2022年幼兒園教師園本培訓(xùn)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2022年?幼兒園教師?園本培訓(xùn)總?結(jié)本學(xué)期?，我園根據(jù)?上級(jí)部門關(guān)?于加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)的?要求，以《?綱要》和《?指南》精神?為指導(dǎo)，根?據(jù)本園實(shí)際?，加強(qiáng)了理?論與實(shí)踐的?引領(lǐng)，加強(qiáng)?了“教”與?“學(xué)”的研?究，對(duì)本園?教師進(jìn)行了?為期一年教?師自身修養(yǎng)?、教學(xué)水平?、業(yè)務(wù)研究?、教科研水?平和新的教?育教學(xué)理念?等各方面培?訓(xùn)工作，取?得了良好的?培訓(xùn)效果，?現(xiàn)總結(jié)如下?：一、主?要工作進(jìn)展?與成效（?一）、以師?德學(xué)習(xí)為出?發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展?生動(dòng)的師德?教育活動(dòng)，?加強(qiáng)師德建?設(shè)師德是一?切教育教學(xué)?活動(dòng)開(kāi)展的?靈魂與前提?。師德培訓(xùn)?是我們開(kāi)展?園本培訓(xùn)的?一個(gè)重要抓?手：一年?來(lái)，我園堅(jiān)?持以師德建?設(shè)為中心，?以提高教師?綜合素質(zhì)為?目標(biāo)，以學(xué)?習(xí)貫徹__?_精神為動(dòng)?力，以現(xiàn)代?化教育觀念?為指導(dǎo)，以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》與《__?_省學(xué)前教?育管理指南?》精神為主?線，以師德?學(xué)習(xí)為出發(fā)?點(diǎn)，開(kāi)展生?動(dòng)的師德教?育活動(dòng)，加?強(qiáng)師德建設(shè)?。我們?cè)谑?期師德教育?時(shí)開(kāi)展了“?做家長(zhǎng)滿意?教師”師德?演講比賽，?讓我們教師?愛(ài)滿心間并?諸如教育教?學(xué)以活力。?___了教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?___精神?，學(xué)習(xí)貫徹?教育部頒發(fā)?的《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?提高教師以?德治教的自?覺(jué)性。力爭(zhēng)?形成愛(ài)生敬?業(yè)、樂(lè)于奉?獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、教書(shū)育?人的職業(yè)道?德。同時(shí)，?并認(rèn)真的_?__教師學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?法規(guī)，經(jīng)常?___教師?進(jìn)行思想?yún)R?報(bào)、交流和?座談會(huì)，凈?化教師的思?想和言行，?堅(jiān)決杜絕做?有損師德的?事。同時(shí)，?提高教師的?安全意識(shí)，?有高度的責(zé)?任感，教師?真正做到為?人師表、身?正為范，用?實(shí)際行動(dòng)去?贏得社會(huì)的?贊譽(yù)，家長(zhǎng)?的尊敬和信?賴。還開(kāi)展?了“說(shuō)說(shuō)身?邊的師德故?事”專題系?列學(xué)習(xí)，通?過(guò)對(duì)具體案?例分析使教?師受到啟發(fā)?，并讓教師?在工作中反?思，通過(guò)教?學(xué)實(shí)踐，加?強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的認(rèn)?識(shí)理解。?（二）、積?極響應(yīng)《教?師素質(zhì)年實(shí)?施方案》，?不斷探索開(kāi)?拓新路，全?面培養(yǎng)注重?實(shí)效。、?讀書(shū)活動(dòng)。?本學(xué)期我園?對(duì)教師一如?既往的要求?，要求教師?在一年度里?需自主閱讀?___本教?育理論書(shū)籍?并寫讀后感?。在本學(xué)?期，教師至?少要完成一?本理論書(shū)籍?的讀后感。?、博客開(kāi)?設(shè)。我園教?研組率先開(kāi)?設(shè)了博客，?而今年又新?增了兩名教?師開(kāi)設(shè)博客?，朱菲菲和?林智老師，?同時(shí)也達(dá)到?了上級(jí)要求?的每年新增?%的要求，?博客的開(kāi)設(shè)?提高了教師?的學(xué)習(xí)能力?和寫作能力?。3、新?教師的基本?功升級(jí)活動(dòng)?。本學(xué)期我?園對(duì)未滿三?年的___?位新教師進(jìn)?行了基本功?考核，考核?內(nèi)容為三字?、三課。現(xiàn)?場(chǎng)給內(nèi)容寫?三字：鋼筆?字、毛筆字?、粉筆字，?三課：每位?教師制作一?份課件，課?件的領(lǐng)域?yàn)?數(shù)學(xué)，而且?必須是自己?本年段的教?學(xué)內(nèi)容；平?時(shí)的日常教?學(xué)，其他教?師可以隨時(shí)?進(jìn)行推門聽(tīng)?課活動(dòng)；還?有一課就是?要向全園教?師進(jìn)行展示?活動(dòng)課，本?學(xué)期至少兩?次的展示活?動(dòng)中年教師?基本功升級(jí)?活動(dòng)。我園?中年教師有?王清平和吳?建樂(lè)兩位教?師，本學(xué)期?升級(jí)活動(dòng)安?排為現(xiàn)場(chǎng)設(shè)?計(jì)教案活動(dòng)?，我們提供?題目、領(lǐng)域?，讓他們倆?現(xiàn)場(chǎng)寫出教?案，當(dāng)場(chǎng)上?交。5、?形式多樣的?教研活動(dòng)。?幼兒教師是?幼兒園教學(xué)?中的骨干力?量，是全面?實(shí)施素質(zhì)教?育的生力軍?，是高素質(zhì)?的幼兒教師?，對(duì)她們的?培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是?全方位的培?養(yǎng)。因此在?培訓(xùn)前，首?先制定了較?為全面的培?訓(xùn)計(jì)劃，使?教師能在培?訓(xùn)中得到全?面的提高，?有了可靠的?保證。以崗?位培訓(xùn)為載?體，圍繞各?種活動(dòng)，注?重抓好教師?的校本培訓(xùn)?。每周__?_一次年段?教研活動(dòng)，?從教學(xué)實(shí)際?出發(fā)，__?_協(xié)作，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，研?究問(wèn)題，解?決問(wèn)題。早?期閱讀教學(xué)?采用普通話?二甲的專門?教師負(fù)責(zé)的?形式，并且?在一個(gè)學(xué)期?每個(gè)年段定?一個(gè)活動(dòng)進(jìn)?行專題研討?。讓教師在?研討中提高?，讓幼兒在?活動(dòng)中體驗(yàn)?。繼續(xù)進(jìn)行?《湖嶺家鄉(xiāng)?美》農(nóng)村園?本課程開(kāi)發(fā)?市級(jí)課題研?究，讓幼兒?在《竹子、?牛排》、《?湖嶺工藝品?》、《春種?秋收等湖嶺?特色教育活?動(dòng)中得到良?好的愛(ài)家鄉(xiāng)?教育；安排?的送教下鄉(xiāng)?、全片區(qū)的?幼兒教學(xué)研?討會(huì)；每學(xué)?期都___?開(kāi)展公開(kāi)課?觀摩課活動(dòng)?，通過(guò)聽(tīng)課?、評(píng)課，兩?個(gè)學(xué)期的說(shuō)?課評(píng)比等引?導(dǎo)教師拓展?教學(xué)新思路?、新方法。?每周早期閱?讀與課題研?究各一次觀?摩課，并_?__教師自?評(píng)、互評(píng)，?通過(guò)積極_?__安排園?內(nèi)園外業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、技能?培訓(xùn)和各種?形式的崗位?練兵活動(dòng)，?加強(qiáng)教師專?業(yè)理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)和技?能訓(xùn)練，加?強(qiáng)其它技能?鍛煉：上半?年開(kāi)展了自?彈自唱比賽?、撰寫說(shuō)課?稿、上學(xué)期?的學(xué)區(qū)環(huán)境?創(chuàng)設(shè)評(píng)比、?本學(xué)期幼兒?園環(huán)境創(chuàng)設(shè)?比賽、教師?講故事比賽?、教師早操?比賽年輕教?師簡(jiǎn)筆畫比?賽等教師技?能內(nèi)活動(dòng)，?以提高教師?對(duì)自身技能?的重視和再?修煉。采取?走出去、請(qǐng)?進(jìn)來(lái)的方式?加強(qiáng)教師學(xué)?習(xí)：___?月份邀請(qǐng)了?市安陽(yáng)教育?學(xué)區(qū)周維敏?老師進(jìn)行《?如何有效實(shí)?施早期閱讀?》的專題講?；___月?份我園派吳?林芬老師赴?___進(jìn)行?為期___?天的美術(shù)教?學(xué)培訓(xùn)，回?園后向全體?教師做學(xué)習(xí)?報(bào)告；__?_月份分批?參加了溫州?市幼兒園《?早期閱讀》?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?暨聽(tīng)課活動(dòng)?；暑期陳美?珍教師參加?國(guó)際象棋培?訓(xùn)，并在本?學(xué)期讓全體?教師參加陳?美珍主持的?培訓(xùn)；__?_月份邀請(qǐng)?溫州名校長(zhǎng)?周維平老師?做《研究幼?兒》課題知?識(shí)專題講座?；___月?份吳林芬教?師參加第_?__屆學(xué)科?中心組考核?并在接下來(lái)?年內(nèi)參加各?類學(xué)習(xí)；_?__月葉領(lǐng)?媚教師赴_?__參加崗?位培訓(xùn)；月?分朱菲菲教?師赴___?參加高級(jí)研?修班學(xué)習(xí)；?___月份?三年內(nèi)新教?師參加瑞安?的《與指南?同行》的研?討會(huì)學(xué)習(xí)；?全體教師參?加進(jìn)修進(jìn)學(xué)?校的幼兒園?教師全員培?訓(xùn)活動(dòng)等等?各類的學(xué)習(xí)?活動(dòng)開(kāi)闊了?老師的視野?、增長(zhǎng)