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【精華】戶外活動方案合集9篇戶外活動方案篇1設(shè)計意圖:幼兒之間喜歡互相幫助的,充當(dāng)送信小天使使他們向往的,充分利用幼兒的心理,我設(shè)計了爭當(dāng)送信小天使的活動,很大的提高了幼兒的參與意識和互相配合的能力。并在這個活動中滲入了幾何圖形的認(rèn)識和區(qū)別,使幼兒在快樂中學(xué)到了知識,增長了見識,豐富了幼兒認(rèn)知領(lǐng)域?;顒幽繕?biāo):1、鍛煉幼兒向指定的方向跑得意識,提高幼兒的參與和合作意識。2、通過活動,培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)和平衡能力,體驗成功的快樂。活動準(zhǔn)備:紙箱制成的郵箱,自制郵件若干,彩色幾何圖形若干,小紙盒2個活動過程:1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上,做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎(chǔ):師說:“孩子們,今天咱們玩一個《送信小游戲》,你們喜歡做送信的小天使嗎??(幼兒齊聲回答,喜歡)那么今天我們就去體驗一下,好不好??(幼兒齊聲回答,喜歡)2、教師先帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)郵遞員兒歌,讓幼兒熟悉送信的過程和要說的話語,教師和幼兒一起說唱兒歌。小兒歌——小小郵遞員咚咚咚,誰呀!我是小小郵遞員??!哪里來的信?。、獊淼男虐?!送給誰啊!送給ⅹⅹ!3、教師說明游戲的過程和基本要求:首先將幼兒分成兩大部分,一部分時送信員,一部分是接收員,要求幼兒按照要求將信送到幼兒的手中,教師在兩個小盒子里放上了若干個彩色卡紙制成的幾何卡片,并要求送信員按指定的要求去那不同的幾何圖片,去送給指定小朋友,同時送到后,接收員要仔細(xì)檢查是否正確,并作出感謝。4、幼兒分組進行游戲要求幼兒在游戲活動過程中,說兒歌,渲染氣氛,增加幼兒的興趣和參與意識。郵遞員:“叮鈴鈴”。接信員:“誰啊”。郵遞員:“我是送信的郵遞員啊”。接信員:“哪里的信啊”。郵遞員:“**地方”。接信員:“送給誰啊?”郵遞員:“第**個小朋友”可以角色互換后,另一名幼兒重新到教師那里取信,游戲可反復(fù)進行。5、游戲結(jié)束。帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品,一起走出游戲場地?;顒臃此迹和ㄟ^此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的友誼和相互幫助的決心,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能在游戲活動中增強了幼兒的自信心。滿足了幼兒的愿望,體驗了自己做事成功的樂趣。戶外活動方案篇2一、創(chuàng)編意圖《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出幼兒要“具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏”,在4—5歲幼兒動作發(fā)展目標(biāo)中,要求幼兒“能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)的走一段距離”。幼兒平時練習(xí)平衡的方法和形式很單一,如走獨木橋、踩高蹺等。我們根據(jù)《指南》中關(guān)于“利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力”的要求,結(jié)合我園的實際情況,利用平時收集的廢舊飲料瓶和鞭炮筒,組織開展了《紙棒推瓶》這一戶外游戲活動。這一游戲練習(xí)平衡效果很好,能夠激發(fā)幼兒興趣,還可以加大幼兒的活動量,同時提高幼兒手腦并用的活動能力。二、活動名稱:紙棒推瓶三、適合班級:中班幼兒(4—5歲)四、參加人數(shù):6—8人五、活動目標(biāo)1、練習(xí)用紙棒推瓶的技能。2、發(fā)展幼兒的平衡能力。3、樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。六、適用季節(jié):此游戲活動一年四季均可開展。七、活動時間:適宜在幼兒戶外活動時開展。八、活動準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備紙棒若干與幼兒人數(shù)相等;裝有水的飲料瓶若干(幼兒人數(shù)的三到四倍);紙箱兩個;橡皮筋兩條;木板若干。2、環(huán)境準(zhǔn)備小樹林若干(用飲料瓶做成);小路一條(用橡皮筋拉成或用線畫);小橋一座(木板搭成);分別布置在活動地上。九、活動步驟游戲活動由易到難分步進行,前兩個部分為游戲的練習(xí)準(zhǔn)備階段:自由練習(xí),推飲料瓶→重點練習(xí),越過障礙→游戲活動,紙棒推瓶。等幼兒熟悉第一個活動和第二個活動以后,后繼活動的開展以第三個活動為主。十、活動規(guī)則1、自由練習(xí),推飲料瓶(1)幼兒人手一根紙棒,一個飲料瓶,分散練習(xí)推飲料瓶。(2)兩個幼兒互相推飲料瓶。(3)一根紙棒推兩個飲料瓶。(教師重點提示,紙棒要推在飲料瓶的中間)2、重點練習(xí),越過障礙(1)幼兒認(rèn)識環(huán)境中的障礙物。(2)幼兒個別示范如何過障礙物。(3)幼兒個別示范如何過小路、獨木橋。(4)幼兒分散練習(xí),教師指導(dǎo)。3、游戲活動,紙棒推瓶(1)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識運送的路:繞過樹林→穿過小路→走過獨木橋→飲料瓶放進空城堡。(2)同一時間內(nèi),兩人或多人多次運送,每次只運送一個,增加幼兒活動量。4、游戲結(jié)束,教師與幼兒共同整理活動場地。十一、活動保障:幼兒園活動場地、空間充足,活動材料易收集,自制的活動器械安全無危險性,教師具有長期組織和指導(dǎo)幼兒活動的經(jīng)驗,能夠保障游戲活動順利開展。十二、活動建議:1、在冬季開展此活動時,飲料瓶中要把水換成沙子,以防冬天水結(jié)冰。2、飲料瓶中的物體可以更換,如可把水換成沙子、棉花、小石頭等等,也可以直接讓瓶子空著,讓孩子們探索飲料瓶中裝哪些物體的瓶子更好推一些,裝的多與裝的少有什么不同,同時還可以讓幼兒體驗不同的物體在推的過程中產(chǎn)生不同的效果,如會發(fā)出什么樣的聲音,體驗游戲的樂趣。3、孩子們剛開始進行游戲時,用一根紙棒推可樂瓶有些幼兒會有很大的困難,可以先讓幼兒用兩根紙棒推瓶,等幼兒掌握了游戲技巧以后,再改用一根紙棒推瓶,減小游戲的難度。十三、活動自我評價《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,“為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料,鼓勵他選擇自己喜歡的材料開展活動?!痹谝粚W(xué)期的開展實施的過程中,根據(jù)幼兒的接受能力和器械的適用性,不斷對游戲進行了改進和創(chuàng)編,使幼兒樂于參與游戲,豐富了幼兒的戶外活動。在剛開始開展游戲活動時,由于有些幼兒對于推瓶的技巧掌握的不是很好,因此有些幼兒就不太感興趣了,有的甚至想退出游戲,后來我改用了先讓幼兒用兩個紙棒推瓶,慢慢的掌握推瓶的方法,孩子們才漸漸的喜歡上了推瓶,激發(fā)了孩子的興趣。孩子們掌握了推瓶技巧后,很樂意玩這個游戲,尤其是兩個人互相推瓶,孩子們非常的喜歡,更是發(fā)展了孩子們的合作能力。在玩的過程中,有些幼兒建議可不可以把水換做小石頭呢,是不是也會和水一樣滾的一樣快呢?于是我們根據(jù)孩子們的提議,把水換成了小石頭、棉花、沙子等不同的物體,孩子們的興趣非常高,他們親自驗證了自己的猜想的同時,也體驗著游戲帶給他們的快樂。活動的材料和活動器械是老師和幼兒共同收集的,孩子們在游戲的過程中不斷提出新的想法和建議,如“老師,能不能把我們的障礙物再加上一盆小花呢,我最喜歡花了!”“老師,這座小橋太寬了,我想試一試更窄一些的”,試著加大游戲的難度,更好地發(fā)展孩子的平衡能力。隨著孩子們不斷的提出新的點子,我們的游戲活動也會更加的豐富。戶外活動方案篇3設(shè)計意圖:兔子是老鷹喜歡吃的小動物,小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的,鷹抓兔游戲主要是鍛煉幼兒的雙腳跳的能力,同時在游戲中幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,幼兒獲得了快樂和滿足,也增進幼兒體質(zhì)和反應(yīng)能力?;顒幽繕?biāo)1、培養(yǎng)幼兒合作意識和配合能力,學(xué)會去保護自己,2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感?;顒訙?zhǔn)備:老鷹頭飾兩個,兔媽媽頭飾兩個,兔乖乖頭飾若干。活動過程:1、教師帶幼兒到戶外操場,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。幼兒一起唱兒歌,邊做動作便表演。小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛2、游戲?qū)肷洗挝覀冏隽死销椬叫‰u的游戲,小朋友們做的很好,但我們知道,老鷹還喜歡吃小白兔,今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好?(幼兒回答,好),老師問,你們誰想當(dāng)大老鷹?。磕銈冋l想去保護兔乖乖?。?幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想?yún)⒓拥接螒蛑腥?。教師說明游戲的規(guī)則,并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過程,其他幼兒認(rèn)真看。讓一名幼兒帶上鷹的頭飾,站到指定地點,其余幼兒分成兩組,站在自己的家里,有兩個小朋友扮演兔媽媽,其他都是兔乖乖,游戲開始,兔媽媽帶著兔乖乖在草地上玩耍,突然老鷹出現(xiàn)了,兔媽媽趕緊的招呼,“鷹來了,寶寶們趕緊回家!”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下,躲進家里,此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節(jié)目。3、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組,選好了誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)兔媽媽,其他的小朋友都帶上了兔乖乖的頭飾。4、開始游戲哨聲一響,游戲就開始了。在音樂的配合下,鷹和兔乖乖們都忙活起來,鷹很兇猛的撲過來,兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋,全體幼兒一起唱著兒歌:(小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛)5、幼兒換角色進行游戲。活動反思游戲過程中,幼兒很快就進入了角色,通過游戲的體驗幼兒學(xué)會了如何去躲避,去保護自己,同時也更進一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動的和諧,幼兒們都在游戲中獲取了快樂和滿足。戶外活動方案篇4活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。活動時間:20xx-7-22――20xx-7-23活動地點:肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)參加活動人數(shù):20人活動內(nèi)容1、8:00員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山2、10:00到達九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。3、12:00返回賓館用中餐。4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營5、14:00“雙人跳”賽道設(shè)置:此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)規(guī)則:兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。趣味性:兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。6、15:00“過障礙”賽道設(shè)置:此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)規(guī)則:兩人三足繼續(xù)前進,但必須從橫桿底下穿過。選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地戶外活動策劃方案20xx戶外活動策劃方案20xx。橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。趣味性:橫桿設(shè)置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。7、16:00“獨木橋”賽道設(shè)置:此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)規(guī)則:兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。趣味性:兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。8、17:00“小心陷阱”賽道設(shè)置:此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)規(guī)則:此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)趣味性:輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。9、17:30自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。11、22:30晚會結(jié)束,洗漱就寢戶外活動策劃方案20xx活動方案第二天1、07:30起床,洗漱,晨練。2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)3、08:30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園5、10:00到達森林公園6、10:30挑戰(zhàn)團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領(lǐng)隊員進行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。7、12:00仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)8、12:30合影留戀9、13:00中餐10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回活動費用預(yù)算:1.包車費用:來回1600元2.拓展訓(xùn)練教練費300元/人共計600元3.人均費用290元/人安全注意事項:1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;6、注意安全,遵守團隊紀(jì)律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進路線和活動范圍戶外活動策劃方案二:一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的.不標(biāo),然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)四、活點動地:(主要在)三期籃球場;五、活動形式:1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。2.活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí);4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。八、注意事項:1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的戶外活動策劃方案20xx戶外活動策劃方案20xx。一些貴重物品則要留心照管。戶外活動方案篇5一、活動背景:秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分,同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活,更家增進同學(xué)們的友誼和集體榮譽感。二、活動主題:豐富我們的大學(xué)生活三、活動目的及意義:大學(xué),是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院勞動部成員一起參與,可以加強干事之間的交流和溝通,讓彼此的感情得以升華;從而促進集體的團結(jié)協(xié)作增加部門集體榮譽感。四、活動時間:20xx年XX月XX日星期日五、活動地點:瑤湖旁六、策劃組織部門:院勞動部七、參與人員:院勞動部全體成員八、組織方式:全體成員共分成6個小組,各小組在學(xué)院S樓下集合,分組乘公交車至目的地九、具體組織安排:1召開部門例會共同討論活動形式2做好踩點工作,針對學(xué)校較近的地區(qū)進行踩點,選出最佳地點;3活動中主要由辦公室小組對活動過程進行拍照記錄4做好活動各項工作分配,如:拍照負(fù)責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;5購買活動相關(guān)所需物品;6后期工作:(1)召開部門例會,做好本次活動總結(jié);(2)結(jié)算此次活動經(jīng)費,并在例會上公布;(3)拍照負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。十、具體活動流程安排:1、召開部門例會,商定外出活動事宜;2、明確分工,確定各成員的工作及責(zé)任;3、組織大家集合,清點好人數(shù),乘車至目的地;4、準(zhǔn)備會餐食物,拍照留影;5、會餐結(jié)束后,組織清理活動場地;6、清理完后,組織大家觀賞瑤湖風(fēng)景,拍照留念;7、組織大家安全返校。十一、活動時間安排:具體如下:1、集合時間:20xx年XX月X日上午7:30(星期六)2、出發(fā)時間:8:003、到達時間:8:304、現(xiàn)場活動時間:9:00—15:005、返校時間:15:006、到校時間:15:30集合地點:學(xué)院門口十二、具體人員安排:1、活動總負(fù)責(zé)人:XXX2、財務(wù)統(tǒng)計人員:XXX3、踩點人員:XXX4、采購人員:XXX5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人:XXX6、活動秩序維持:各隊隊長及部門負(fù)責(zé)人十三、經(jīng)費預(yù)算:1、食物:100元(玉米牛肉豬肉韭菜火腿腸雞翅肉丸豆腐干地瓜水瓜子花生橘子)2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。紙杯、筷子、塑料碗,(小刀,紙巾,飲料自帶)3、燒烤工具:木炭竹簽燒烤刷合計約:200元十四、注意事項:1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全;2、所有人員必須有強烈的時間感和紀(jì)律觀念;3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及隊長的指揮;4、活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物5、各隊長擔(dān)負(fù)起責(zé)任,要密切關(guān)注成員的去向,并及時提醒6、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。此次活動應(yīng)特別注意的就是大家的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等戶外活動方案篇61、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實際要求,適當(dāng)補充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,以此來充實美術(shù)課外活動的內(nèi)容。2、通過組織美術(shù)課外活動興趣小組,協(xié)助學(xué)?;虬嗉夐_展美化環(huán)境、出墻報、黑板報活動。3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開展一些有專業(yè)側(cè)重點的學(xué)習(xí);如國畫、素描等課程的學(xué)習(xí)。4、通過講授素描課,使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識,并能夠獨立完成一張比較滿意的學(xué)生作品。(側(cè)重于對聾啞五年級的學(xué)生輔導(dǎo))。5、對于聾啞一、三年級的學(xué)生加強美術(shù)創(chuàng)造方面的輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進行主題性作品的創(chuàng)作。畫面構(gòu)圖完整,情節(jié)生動,色彩具有一定的表現(xiàn)力。6、積極組織學(xué)生開展各項與美術(shù)有關(guān)的活動。7、在慶祝第“十二”個助殘日上,將組織學(xué)生進行現(xiàn)場繪畫演示;8、慶元旦繪畫比賽。戶外活動方案篇7一、活動時間:20xx年3月27日28日(視天氣情況調(diào)整時間)。二、活動地點:新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。三、同事安排:兩批同事,采取先自行報名選地,后再做同事調(diào)整。四、春游負(fù)責(zé)人:張中權(quán)、楊榮、楊長春及各店長和場長。張中權(quán)帶隊,主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證同事春游安全、有序、有趣。楊榮、楊長春主持協(xié)調(diào),主要負(fù)責(zé)同事的物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。五、活動準(zhǔn)備:1、中巴車一臺;2、橫幅:背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭。5、照相機。六、活動安排:(一)3月27日芷江春游安排:上午8:30報名參加芷江春游同事在西都銀座店統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車——上午8:40準(zhǔn)時啟程前往芷江漭塘溪。上午10:00左右到芷江漭塘溪風(fēng)景區(qū),乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。上午11:30參觀芷江受降坊。中午12:00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐)。下午14:00芷江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。下午16:00集合乘車返回公司。(二)3月28日新民莊春游安排:上午9:00報名參加荊坪春游同事在新民餐廳統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車——上午9:10準(zhǔn)時啟程前往農(nóng)莊春游。上午10:00左右到達農(nóng)莊,組織參觀養(yǎng)殖廠,農(nóng)莊。上午12:30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進行尋寶游戲)。下午14:00游荊坪古村。下午16:00集合乘車返回公司。七、春游同事注意事項:1、參與活動同事名單由各店負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排(總部辦公室同事、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報名),在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。2、參加春游的可以帶朋友,費用aa制,所帶朋友人數(shù)于3月25前報策劃部。3、所有春游同事盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動。4、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的同事應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。5、春游同事在開展游覽活動中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動,組長由店長或領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中同事安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作同事的電話。戶外活動方案篇8活動宗旨:為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?;顒幽繕?biāo):1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神?;顒訙?zhǔn)備:1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“

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