2020幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案

2020幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案2020幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案5/52020幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案2020幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、開(kāi)朗聰慧的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人材幼苗的理念。大班的小朋友在老師的勤勞培養(yǎng)下順利地達(dá)成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們憂(yōu)如展翅的雛鷹要走開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空?；顒?dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、伙伴、幼兒園的惜別之情。經(jīng)過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回想。幼兒顯現(xiàn)入學(xué)準(zhǔn)備的狀況，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的神往之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各班排演需要顯現(xiàn)的節(jié)目，要求能表現(xiàn)三年來(lái)的教育成就或幼兒能力的提高。各班仔細(xì)填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分紅三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)登臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備講話(huà)稿。安排照相，錄像人員。場(chǎng)所部署，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成進(jìn)步行時(shí)”背景、音樂(lè)。向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，認(rèn)識(shí)活動(dòng)流程時(shí)間安排：6月30日7:30——8:30家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝8:30——9:00貴賓入園，署名9:00——10:00畢業(yè)典禮節(jié)目名單：快樂(lè)的幼兒園喧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三)寶貝本事大(大二)我是科學(xué)小博士(大五)幼兒園生活真風(fēng)趣(大四、大五)我心中的小學(xué)小學(xué)，我來(lái)了(大一)唐詩(shī)頌吟(大三、大五)課件十分鐘(大二、大四)念書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈)再會(huì)，幼兒園感恩的心(年級(jí)組)我的理想(年級(jí)組)再會(huì)，老師(年級(jí)組)畢業(yè)歌(全體幼兒)活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)白：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)慮去得很快”的單純年月。今日是一個(gè)難忘的日子，由于我們滿(mǎn)載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，馬上走開(kāi)清水頤園幼兒園展翅游覽了。我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，馬上辭別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名榮耀的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情特別激動(dòng)，讓我們珍惜這一特其余日子，把美好的光陰永駐心中，讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!全體教師念《再會(huì)了，親愛(ài)的孩子們》詩(shī)：今日我心情凝重，由于和我們朝夕相伴的孩子們就要走開(kāi)了。今日我倍感寬慰，由于孩子們將游覽廣闊的藍(lán)天。晨曦中，我面帶淺笑，迎接每位孩子的到來(lái)。暮色里，我掩蓋疲倦，目送每位孩子的走開(kāi)。孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)清晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)夜晚絢爛的笑容。童心就像旭日中的一滴露水，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)辰漣漪著母愛(ài)的溫柔。多么希望在你們童真的內(nèi)心播下智慧的種子，多么希望在你們幼小的內(nèi)心上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，再會(huì)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永久關(guān)愛(ài)著你們。再會(huì)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永久的捍衛(wèi)者。幼兒一同念畢業(yè)詩(shī)小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)性情。此刻憂(yōu)如展翅的小鳥(niǎo)，就要走開(kāi)我們，走開(kāi)幼兒園了。你們天真絢爛，你們開(kāi)朗可愛(ài)，幼兒園里各處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。此刻你們長(zhǎng)大了，變?yōu)榱寺敾鄱碌男√焓梗鸵斡[去更廣闊的天空。老師心中雖有很多的戀戀不舍，但仍是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美好的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì)向來(lái)牽掛你們的。再會(huì)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師最誠(chéng)摯的祝福、深情的凝望，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明日會(huì)更為美好!文藝演出：園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線(xiàn)，顯現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)喧鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人：寶貝本事大(大二班狀況?。罕荣愵})負(fù)責(zé)人：我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人：幼兒園生活真風(fēng)趣(以生活兒歌為主大四、大五班)負(fù)責(zé)人：我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)小學(xué))家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演狀況劇)負(fù)責(zé)人：唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)負(fù)責(zé)人：課件十分鐘(大二、四班狀況劇)負(fù)責(zé)人：念書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人：再會(huì)，幼兒園：幼兒代表講話(huà)感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人：我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒登臺(tái)繪畫(huà))負(fù)責(zé)人：再會(huì)，老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人：畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。未來(lái)，不論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就必定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下邊請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回想。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望如：“親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏扎實(shí)實(shí)?！薄白８？蓯?ài)的孩子們每日都生活在快樂(lè)中，每日都有新的收獲，新的進(jìn)步!”“孩子們，今日你們畢業(yè)了，明日就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師萬(wàn)語(yǔ)千言也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的!”“相聚老是短暫的，片刻間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好勤學(xué)習(xí)，愛(ài)你身旁的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！薄坝H愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要懼怕困難，悠閑時(shí)間，回我們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩