握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才。將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學問儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的力量，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，

不如現(xiàn)在好好儲備自己的學問量，時刻預備著，等待著機會的到來。

學校生自我總結篇7這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

學校生自我總結篇8這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長

講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

學校生自我總結篇9時間過得真快呀，第一學期過去了，回想起上學第一天的情景仍在眼前，別看第一學期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。

我熟悉了很多新伴侶;我知道了上課不能任憑走動、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術課堂上進行，不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學還要寫作業(yè);知道了什么是考試，看誰進步大;還知道了做事要嚴格要求自己……，看我懂的東西多了吧。

另外今日我還有點小得意呢，剛剛得知本學期我的每科成果都在平均分之上，其中數(shù)學和英語都得了一百分，語文得了九十九分!記得作文庫肖老師曾對我說她越來越喜愛我了，可是我語文卻由于一分之差沒得滿分，有點小圓滿。下學期語文我肯定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜愛我。不過媽媽還是表揚了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的細心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的健壯成長呀!感謝全部的好老師!

以后我要更加努力，爭取缺點越來越少，優(yōu)點越變越多，等到下學期期終總結時更棒。加油!

學校生自我總結篇10期末考試又在同學們緊急、勞碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而傲慢，或是深陷于考試陰影中難以自拔的懊喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之，每次考后，有人幸福著，有人苦痛著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成果所迷惑。老人言：當心駛得萬年船。因此對于一次考試的勝利，不要盲目樂觀，你不行能做到完善無缺。你或許有不會的地方，或許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)覺問題，主動改進。在順當?shù)顷懕ж摰谋税吨?，請不要輕言勝利。

常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)受過很多次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分預備;考場上勇往直前，全力以赴;成功的結局當然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃勝利之母。失敗的苦痛是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，我們?nèi)孕铻槿松ж摰母叻宀粩嗯实恰?/p>

老師還告知我們不經(jīng)受風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)受過很多風雨的洗禮，才能獲得真正的勝利。我們應當感謝考試，為我們架起人生勝利的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)受過失敗、苦痛、勝利，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆才智之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，樂觀投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

期末考試過去了，但它并不是結束，而是新的征程的開頭。我們還有很多的事要做，還有很多的東西等著我們總結、反思。我想將文學巨匠冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學：“勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，假如失敗，我們無須圓滿，由于那勝利是我們竭盡所能也摘不到的天星，假如我們一味怨天尤人，圓滿埋怨，那就太失敗了，由于那勝利是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?。最終，盼望我們每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己遠大的抱負。

學校生自我總結篇11本人在學校他敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔當班領導工作，對班工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下自立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。入校以來，本人虛心謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的全都好評。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己將來的幻想。

學校生自我總結篇12今年的5月11日是母親節(jié)，為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強中學校生的思想道德建設，營造感恩母親、孝老愛親的深厚氛圍，依據(jù)市教育局、市婦聯(lián)相關文件精神，結合我校實際，在同學中開展了一次“報恩父母，奮勉圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱鬧響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結:

一、我校少先大隊利用國旗下講話和班隊會等形式向全校師生開展感恩教育，讓少年兒童學會敬重和關懷長輩，懂得知恩、感恩、報恩。

二、字里行間表真情。中高班級開展了給媽媽寫一封信的活動，教育同學牢記父母恩情，感謝父母的辛苦哺育，表達自己的成長之意。

三、化為行動共和諧。以校訊通形式邀請家長用相機或手機拍下孝心瞬間。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的事，在做的過程中，孩子們體會到父母的辛苦，促進家庭和諧，社會和諧。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓同學體會到了父母的艱辛，增加了愛家、愛父母、愛生活的感情。

學校生自我總結篇13又到學期末，要考試了，同學們覺得以我的成果考到全班前三名并不難，可我卻不這樣認為，由于……

我這個學期心開頭散漫了,一天到晚只顧著玩,臨到考試都不復習,還是媽媽叫我不要玩，我才不玩電腦,安安分分的復習,所以成果才好了一點。另外，我還發(fā)覺我有個缺點，就是做事不夠耐性，媽媽常說，做一件事，專一件事，肯定要把一件事做好，才能想另一件事，否則結果將會是每件事都做不好，可我總做不到這一點。而且自己做事總是丟三落四，不是忘了這個，就是忘了那個，明明自己很想改正，但這壞習慣就象一片口香糖，怎么甩也甩不掉。

雖然我的缺點不少，但我的優(yōu)點也有許多，我有憐憫心，別人哭的時候我會勸慰她，叫她別哭，并遞紙巾給她，哄一哄她……看到路邊有一只流浪狗，我會把手中的面包分它一半。我還擅長交際，所以我生日的時候有許多禮物，悶的時候就叫一大堆伴侶來玩，正可謂是伴侶滿天下呀!我對待工作仔細負責，擅長溝通?；顫婇_朗、樂觀上進、上進心強、勤于學習，能不斷提高自己。

我盼望自己能夠把這些毛病改掉，對于不夠耐性，我會嘗試專心理示意去克服，當遇到比較麻煩的事，自己開頭煩躁的時候，心里就立刻冒出一種聲音：“急躁、傾聽，寧靜下來，漸漸聽，漸漸想，不要急，次數(shù)多了，信任這個習慣就能漸漸地改正過來的。還有，要改正丟三落四的習慣，每次出門前要清點一下必備的東西，如鑰匙、手機、車卡、紅領巾、錢包、作業(yè)，保證萬無一失。

我下個學期的目標是“上課不開小差，用心聽課，按時完成作業(yè)，不漏交，測驗前要自覺復習，做完卷子后肯定要重復檢查，做語文閱讀時要根據(jù)老師的閱讀方法來完成閱讀，生活習慣方面：要給自己設立一個表格，養(yǎng)成一種良好的生活習慣，用表格提示自己培育一些好的生活習慣，而且要適當?shù)刈鲆幌率彝膺\動，多到樓下跑跑步，跳跳繩，不要一天到晚宅在家里。我要把以前的壞習慣改掉，加強自立性，不讓家長操勞。以上就是我自己對自己的評價，總的來說，我還是有許多缺點，所以我要一一克服它們，盼望下個學期能做得更好，做得更棒，讓同學、家長、老師能看到一個全新的、自立的我。

學校生自我總結篇14為進一步加強我校同學思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓同學了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導同學了解母愛的宏大，并用真心和行動來回報母親。將有關活動狀況總結如下:

一、發(fā)動同學，廣泛宣揚

為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣揚，要求班主任利用班會課的時間，給同學們敘述母親節(jié)的由來，讓每個同學都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會同學學會感恩，盼望同學能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。

二、“母親節(jié)”期間，倡議同學為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝愿母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，關心母親做家務，為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培育喜愛

并孝敬母親的感情。學會用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。

四、同學制作賀卡，要求同學把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在賀卡中，發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜愛的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓同學了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓同學學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當代中同學感恩的心。

學校生自我總結篇15時間荏苒，轉瞬又度過了一個開心而漫長的暑假，迎來了新的學期。同學們也一起進入了五班級，更加成熟懂事了。在暑假期間，除了完成暑假作業(yè)外，同學們還做了很多有意義的事情。寫讀書筆記、觀后感，兒童繪畫繪本創(chuàng)作，綠色環(huán)?；顒印F(xiàn)總結如下：

一、樂觀撰寫讀書筆記

同學們抓住暑假契機多讀書，讀好書，在仔細閱讀的基礎上樂觀撰寫讀書體會和讀后感。如馬雅楠、應凱達、徐翔等同學看了《從外星球來的孩子》一書后，寫下了讀后感;崔成斌同學寫下了《草房子》的好書推舉;周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機》的讀后感;還有湯詩雨、湯博洋、丁妍文等同學乘坐地鐵之后，寫下了自己真實的體會。

二、樂觀創(chuàng)作繪畫繪本

馬雅楠、周宇愷、湯詩雨、唐開盈等同學大顯身手，設計出一本本完整的繪本。

三、樂觀開展環(huán)?；顒?/p>

同學們親身體驗孵化小甲魚，最終將小甲魚放歸自然水域的過程，提高了愛護環(huán)境的意識i。馬雅楠、史珍玲等同學還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過程。

總值，我們502中隊全部同學度過了一個開心又新意的假期，將以嶄新進步的一面迎接新學期。

學校生自我總結篇16光陰似箭、日月如梭，歡樂的暑假一晃就過去了。這兩個月來我學得用心、練得專心，玩得快樂，終于沒有虛度年華。

一、學得用心

暑假中，我用十五天時間完成了暑假作業(yè)。在開學前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯的地方，又重新訂正了一