2022年學校校長上半年工作總結(jié)范文

第4頁共11頁2022年?學校校長上?半年工作總?結(jié)范文根?據(jù)縣委__?_開展__?_風險預警?防控的總體?要求和全縣?教育系統(tǒng)_?__風險預?警防控工作?的安排，我?校于___?月下旬開始?啟動___?風險預警防?控工作，并?于___月?初在全校各?年級、處室?所有工作崗?位上全面推?開，分宣傳?動員、定崗?定責、清理?權(quán)力、排查?風險、健全?防控制度、?建立___?風險檔案、?評估驗收幾?個階段進行??，F(xiàn)將有關(guān)?情況總結(jié)如?下：一、?主要做法?1、風險排?查，縱橫結(jié)?合橫向上?，全校上下?聯(lián)動、深入?查找，校班?子、___?個處室及群?團___、?___個年?級的全體黨?員、教師、?職工把__?_與業(yè)務(wù)工?作緊密結(jié)合?起來，制定?了《建始一?中___風?險預警防控?工作實施方?案》，繪制?了《建始一?中查找風險?點及制定防?控措施流程?圖》《建始?一中___?風險預警信?息網(wǎng)絡(luò)圖》??？v向上，?結(jié)合學校教?育教學、學?生管理、后?勤服務(wù)工作?，做到風險?點查找有針?對性，繪制?了《建始一?中___風?險預警防控?工作責任分?解圖》《建?始一中__?_風險預警?防控工作責?任流程圖》?，同時注意?查與防的關(guān)?系，尤其是?師德師風建?設(shè)、學校的?收費管理，?做到風險點?的查找與教?師自律、制?度防控等工?作相關(guān)聯(lián)。?2、全員?覆蓋，重點?突出(1?)各年級、?處室利用自?己找、群眾?提、互相查?、領(lǐng)導點、?___評等?“五種方法?”，從學校?管理崗位、?教育教學崗?位、后勤服?務(wù)崗位“三?個層次”，?深入查找風?險點。人人?參與排查，?人人提高_?__風險防?范意識，確?保廉政風險?查找工作層?層推進、全?員覆蓋。?(2)重點?查找領(lǐng)導班?子成員、重?點崗位、權(quán)?力運行過程?中重點環(huán)節(jié)?的風險點。?重點查找?三類風險思?想道德風險?、崗位職責?風險和制度?機制風險。?思想道德風?險預警防控?措施方面，?強化廉政教?育，夯實_?__倡廉的?思想基礎(chǔ);?加強作風建?設(shè)，營造廉?潔從政風尚?。制度機制?風險的預警?防控措施方?面：加強制?度建設(shè)，完?善制度規(guī)范?體系;落實?公開工作，?促使權(quán)力陽?光運行;健?全工作機制?，強化權(quán)力?運行制約。?崗位職責風?險的預警防?控措施方面?，明確崗位?職責，落實?公開承諾制?度;堅持述?職述廉，對?照檢查履職?情況;班子?成員、中層?干部要堅持?述職述廉制?度，每年年?中、年底分?別___中?層干部進行?述職述廉;?加強群眾監(jiān)?督，廣泛開?展民主測評?。在述職述?廉的基礎(chǔ)上?，充分發(fā)揮?群眾監(jiān)督作?用，每年_?__開展一?次民主測評?。重點加?強民主集中?制、干部管?理、財務(wù)管?理、黨務(wù)公?開、政務(wù)公?開、規(guī)范工?作程序，完?善操作流程?，實現(xiàn)用制?度和機制預?防風險的發(fā)?生，有效處?置風險的出?現(xiàn)。3、?制度健全，?動態(tài)（范本?）管理健?全辦事公開?制度，完善?辦事公開程?序，規(guī)范辦?事公開行為?。學校重大?決策事項，?按規(guī)定程序?研究決定，?防止權(quán)力行?使過程中的?“___”?;健全評議?考核制度，?定期聽取學?校干部、師?生意見和建?議，不斷改?進和完善辦?事公開工作?;健全投訴?受理制度，?公布學校_?__電話，?對干部、師?生及社會公?眾的___?和投訴，及?時予以查處?;健全責任?追究制度，?對違反辦事?公開規(guī)定的?人員，追究?有關(guān)人員責?任，嚴肅處?理。同時?，對風險點?的界定、防?范、監(jiān)督、?考核、修正?實施動態(tài)（?范本）管理?，促使__?_風險預警?防控有序運?作，不斷完?善。二、?主要成效?1、認識得?到高度統(tǒng)一?。全校上?下統(tǒng)一思想?，明確查找?風險點的過?程，是一個?自我提醒、?自我提高的?自控過程。?對權(quán)力的認?識產(chǎn)生根本?性轉(zhuǎn)變，充?分認識權(quán)力?與職權(quán)的雙?重性，理順?工作職責與?行___力?的關(guān)系，增?強責任意識?，淡化“權(quán)?力”觀念，?實現(xiàn)權(quán)力行?使的自我約?束。2、?工作得到有?效推進。?___風險?查找、預防?、控制環(huán)環(huán)?相扣，動態(tài)?（范本）管?理，突出長?效性和指導?性，形成立?體化和交互?式網(wǎng)絡(luò)體系?。校務(wù)、黨?務(wù)、財務(wù)“?三公開”，?接受師生、?社會監(jiān)督;?優(yōu)秀評選、?文明表彰、?教師評聘，?制度健全，?機制完善;?教育教學、?安全衛(wèi)生、?學校收費，?逐層落實責?任，目標分?解到人。?3、特色得?到充分體現(xiàn)?。風險排?查橫向與縱?向結(jié)合，做?到全員覆蓋?、層層推進?、重點突出?;管理與制?度完善，從?規(guī)范制度流?程上有效防?控，為工作?持續(xù)深入開?展奠定基礎(chǔ)?。三、主?要體會1?、堅持黨員?干部率先垂?范和上下聯(lián)?動是做好_?__風險防?控工作的基?本前提。校?黨委統(tǒng)一領(lǐng)?導___風?險防控工作?，多次召開?會議，對宣?傳發(fā)動、風?險點排查認?定和階段工?作安排等事?項，聽取匯?報并進行研?究安排。各?年級、處室?分別召開本?部門教職工?大會，統(tǒng)籌?抓好___?風險防控工?作。同時，?縣教育局防?控辦還到我?校協(xié)調(diào)指導?工作，幫助?制定計劃和?完善制度。?2、堅持?教育、制度?、監(jiān)督三管?齊下是做好?___風險?防控工作的?有效途徑。?一是廣泛開?展形式多樣?的思想教育?，二是加強?制度建設(shè)，?三是規(guī)范權(quán)?力運行。?3、堅持聯(lián)?系學校工作?實際是做好?___風險?防控工作的?關(guān)鍵。校黨?委在工作過?程中，注意?處理好黨務(wù)?工作與教育?教學業(yè)務(wù)工?作的關(guān)系，?堅持積極穩(wěn)?妥、循序漸?進的原則，?統(tǒng)籌兼顧，?將___風?險防控工作?與學校工作?實際緊密結(jié)?合，長遠目?標與階段性?目標相結(jié)合?，制定措施?，完善制度?，跟蹤回訪?，強化監(jiān)督?，確保__?_風險防范?工作落實到?位。4、?堅持以人為?本，強化人?文管理。創(chuàng)?造良好的廉?政文化氛圍?，增強凝聚?力、向心力?，以廉政促?勤政，以廉?政促教風、?學風，推動?學校各項工?作持續(xù)、健?康發(fā)展。?___月疾?病防控中心?結(jié)核病控制?項目工作總?結(jié)及工作計?劃第11頁共11頁___?年學校校長?個人總結(jié)范?文把節(jié)約?資源作為基?本國策，是?___、_?__在新形?勢下作出的?關(guān)系到我國?經(jīng)濟社會發(fā)?展和中華民?族興衰，具?有全局性和?戰(zhàn)略性的重?大決策。通?過創(chuàng)建節(jié)約?型校園，為?建設(shè)節(jié)約型?社會、提高?全社會節(jié)約?意識做出積?極貢獻，成?為引領(lǐng)社會?發(fā)展的重要?力量和社會?文明風尚的?引領(lǐng)者、實?踐者，這是?高校應(yīng)盡的?責任和義務(wù)?。而作為一?所地方綜合?性重點大學?，為適應(yīng)社?會發(fā)展的需?要，近年來?我校辦學規(guī)?模不斷擴大?，在校學生?數(shù)大幅度攀?升，相對而?言學校的辦?學資源增速?有限。在這?種形勢下，?如何進一步?完善各項制?度，逐步建?立長效機制?，提高廣大?師生對創(chuàng)建?節(jié)約型校園?、服務(wù)于建?設(shè)節(jié)約型社?會重要性和?緊迫性的認?識，在教學?科研、管理?和服務(wù)的各?個環(huán)節(jié)采取?節(jié)能、節(jié)地?、資源綜合?利用等措施?推進節(jié)約型?校園的建設(shè)?，實現(xiàn)科學?、合理、安?全地管理利?用學校資源?，保證學校?的高效運行?，是高校后?勤管理改革?的艱巨任務(wù)?。因此，無?論是從響應(yīng)?國家建設(shè)節(jié)?約型社會的?號召并履?行社會責任?的角度，還?是從保障學?校自身發(fā)展?的角度來看?，節(jié)能工作?都將是我校?后勤保障工?作中一項緊?迫而長期的?重點工作。?近年來，我?校對節(jié)能工?作給予高度?重視，不僅?將節(jié)能作為?年度工作重?點，更視為?可持續(xù)發(fā)展?的一項任重?而道遠的戰(zhàn)?略性工程。?今年年初，?我校更是確?立了以節(jié)水?節(jié)電為主要?目標，開展?“創(chuàng)建節(jié)能?型校園”的?活動，制定?了以教育節(jié)?能、管理節(jié)?能、技術(shù)節(jié)?能三大板塊?為主線的節(jié)?能工作計劃?，并分步實?施。通過近?兩年的工作?，我們的節(jié)?約型校園建?設(shè)已初步形?成了___?發(fā)動、宣傳?鼓動、工作?推動、師生?互動的全校?性氛圍，并?在今年以節(jié)?水節(jié)電為重?點的節(jié)能型?校園建設(shè)中?，收到了效?果。現(xiàn)從教?育節(jié)能、技?術(shù)節(jié)能、管?理節(jié)能三個?方面，將我?校今年節(jié)能?(主要圍繞?節(jié)水)的工?作情況匯報?如下：一?、教育節(jié)能?為了使建?設(shè)節(jié)能型校?園的理念深?入人心，資?產(chǎn)管理處與?學校有關(guān)部?門協(xié)力合作?，通過__?_各類活動?，在宣傳與?倡導節(jié)能方?面做了細致?深入的工作?，以求達到?人人知曉、?人人參與節(jié)?能的目的。?1、年初?，學校召開?了建設(shè)節(jié)能?型校園工作?會議，校長?、分管副校?長都在會上?作了節(jié)能的?動員報告，?并對各學院?各部門和直?屬單位作了?工作布置，?拉開了今年?建設(shè)節(jié)能型?校園工作的?帷幕。召開?了兩次全校?性動員大會?，各學院分?管領(lǐng)導，直?屬領(lǐng)導__?_人，學生?代表___?人，共計_?__人.?之后，校資?產(chǎn)管理處又?牽頭召開了?節(jié)能領(lǐng)導小?組會議__?_次，共計?___人次?參加。此外?，又分別召?開了機關(guān)部?處及直屬單?位節(jié)能工作?會議、學院?節(jié)能分管領(lǐng)?導工作會議?、后勤物業(yè)?管理人員會?議等多個節(jié)?能工作會議?。各單位、?學院分頭動?員、布置具?體的節(jié)能措?施和步驟，?參與人數(shù)共?累計___?人次。2?、宣傳部、?資產(chǎn)處、信?息辦等部門?利用各種宣?傳手段，在?教師和學生?中進行節(jié)電?節(jié)水的宣傳?活動。學校?滾動屏每天?循環(huán)滾動播?出節(jié)水、節(jié)?能宣傳廣告?___次。?人文與傳?播學院的孫?景堯教授發(fā)?起的節(jié)能倡?議得到了全?校一百多名?教授的熱烈?響應(yīng)?！冻?議書》號召?全校師生做?到節(jié)約每一?度電、節(jié)約?每一滴水、?節(jié)約每一張?紙、節(jié)約每?一粒米、充?分利用一切?可利用的資?源，大家共?做勤儉節(jié)約?風尚的傳播?者、實踐者?、示范者。?節(jié)能倡議活?動對學校節(jié)?能型校園的?建設(shè)起到有?益的推動作?用。資產(chǎn)?處通過em?ail給每?位教職工發(fā)?出節(jié)能倡議?書，號召全?體教職員工?人人關(guān)心、?人人參與到?學校的節(jié)能?工作中來，?從自身做起?，從點滴做?起，提高節(jié)?約意識，爭?做節(jié)能榜樣?。3、研?究生處、團?委和學工部?在學生中開?展了形式多?樣的節(jié)能宣?傳活動，通?過加強教育?宣傳、__?_策劃節(jié)能?主題教育活?動和社會實?踐活動，深?化學生的節(jié)?能意識，使?學生養(yǎng)成良?好的節(jié)能行?為和習慣。?團委在學?生中提出“?節(jié)能、節(jié)水?、節(jié)地、節(jié)?糧、節(jié)材”?五節(jié)倡議;?利用bbs?___節(jié)能?知識“百問?百答”活動?;開展“節(jié)?不在我身邊?”征文活動?、“聽我說?節(jié)能”演講?比賽;進行?了“厲行節(jié)?約，從我做?起”、“拯?救生命之源?，共創(chuàng)節(jié)約?校園”等四?次師生簽名?活動，參加?人數(shù)共計_?__多人次?。以大學生?科技學術(shù)節(jié)?為平臺，_?__開展節(jié)?能科技創(chuàng)新?活動，利用?生活中的廢?棄物品來設(shè)?計制作節(jié)能?的小發(fā)明、?小創(chuàng)作等等?。研究生處?在研究生中?___了一?系列節(jié)能宣?傳活動：《?___師大?報》研究生?專刊第__?_期刊登《?校園節(jié)能倡?議書》;校?園網(wǎng)絡(luò)bb?s上發(fā)出電?子版倡議書?;學校各個?研究生宿舍?樓宣傳欄張?貼倡議書;?在研究生中?征集節(jié)水節(jié)?電的口號，?并將口號制?作成小貼士?貼在每個研?究生宿舍內(nèi)?等。學工部?分別在徐匯?、奉賢兩校?區(qū)___了?___次樓?長、寢室長?學生干部培?訓，共有_?__人次參?加。強化學?生的節(jié)能意?識，把節(jié)水?、節(jié)能活動?貫穿到學生?的日常生活?中。4、?確定每年的?___月為?“校園節(jié)水?月”。并?圍繞節(jié)水這?個主題，開?展了一系列?的宣傳教育?活動，如：?征集節(jié)水節(jié)?電金點子的?活動、節(jié)水?知識網(wǎng)上有?獎競答、節(jié)?水黑板報?評比等活動?以此加強師?生的節(jié)能意?識。5、?邀請___?社科院歐亞?所副所長余?建華老師和?市節(jié)水辦同?志在徐匯和?奉賢校區(qū)分?別開設(shè)了“?世界能源形?勢與節(jié)約型?社會”和“?節(jié)水在宣傳?中前行”的?講座，參加?人數(shù)___?人。6、?各學院各部?門都把節(jié)能?列入了本部?門今年的工?作重點，分?別制定了相?應(yīng)的節(jié)能計?劃，采用各?種各樣的節(jié)?能措施和方?法，引導教?職員工從思?想上、行動?上參與到節(jié)?能活動中來?。各單位的?節(jié)能計劃已?在《校報節(jié)?能?？飞?刊出。7?、校園新聞?網(wǎng)頁上多次?報道了學校?采取的各項?節(jié)能措施與?進程。二?、技術(shù)節(jié)能?在推進節(jié)?能工作的進?程中，以先?進科技作為?節(jié)能的技術(shù)?支撐，加快?對舊有的耗?能較大的用?電用水設(shè)備?作技術(shù)上的?改造。經(jīng)過?這兩年的努?力，技術(shù)節(jié)?能工作卓有?成效。1?、學校在奉?賢校區(qū)南?區(qū)擴建工程?配套時，投?入資金__?_萬元，建?成了利用河?道水進行綠?化灌溉的系?統(tǒng)。去年在?徐匯校區(qū)東?部建立了同?樣的系統(tǒng)，?區(qū)域性的綠?化灌溉不再?使用自來水?。利用河道?水灌溉綠化?，經(jīng)測算，?全年可節(jié)約?___噸自?來水。2?、投資__?_萬資金，?完成了徐匯?校區(qū)供水系?統(tǒng)的水平衡?測試，改造?、更新各種?規(guī)格口徑的?計量表和閥?門，找到了?隱性的跑、?冒、滴、漏?等原因和部?位，并及時?維修供水管?網(wǎng)，杜絕了?多處隱性漏?水點。通過?水平衡計量?分析發(fā)現(xiàn)漏?水并及時搶?修，堵漏節(jié)?水達___?萬多噸，相?當于節(jié)約水?費支出約_?__萬。?為爭創(chuàng)節(jié)水?型學校，今?年，學校把?奉賢校區(qū)的?水平衡項目?作為節(jié)能工?作的重點之?一。通過多?次論證，奉?賢校區(qū)水平?衡工作現(xiàn)已?開始實施。?此次采用了?比較先進的?遠程抄表系?統(tǒng)，投入_?__多萬元?就___表?具、閥門配?套設(shè)施__?_只，相比?徐匯校區(qū)的?水平衡更為?先進，所有?數(shù)據(jù)在辦公?室就可一目?了然，可有?效提高管理?水平。3?、去年開始?，我們又進?行了一系列?技術(shù)改造項?目，如：投?資近___?萬資金，改?造浴室，_?__電子智?能型控制設(shè)?備(ic卡?)。更新?調(diào)控節(jié)水型?龍頭兩校區(qū)?___只。?投入__?_萬資金，?在公共教學?場所___?了紅外線感?應(yīng)式?jīng)_便節(jié)?水器，根據(jù)?測算，全年?可節(jié)水__?_噸。在?教師公寓、?新學生公寓?、部分門面?房和租賃房?等場所__?_了智能節(jié)?水器或智能?水表(水電?一卡通)。?在兩個校?區(qū)的學生開?水龍頭__?_了智能卡?，并實行師?生泡開水刷?卡“定額供?應(yīng)，超量收?費”制度，?有效的杜絕?了外來人員?泡水的狀況?并使學生自?覺的節(jié)約用?水。暑假?對一教、四?教兩幢樓的?廁所進行了?節(jié)能改造。?把原來老式?的槽式便池?，全部改為?新式的單體?蹲位，配備?了___升?的節(jié)水型小?水箱和小便?斗___個?，不僅節(jié)能?而且美觀。?4、老式?拉桿式高位?水箱中放置?磚塊，減少?沖水量。每?拉一次沖水?，可節(jié)約一?斤水。單徐?匯校區(qū)每天?按拉___?次計算，可?節(jié)約水__?_噸左右。?5、全面?更新食堂老?式螺旋式龍?頭___只?。6、對?公共浴室熱?水管道進行?改造，__?_冷卻水循?環(huán)泵___?套，每年可?節(jié)約水__?_噸。7?、充分利用?河道水資源?。徐匯校區(qū)?東部從校外?東上澳塘港?河道排管引?入學校湖內(nèi)?。補充水源?并循環(huán)利用?，利用校內(nèi)?湖水灌溉綠?化。裝表計?量，投入_?__萬元。?利用河道水?灌溉綠化，?經(jīng)測算，每?年可節(jié)約_?__噸自來?水。三、?管理節(jié)能?通過有效的?管理，杜絕?浪費現(xiàn)象，?達到節(jié)能目?的。1、?建章立制，?實行規(guī)范管?理。學校?對辦公室、?實驗室、閱?覽室、教室?、學生食堂?、學生宿舍?等主要公共?場所，以及?綠化養(yǎng)護、?噴水景觀等?工程的用水?用電實行了?嚴格的用能?控制措施。?制訂、修訂?、完善了《?學生宿舍用?水用電管理?辦法》等一?系列規(guī)章制?度和實施細?則，為開展?工作提供了?制度保障。?2、校節(jié)?能工作小組?多次___?有關(guān)人員在?全校范圍內(nèi)?進行節(jié)能檢?查，并實地?走訪和了解?各學院各部?門的節(jié)能工?作開展情況?，發(fā)現(xiàn)問題?及時與主管?領(lǐng)導反饋溝?通，通過經(jīng)?常的督促檢?查，使各單?位的節(jié)能工?作都能長效?的開展。?3、對學校?內(nèi)私裝的水?龍頭予以拆?除，對確有?必要___?水龍頭的地?方責成用戶?單位向資產(chǎn)?處提出申請?，規(guī)范__?_，并__?_水表進行?計量。對?學校內(nèi)不符?合節(jié)水標準?的旋轉(zhuǎn)式水?龍頭進行了?改裝。4?、在老式的?大容量水箱?中放置了磚?塊以減少沖?水量達到節(jié)?水目的。原?來的老式的?拉桿式的大?水箱，容量?足有___?升，浪費水?資源現(xiàn)象嚴?重。今年上?半年，節(jié)能?辦和物業(yè)的?工作人員共?同想辦法，?在水箱里放?置磚塊，減?少沖水量，?以土辦法節(jié)?水。經(jīng)試點?檢測，效果?良好。5?、加強對水?電數(shù)據(jù)和設(shè)?施的監(jiān)控和?巡查，通過?數(shù)據(jù)的分析?，今年多次?查到地下水?管的漏水情?