2022年職業(yè)教學(xué)情況總結(jié)匯報(bào)VIP

第8頁(yè)共8頁(yè)2022年?職業(yè)教學(xué)情?況總結(jié)匯報(bào)?各位領(lǐng)導(dǎo)?：市教育?局領(lǐng)導(dǎo)要求?我代表市教?育局在今天?的會(huì)議上作?交流發(fā)言，?心里感覺(jué)實(shí)?在是愧不敢?當(dāng)，因?yàn)槲?們職業(yè)教育?與社會(huì)教育?與兄弟市區(qū)?相比還有一?定的距離。?這里，我就?簡(jiǎn)要匯報(bào)一?下職業(yè)教育?與社會(huì)教育?工作情況。?年是教育?大建設(shè)、大?提升、大跨?越的一年，?通過(guò)了省教?育現(xiàn)代化建?設(shè)水平評(píng)估?。我市職業(yè)?教育與社會(huì)?教育緊緊抓?住區(qū)域教育?現(xiàn)代化創(chuàng)建?這一契機(jī)，?以職教中心?高標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建?，爭(zhēng)創(chuàng)“四?星級(jí)”為載?體，調(diào)優(yōu)做?大做強(qiáng)職教?資源，全方?位增強(qiáng)職教?基礎(chǔ)能力，?強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)社?區(qū)教育中心?達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)，?著力構(gòu)建服?務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展的大職?教格局，實(shí)?現(xiàn)職社教發(fā)?展的歷史性?飛躍。一年?來(lái)，在市教?育局及市委?市政府的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?經(jīng)過(guò)緊張創(chuàng)?建、攻堅(jiān)克?難，我市職?教資源全部?整合到位，?職教中心新?校區(qū)大手筆?高標(biāo)準(zhǔn)建成?，順利接受?了省“四星?級(jí)”中等職?業(yè)學(xué)校、區(qū)?域教育現(xiàn)代?化等評(píng)估驗(yàn)?收，還創(chuàng)成?了現(xiàn)代農(nóng)藝?、數(shù)控等_?__個(gè)省級(jí)?示范專業(yè)以?及___個(gè)?省級(jí)課改實(shí)?驗(yàn)點(diǎn)（現(xiàn)代?農(nóng)藝）；市?職教中心獲?得了___?省職業(yè)教育?與社會(huì)教育?先進(jìn)單位、?市“三大”?活動(dòng)先進(jìn)_?__等榮譽(yù)?稱號(hào)。郭莊?鎮(zhèn)社區(qū)教育?中心成功接?受了省級(jí)社?區(qū)教育中心?視導(dǎo)評(píng)估，?并被列為省?級(jí)首批__?_個(gè)數(shù)字化?學(xué)習(xí)社區(qū)建?設(shè)聯(lián)系點(diǎn)之?一；茅山風(fēng)?景區(qū)社區(qū)教?育中心接受?了市級(jí)社區(qū)?教育中心視?導(dǎo)評(píng)估。主?要措施有以?下幾點(diǎn)：?一、黨政重?視，加大投?入，凝集創(chuàng)?建合力市?委、市政府?傾注更多的?精力抓職業(yè)?和社會(huì)教育?，作為解決?當(dāng)前諸多民?生問(wèn)題的重?要舉措和支?撐長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?的治本之策?，作為一項(xiàng)?事關(guān)全局的?大計(jì)劃、大?產(chǎn)業(yè)、大戰(zhàn)?略，改變過(guò)?去重普教輕?職教、重知?識(shí)教育輕技?能教育的傳?統(tǒng)觀念，像?重視普通教?育那樣，大?力發(fā)展職社?教育，探索?出適合實(shí)際?、符合時(shí)代?特征、富有?生機(jī)活力的?職教發(fā)展道?路。1.?系統(tǒng)整合資?源，實(shí)現(xiàn)職?教集約發(fā)展?。針對(duì)我市?幾所職校面?臨著招生數(shù)?下滑、專業(yè)?建設(shè)投入嚴(yán)?重不足的實(shí)?際狀況，年?___月，?市委市政府?果斷決策，?將市旅游學(xué)?校、華陽(yáng)旅?游學(xué)校、市?第四中學(xué)一?同并入省高?廟職中，并?在原第四中?學(xué)新建高廟?職中東山校?區(qū)。年__?_月，市職?教中心與高?廟職中合并?重組新的市?職教中心，?下設(shè)文昌路?校區(qū)、高廟?校區(qū)、東山?校區(qū)三個(gè)校?區(qū)，基本實(shí)?現(xiàn)兩校信息?、人力、教?學(xué)設(shè)施和實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?等資源的共?享、整合和?優(yōu)化配置，?進(jìn)一步集聚?優(yōu)質(zhì)職教資?源，拓展服?務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?的功能。年?，市委市政?府又決定將?市職教中心?的三個(gè)校區(qū)?整體合一，?并定位于東?山校區(qū)，形?成集約化發(fā)?展優(yōu)勢(shì)，依?據(jù)省高水平?示范性中等?職校建設(shè)要?求，大手筆?實(shí)施擴(kuò)建工?程，打造一?所對(duì)外開放?、對(duì)外輻射?的集教學(xué)、?實(shí)習(xí)、培訓(xùn)?于一體的新?市職教中心?，年___?月全面建成?并投入使用?。經(jīng)過(guò)幾輪?布局調(diào)整、?資源優(yōu)化配?置，開拓了?辦學(xué)空間，?增強(qiáng)了辦學(xué)?實(shí)力，同時(shí)?也提升了對(duì)?外服務(wù)功能?，融入社區(qū)?教育，把崗?位提高培訓(xùn)?，再就業(yè)、?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)作?為學(xué)校發(fā)展?新的增長(zhǎng)點(diǎn)?，從而徹底?扭轉(zhuǎn)了職教?生源不足、?特色不顯著?、核心競(jìng)爭(zhēng)?力偏弱的不?利局面，為?創(chuàng)建省“四?星級(jí)”中等?職校打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。2.實(shí)?施重點(diǎn)工程?，加大創(chuàng)建?經(jīng)費(fèi)投入。?市委市政府?將市職教中?心新校區(qū)建?設(shè)列為全市?重點(diǎn)工程建?設(shè)項(xiàng)目，作?為區(qū)域教育?現(xiàn)代化創(chuàng)建?的標(biāo)志性工?程，把市職?教中心“四?星級(jí)”創(chuàng)建?作為市政府?為民辦實(shí)事?之一。市委?書記親自帶?領(lǐng)市委市政?府主要領(lǐng)導(dǎo)?和相關(guān)部門?負(fù)責(zé)人視察?市職教中心?新校區(qū)建設(shè)?以及苗木基?地建設(shè)，調(diào)?研我市職業(yè)?教育工作情?況；童書記?還先后陪同?省教育廳沈?健廳長(zhǎng)、省?教育廳胡金?波副廳長(zhǎng)、?省民政廳周?文志副廳長(zhǎng)?視察我市職?教中心的建?設(shè)、辦學(xué)與?培訓(xùn)情況；?尹衛(wèi)東市長(zhǎng)?、孫昌桂副?書記、商震?與王琴副市?長(zhǎng)等其他市?委市政府領(lǐng)?導(dǎo)以及勞保?局、財(cái)政局?等部門負(fù)責(zé)?人也多次深?入到市職教?中心視察工?程建設(shè)情況?和調(diào)研職業(yè)?教育工作，?協(xié)調(diào)解決問(wèn)?題，共同謀?劃我市職教?發(fā)展藍(lán)圖。?在職教中心?建設(shè)中，市?委市政府建?立工作推進(jìn)?、政策傾斜?、經(jīng)費(fèi)保障?的長(zhǎng)效機(jī)制?。年，投入?___多萬(wàn)?元，征地_?__畝，完?成了實(shí)訓(xùn)中?心一期工程?、兩幢宿舍?樓、學(xué)生餐?廳擴(kuò)建、一?幢教學(xué)樓等?工程建設(shè)，?新建和改造?了數(shù)控技術(shù)?綜合實(shí)驗(yàn)室?、數(shù)控仿真?實(shí)驗(yàn)室、C?AD室、P?IC室等_?__個(gè)實(shí)驗(yàn)?室。年，投?入___萬(wàn)?元。完成了?實(shí)訓(xùn)中心（?二期）、圖?文信息中心?、師生公寓?、學(xué)生餐廳?擴(kuò)建、校園?綠化、道路?和橋梁、地?下管線、風(fēng)?雨操場(chǎng)、_?__米標(biāo)準(zhǔn)?田徑場(chǎng)及看?臺(tái)、主大門?、汽修訓(xùn)練?基地、網(wǎng)球?場(chǎng)等建設(shè)，?總建筑面積?達(dá)___萬(wàn)?平方米，整?個(gè)工程建設(shè)?已基本完成?。市委市政?府通過(guò)多種?渠道，多方?籌措資金，?并將原高廟?職中校產(chǎn)處?置的其中_?__萬(wàn)和文?昌路校區(qū)置?換的___?萬(wàn)及時(shí)用于?新校區(qū)建設(shè)?，確保市職?教中心建設(shè)?按序時(shí)進(jìn)度?順利完成，?整個(gè)工程建?設(shè)只用了一?年多的時(shí)間?。目前，市?職教中心新?校區(qū)占地面?積___畝?，建筑面積?___萬(wàn)平?方米，建有?___多個(gè)?實(shí)驗(yàn)室與實(shí)?訓(xùn)車間，建?有___多?個(gè)校內(nèi)外實(shí)?訓(xùn)基地，成?立了職教園?林綠化有限?公司、教育?旅行社和汽?車維修等創(chuàng)?業(yè)中心，項(xiàng)?目總投資約?___個(gè)億?。3.落?實(shí)優(yōu)惠政策?，完善職教?保障機(jī)制。?我市貫徹落?實(shí)省政府《?___力發(fā)?展職業(yè)教育?__決定》?，及時(shí)落實(shí)?國(guó)家和省有?關(guān)支持職教?發(fā)展政策。?一是我市城?市教育費(fèi)附?加用于職業(yè)?教育逐年增?加，年財(cái)政?可安排使用?的城市教育?費(fèi)附加為_?__萬(wàn)元，?用于職業(yè)教?育___萬(wàn)?元，占了_?__%；年?財(cái)政可安排?使用的城市?教育費(fèi)附加?為2___?萬(wàn)元，用于?職業(yè)教育_?__萬(wàn)元，?占了___?%；二是通?過(guò)對(duì)社會(huì)培?訓(xùn)享受了財(cái)?政專項(xiàng)補(bǔ)貼?，年市財(cái)政?撥付給職教?中心的農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)_?__萬(wàn)元，?年市財(cái)政撥?付給職教中?心的創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)__?_萬(wàn)元。三?是認(rèn)真做好?我市中職國(guó)?家助學(xué)金的?發(fā)放工作，?保證每年中?職國(guó)家助學(xué)?金全部發(fā)放?到位，吸引?更多的農(nóng)村?困難家庭子?女接受職業(yè)?教育。我市?年財(cái)政安排?中職助學(xué)金?___萬(wàn)元?，年財(cái)政安?排中職助學(xué)?金___萬(wàn)?元，年安排?___萬(wàn)元?，全市__?_多名學(xué)生?享受了此項(xiàng)?資助政策。?二、精心?指導(dǎo)，量質(zhì)?并重，打造?創(chuàng)建品牌?1.強(qiáng)化過(guò)?程管理，保?證工程質(zhì)量?。市教育局?領(lǐng)導(dǎo)多次到?市職教中心?了解學(xué)校新?校區(qū)建設(shè)概?況、工程完?成進(jìn)度等建?設(shè)情況，提?出了當(dāng)務(wù)之?急亟待解決?的問(wèn)題。并?對(duì)校區(qū)置換?、工程推進(jìn)?及學(xué)校在建?設(shè)過(guò)程中的?困難進(jìn)行協(xié)?調(diào)和解決。?要求學(xué)校要?緊緊圍繞一?個(gè)目標(biāo)，牢?牢抓住建設(shè)?新校區(qū)這一?重點(diǎn)工作。?堅(jiān)持“兩手?抓”，一手?抓工程推進(jìn)?不停步，一?手抓教育教?學(xué)管理不放?松。工程建?設(shè)方面，要?統(tǒng)一思想，?形成共識(shí)抓?推進(jìn)；配合?協(xié)調(diào)，分工?負(fù)責(zé)抓推進(jìn)?；凝心聚力?，上下一致?抓推進(jìn)。與?此同時(shí)要加?強(qiáng)現(xiàn)有文昌?路和東山兩?個(gè)校區(qū)的日?常管理，嚴(yán)?格要求，牢?抓安全工作?不放松。市?教育局在關(guān)?心重視建設(shè)?工程的同時(shí)?，還積極爭(zhēng)?取市委市政?府的關(guān)心和?支持，邀請(qǐng)?市領(lǐng)導(dǎo)以及?相關(guān)部門親?臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?工作。并要?求學(xué)校在建?設(shè)中注意工?程質(zhì)量、工?程進(jìn)度、工?程廉政和工?程安全等問(wèn)?題。2.?全程業(yè)務(wù)指?導(dǎo)，提升創(chuàng)?建水平。年?，市職教中?心創(chuàng)建省“?四星級(jí)”中?等職業(yè)學(xué)校?列入我市教?育局年度工?作的重要目?標(biāo)任務(wù)，市?教育局自始?至終全程參?與，分管領(lǐng)?導(dǎo)和職社科?的同志多次?去市職教中?心指導(dǎo)創(chuàng)建?工作，出主?意，督促相?關(guān)工作的落?實(shí)，深入課?堂，聽專業(yè)?剖析，查閱?臺(tái)帳資料，?與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?溝通交流，?從創(chuàng)建方案?的制定到具?體工作的落?實(shí)以及工作?落實(shí)的到位?情況都一一?給予職教中?心全面的指?導(dǎo)和督查。?特別是在最?后階段，我?局職社科牽?頭___基?教科、安監(jiān)?科、教研室?等科室人員?一起在市職?教中心現(xiàn)場(chǎng)?辦公，督查?一日常規(guī)管?理工作，提?出了具有針?對(duì)性的改進(jìn)?意見和要求?。同時(shí)，還?邀請(qǐng)了市教?育局職社處?牽頭___?人員對(duì)學(xué)校?四星級(jí)創(chuàng)建?的臺(tái)帳資料?進(jìn)行了專項(xiàng)?檢查和指導(dǎo)?。另外，局?職社科的同?志多次到學(xué)?校，走遍校?園的每一個(gè)?角落，查看?校園文化氛?圍的創(chuàng)設(shè)、?學(xué)生文明禮?儀及環(huán)境衛(wèi)?生整治等情?況，查找存?在的問(wèn)題與?不足，與職?教中心共同?努力，最終?在檢查中得?到了省專家?組的較高評(píng)?價(jià)，順利完?成了“四星?級(jí)”現(xiàn)場(chǎng)評(píng)?估。三、?強(qiáng)力推進(jìn)，?攻堅(jiān)克難，?構(gòu)建社教體?系1.夯?實(shí)社區(qū)教育?發(fā)展基礎(chǔ)。?市委、市政?府專門成立?了社區(qū)教育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，下發(fā)了?《___加?強(qiáng)我市社區(qū)?教育工作的?意見》等文?件，市委、?市政府主要?領(lǐng)導(dǎo)親自到?各鎮(zhèn)協(xié)調(diào)，?幫助落實(shí)社?區(qū)教育中心?陣地建設(shè)和?設(shè)施設(shè)備等?問(wèn)題，絕大?多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政?府也結(jié)合教?育布局調(diào)整?和采取資源?整合的辦法?，分別落實(shí)?了社區(qū)教育?中心的陣地?問(wèn)題，同時(shí)?加大了投入?，對(duì)社區(qū)教?育中心的校?舍進(jìn)行了裝?修，添置了?社區(qū)教育培?訓(xùn)活動(dòng)必需?的諸如電腦?、課桌凳、?圖書、多媒?體等設(shè)施設(shè)?備。從年起?，我市將農(nóng)?村成教經(jīng)費(fèi)?提高，按照?年人均__?_元的標(biāo)準(zhǔn)?，市財(cái)政籌?措___萬(wàn)?元統(tǒng)籌安排?了農(nóng)村成人?教育經(jīng)費(fèi)，?用于社區(qū)教?育和成人教?育培訓(xùn)工作?；教育局為?各社區(qū)教育?中心配備了?___名素?質(zhì)較高的骨?干人員擔(dān)任?成教校長(zhǎng)和?教師，通過(guò)?上下各方的?努力，我市?的社區(qū)教育?中心陣地從?無(wú)到有，形?成了“有陣?地、有機(jī)構(gòu)?、有隊(duì)伍、?有經(jīng)費(fèi)”的?“四有”社?區(qū)教育基本?工作框架，?為我市社區(qū)?教育工作的?順利開展夯?實(shí)了物質(zhì)基?礎(chǔ)。2.?加強(qiáng)社區(qū)教?育隊(duì)伍建設(shè)?。采取了請(qǐng)?專家講座、?___外出?參觀學(xué)習(xí)、?以會(huì)代訓(xùn)、?召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?、上門指導(dǎo)?等形式，有?效地提高了?全市社區(qū)教?育隊(duì)伍的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。年?，請(qǐng)省成教?協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳?乃林同志來(lái)?句開設(shè)了“?有關(guān)社區(qū)教?育發(fā)展的幾?個(gè)問(wèn)題”專?題講座；邀?請(qǐng)教科研專?家為各鎮(zhèn)成?教校長(zhǎng)作了?社區(qū)教育的?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的?開發(fā)和研究?的專題講座?；___成?教工作者赴?丹陽(yáng)、揚(yáng)中?等地參觀學(xué)?習(xí)，派出_?__名成教?校長(zhǎng)參加省?成教協(xié)會(huì)_?__的社區(qū)?教育專業(yè)培?訓(xùn)活動(dòng)，與?市勞保局_?__次聯(lián)合?召開農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)移和?創(chuàng)業(yè)教育培?訓(xùn)工作會(huì)議?，又分別在?寶華鎮(zhèn)和茅?山風(fēng)景區(qū)社?區(qū)教育中心?召開了農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)工作現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)和創(chuàng)建?區(qū)域教育現(xiàn)?代化社區(qū)教?育工作迎檢?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，經(jīng)?過(guò)各類業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，不少?成教校長(zhǎng)和?教師在學(xué)中?干，干中學(xué)?，從事社區(qū)?教育工作的?業(yè)務(wù)水平大?有長(zhǎng)勁，全?市已經(jīng)涌現(xiàn)?出一批__?_快、工作?能力強(qiáng)的成?教校長(zhǎng)和教?師，提升了?社區(qū)教育工?作者的管理?能力和業(yè)務(wù)?水平。3?.發(fā)揮社區(qū)?教育培訓(xùn)功?能。各成教?中心充分利?用電腦和計(jì)?算機(jī)教師的?優(yōu)勢(shì)，先后?為本鎮(zhèn)基層?干部、企事?業(yè)單位職工?、致富骨干?和部分農(nóng)村?勞動(dòng)力舉辦?了計(jì)算機(jī)應(yīng)?用基礎(chǔ)知識(shí)?培訓(xùn)；各成?教中心分別?舉辦了農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)、農(nóng)民?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、?農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人?培訓(xùn)以及跨?省外來(lái)務(wù)工?人員培訓(xùn)；?各社區(qū)教育?中心主動(dòng)配?合農(nóng)服、計(jì)?生、企管等?部門廣泛開?展了農(nóng)村實(shí)?用技術(shù)、人?口教育、企?業(yè)職工等培?訓(xùn)；一些社?區(qū)教育中心?還利用中心?資源開展了?青少年學(xué)生?假日興趣特?長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)?和老年人的?保健、健身?等文體娛樂(lè)?活動(dòng)。年，?全市社區(qū)教?育中心通過(guò)?自辦或聯(lián)辦?的形式，對(duì)?從業(yè)人員實(shí)?實(shí)在在地開?展了各類培?訓(xùn)___期?，培訓(xùn)人數(shù)?達(dá)___人?，其中，農(nóng)?村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)達(dá)_?__人、農(nóng)?村實(shí)用技術(shù)?培訓(xùn)達(dá)__?_人、創(chuàng)業(yè)?教育培訓(xùn)達(dá)?___人、?企業(yè)職工培?訓(xùn)達(dá)___?人、計(jì)算機(jī)?培訓(xùn)達(dá)__?_人。另外?___從業(yè)?人員以外其?它居民__?_余人參加?了健康教育?活動(dòng)、廣場(chǎng)?文娛活動(dòng)和?青少年校外?活動(dòng)等社區(qū)?教育活動(dòng)。?同時(shí)，我們?多次與勞保?部門聯(lián)系，?積極承擔(dān)培?訓(xùn)任務(wù)，爭(zhēng)?取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?。全市各社?區(qū)教育中心?通過(guò)農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)教?育培訓(xùn)、跨?省外來(lái)務(wù)工?人員培訓(xùn)和?下崗失業(yè)再?就業(yè)培訓(xùn)等?教育培訓(xùn)活?動(dòng)，共爭(zhēng)取?財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)?貼___多?萬(wàn)元，以彌?補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)?的不足。?4.抓好社?區(qū)教育創(chuàng)建?工作。在區(qū)?域教育現(xiàn)代?化創(chuàng)建過(guò)程?中，我們?cè)?作準(zhǔn)備，制?定創(chuàng)建計(jì)劃?，先后__?_次召開成?教校長(zhǎng)會(huì)議?，分解了創(chuàng)?建任務(wù)，詮?釋了考核指?標(biāo)，落實(shí)各?類創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)?和臺(tái)帳資料?的準(zhǔn)備工作?，先后多次?到___個(gè)?鎮(zhèn)（管委會(huì)?）社區(qū)教育?中心現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行調(diào)研指導(dǎo)?。在區(qū)域教?育現(xiàn)代化評(píng)?估中，有關(guān)?社區(qū)教育的?所有創(chuàng)建項(xiàng)?目得到專家?組的高度評(píng)?價(jià)，對(duì)我市?的社區(qū)教育?創(chuàng)建工作予?以了充分的?肯定。年_?__月，郭?莊鎮(zhèn)社區(qū)教?育中