部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷有答案4套

PAGEPAGE8/92019部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷（一）基礎(chǔ)百花園(40分)一、在加點(diǎn)字正確的讀音下畫橫線。(3分)bàng)礴 míng)ft zhuó)qíng)著 zān)仰 璨二、讀拼音寫詞語。(7分)1．委走到y(tǒng)ìzhǎndēng( )下扶著邊的lángān( )，著飄的qízhì( 入沉。ǎnè( )到ù( )rìku( )的地，發(fā)了一炮彈炸得人fěnshēnsuìgǔ( )。三、形近字組詞。(8分)四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(4分)匯：①由甲地把款項(xiàng)寄到乙地；②聚合；③會(huì)聚在一起的東西；④河流匯合在一起。成流( ) 款( ) 詞) ( )五、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。(7分)( )七( )八 ( )水( )ft 居( )下四( )( ) ( )( )上升 大南( )張燈( 彩 熱沸( )1．年了過年！大上( 非。2．們( 楚。六、構(gòu)詞練習(xí)，仿照例子寫詞語。(6分)例1：雷鳴般的掌聲 般的 例2：聚精會(huì)神地讀書 地導(dǎo) 察例3：黑魆魆的圍墻 的 七、按要求改寫句子。(5分)1．廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。(縮句)2．馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。(擴(kuò)句)3．到后來，每一聲炮響后，全場(chǎng)就鼓起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(修改病句)4．起初是全場(chǎng)肅靜，炮聲，國旗和許多旗幟飄拂的聲)5．五位壯士痛擊敵人。五位壯士完成了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)主題訓(xùn)練營(13分)八、日積月累，把句子補(bǔ)充完整。(4分)1． 2．軀赴難植3．宗疆，當(dāng)?！猍宋]李綱4．卑未游九、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)1．開國典》按照國大進(jìn)行順序述的( )2．“三過后開顏中的三軍指、陸空三。( )3．“光明充滿了整個(gè)北京城”，這“光明”，不僅指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國的成立，使北京城，使中國永遠(yuǎn)擺脫黑暗統(tǒng)治，獲得光明。()《狼牙ft五壯士》是按照事情發(fā)展的順序記敘的，故事的主人公是寶玉葛振。( )《燈光》一文通過對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈獻(xiàn)身神，明了天的福生來之易。( )十、2019年是新中國成立70周年，陽光小學(xué)六年級(jí)(一)班準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)以“熱愛祖國”為主題的演講比賽，請(qǐng)你也參與其中吧。(4分) 讀寫展示臺(tái)(47分)十一、課內(nèi)閱讀。(9分)七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這是一首 律詩，全詩共有八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、 、 。(3分)．運(yùn)用了夸張手法的兩句詩是 ， (2) ，“鐵索寒”中的“寒”寫出了紅軍奪取瀘定橋的 。(2分)4．這首詩贊美了紅軍的什么精神？(2分)十二、課外閱讀。(13分)死也不倒下“”‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”“”“””“”“你就在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)捕(dǎi dài) 決(chù chǔ) 槍(āi ái)2．寫出畫線詞的近義詞。(3分)(1)(敵)妄嚇?biāo)? )( )(2)他用盡刑，吉鴻打遍鱗傷。( )3．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(3分)(1)張嘴說出話，形理屈害怕。( )(2)由羞愧惱恨發(fā)怒。( )(3)使家受，人遭殃( )4．人勸休息下，說：“我要永‘休’了你讓多 ，第個(gè)“休”指 是 (3)5．“死不倒”的確含是( )(1分)A．坐在椅子上死了都倒不下去。B．他死也不愿倒下。C．他寧可死也不向敵人屈服。十三、習(xí)作展示。(25分)第二單元 卷一、páng mín zhuó qíng zhān cuǐ二、1.一燈 欄桿 幟2．克 距離 日寇 骨懸崖三、示例：天涯

貫穿 冀習(xí)慣 翼

副手一幅畫

掄起 爆炸 雹搶救 瀑布 彈沸騰佛像四、④ ① ③ ②五、橫 豎 萬 千 臨 面 方 徐 徐 北 結(jié) 騰1．張燈結(jié)彩2．居高臨下六示銀鈴 笑聲 鏡子 湖面 細(xì)心 認(rèn)真 胖乎 臉蛋 樂呵 情七、1.心情融成歡呼。2．示例：馬寶玉舉起一塊磨盤大的石頭狠狠地向敵人砸去。3．到后來，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。4．示例：他靜靜地坐在樹下，只聽見樹葉飄落的沙沙聲，只聽見自己的心跳聲。5．五位壯士因?yàn)橥磽魯橙?，所以完成了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。八、1.鞠盡瘁 2.視忽如歸 4．忘憂國PAGEPAGE18/9九、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√十、示例：《我愛您，祖國》1．有關(guān)愛國的名言。2．愛國志士的故事，如楊靖宇、趙一曼、董存瑞、黃繼光等的故事。3．中華人民共和國成立70周年來的建設(shè)新成就。十、1.七言 頸聯(lián) 聯(lián)2．嶺逶騰細(xì)浪 丸3．悅 壯4．這首詩贊美了紅軍的革命樂觀主義精神。十、1.dài√ chǔ√ ái√2．(1)妄想 威嚇 累累3．(1)張結(jié)舌 成怒(3)禍國殃民4．暫時(shí)停止工作，以消除疲勞、恢復(fù)體力和腦力 犧牲 鴻日5．C2019部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷（二）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(37分)1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)bànɡ)礴 běnɡ)著臉 著wán)南 黑yuè) 迤2．認(rèn)真拼讀寫詞語。(5分)3．辨字組詞。(5分)渡（踱（））欄（攔（））冀（翼（））副（）掄（）福（）搶（）4．選出能與下列詞語搭配的詞語，畫“——”。(9分)掌聲(熱烈熱情)爆發(fā)(戰(zhàn)斗戰(zhàn)爭(zhēng))氣勢(shì)(磅礴雄厚)掩護(hù)(群眾樹木)檢閱(部隊(duì)?wèi)?zhàn)友)失去(聯(lián)系關(guān)系)犧牲(生活生命)陷入(沉思未來)前途(光明明亮)5．查字典填空。(4分)“匯”用音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法，先查部首 ，再查 畫。它在地。合D.會(huì)在一的東請(qǐng)下面點(diǎn)字擇正的解。報(bào)( ) 詞) 款( ) 注( )6．把詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選詞語。(6分)萬( )( ) ( )七( 八 ( )ft( )海全神( 注 ( )( )地 ( )( )胸張( )( ) 千( )一發(fā) 居( )下(1)張彩、彩等，容場(chǎng)喜慶熱鬧( )(2)千的重系在根頭上，容事極其險(xiǎn)( )(3)形縱橫亂( )7．按要求寫句子。(5分)(1)石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(改為比喻句)(2)這是聲音。(擴(kuò)寫句子)(3)在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(縮句)(4)這火光微弱。 這火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員和老人等。(修改病句)二、綜合展示廳(9分)8．日積月累，將下列句子補(bǔ)充完整。(6分)周來總為了中人民和國建設(shè)事嘔瀝血他自己的一生，告訴我們什么叫“ ， (2)在國家危難之際，他挺身而出，征戰(zhàn)疆場(chǎng)，真的是“捐軀赴國難， 為保衛(wèi)國邊疆邊戰(zhàn)士十年如日用守護(hù)無無悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮粒?，不可以 (4)即使自己地位低微，他也在心里牢記要憂國憂民，這就是“ 。(3分)三、課本直通車(11分)10．我當(dāng)小判官。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，5分)(1)禮炮由五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響，代表從中國共產(chǎn)黨的誕生中華民共國成共走二十年歷。( )(2)《七·長(zhǎng)征》中說“飛奪瀘定橋”一事的詩句是“大渡橋橫鐵索寒。( )ft()大典一按開大典舉的順依次了會(huì)場(chǎng)置——閱兵——群游——開大典( )(5)《光一中“多??！”出了三。( )11．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)五騰 ，蒙 。金水拍 ，渡橋橫 。(2)這莊嚴(yán)的宣告，這 的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊 起來這嚴(yán)的宣這 線電廣播傳傳全中人民心一。四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)(一)閱讀漫畫《啟蒙教育》，完成下面各題。12．你覺得漫畫中的鳥媽媽在說什么？發(fā)揮想象，寫一寫。(3分)13．說說這幅漫畫有什么現(xiàn)實(shí)意義。(4分)(二)抗日英雄趙一曼”“日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定對(duì)她執(zhí)行死刑。在赴刑場(chǎng)的列車上，趙一曼提筆給兒子寫下了遺書：我的親愛的可憐的寧兒，媽媽已經(jīng)到了犧牲的前夕。什么是犧1936年8月2日，帶著對(duì)兒子的無限深情，趙一曼從容就義，年僅31歲。14．從文中找合適的詞語填空。(2分)( )的命氣節(jié) ( 氣概( )的寇 ( 的喊15．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(2分)(1)聞風(fēng)喪膽：(2)窮兇極惡：(2分)17．趙一曼說的犧牲指什么？談?wù)勀銓?duì)犧牲的理解。(2分)18．你還知道哪些革命英雄？請(qǐng)列舉兩到三位。(3分)五、習(xí)作百花園(25分)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.pánɡ√ běnɡ√ qínɡ√ wǎn√ xū√ wēi√2．沸騰 懸崖 日寇 旗幟 喜悅 爆炸 ft澗 冰雹 離隆重渡河3．示例：踱步

欄桿 中阻攔 翼

副手 起幸福 西PAGEPAGE29/94．熱烈 戰(zhàn)爭(zhēng) 磅礴 群眾 部隊(duì) 聯(lián)系 生命 思光明5．H huì 氵 2 C D B A6．水 ft 橫 豎 排 倒 貫 驚 動(dòng) 昂 挺 燈彩 鈞 臨(1)張結(jié)彩 (2)千一發(fā) 豎八7．(1)示例：石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(2)示例：這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。(3)我想起戰(zhàn)友來。(4)這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員等。二、8.(1)鞠盡瘁 死后已 (3)當(dāng)死守 尺與人 憂國9．示例：贊同。這位校長(zhǎng)這樣一改，更能激發(fā)我們每個(gè)人的責(zé)任感與使命感。三、10.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√逶迤 細(xì)浪 磅礴 泥丸 云暖 寒(2)雄偉 歡呼 雄偉 長(zhǎng)內(nèi)外 大南北 躍13．示例：這幅漫畫告訴我們要愛護(hù)鳥類，不要隨意傷害小鳥。(二)14.崇高 無畏 窮極惡 肺15．(1)聽到一點(diǎn)兒風(fēng)聲就嚇破了膽，形容對(duì)某種力量極端恐懼。(2)形容極端殘暴惡毒。16．她在敵人的嚴(yán)刑逼供下沒有說出情報(bào)；為了祖國為了人民，她獻(xiàn)出了生命。18．示例：張自忠、劉胡蘭、黃繼光。()為什么讓你難忘？選擇最難忘的一次活動(dòng)，————2019部編版六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷（三）主題百花園(48分))一、主題達(dá)標(biāo)。(30分)1．重溫革命故事，讀拼音寫詞語。(10分)二五千長(zhǎng)征中紅翻過xuányá( )峭壁強(qiáng)渡dàdùhé( ，為掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，狼牙山五壯士lūnqǐ( )shǒuliúdàn( )，朝敵人扔去，敵人紛紛墜落shānjiàn( )。解戰(zhàn)爭(zhēng)郝營長(zhǎng)在qiānjūnyífà( 犧牲了己的命換了戰(zhàn)的勝利1949年10月1日在京天安門廣場(chǎng)舉行了開國大典，當(dāng)毛主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)，全場(chǎng)bàofā( )出一陣páishāndǎohǎi( 主席xuānbù( )中華人民共和國成立時(shí)，全中國人民fèiténg( 了。2．了解故事內(nèi)容，按順序排列。(3分)(1)翻五嶺 爬ft 巧金沙江 橋(2)跳懸崖 接任務(wù) 誘上ft 頂殲敵 人(3)群游行 閱式 宣公告 場(chǎng)3．積累贊美革命英雄的成語，先把成語補(bǔ)充完整，再試著寫幾個(gè)。(7分)全神()注斬( 鐵昂首()()堅(jiān)()不屈( 天( 地氣()ft河我還知道的贊美革命英雄的成語有： 、 。4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(10分)(1)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的( )的殲戰(zhàn) ( 的火( )的刻 ( 炸聲(2)描寫歡慶場(chǎng)面的( 的旗 ( 的聲( 的告 ( 的音( 的呼 ( 的花二、主題探究。(14.5分)1．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(11.5分)(1)《七律·長(zhǎng)征》這首詩是 寫的，這首詩圍繞“ ， ”這兩句來寫，其中“ ”和“ ”是紅軍翻越過的眾多ft中的兩座；“ ”和“ ”是紅軍渡過的眾多河流中的兩條。這首詩的尾聯(lián)是 ， 。開大典記了 年 國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對(duì)中華人民共和國誕生的 狼ft五士這課文述了 五個(gè)戰(zhàn)士 、 、 、 和 為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上ft，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙ft頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位壯士熱愛 ，仇恨 ，勇于犧牲的革命精神和英雄氣。(4)《燈光》是 寫的，課文的主人公是 。2．體會(huì)革命英雄的精神。判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)“這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的生命，他自己卻沒有來得及見一見電燈?！边@句話強(qiáng)調(diào)了郝副營長(zhǎng)是為了理想而英勇獻(xiàn)身的，由衷地贊揚(yáng)了革命先烈為了理想而獻(xiàn)身的無私和偉大。()(2)“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：‘走！’帶頭向棋盤陀走去?！睂懗隽税嚅L(zhǎng)馬寶玉做事魯莽，不計(jì)后果。()體現(xiàn)了五位壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。( )三、主題討論。(3.5分)很多學(xué)生認(rèn)為：現(xiàn)在是和平年代，不需要再去學(xué)習(xí)革命先烈的精神了。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。閱讀大舞臺(tái)(22分)四、課文片段閱讀。(7分)五位壯士(屹立 聳立)在狼牙山頂峰，(瞭望 眺望)著群眾和部隊(duì)力遠(yuǎn)的方他回頭望還向上的敵人臉露出利的悅班馬寶激動(dòng)說同們我的任勝利成了說他那支敵人手奪來槍砸了然走到崖邊上像每發(fā)起鋒一第個(gè)縱跳下深戰(zhàn)們也首挺胸相繼：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。(2分)2．用文中加點(diǎn)的詞語造句。(1分)3．“這音”指是( )(1分)A．“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”B．“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”4．這聲里，體會(huì)( )(1)A．五位壯士不怕犧牲，渴望勝利。B．五位壯士對(duì)日本帝國主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛與忠誠。5．這幾話擬個(gè)小題。(2分)五、主題閱讀拓展。(15分)小交通員(指定安定)臘里寒刺骨大紛立冒著雪把紙和件送到人住區(qū)一得跑幾里路孩對(duì)那帶非常(熟識(shí) )，幾每所子都去過跟個(gè)工都打交成那里受歡迎的客人。每次回來，立安總要帶回一些好吃的東西：糖果啦，麻花“站住，干什么的？”“把豆腐錢給我吧！”“出去！”特務(wù)推搡著孩子，“誰欠你豆腐錢！”孩子哭著嚷開了ＫＫ你不講理Ｋ我爹病了Ｋ叫我來收18號(hào)的豆腐錢Ｋ你不給Ｋ還推人ＫＫＫＫ你看清楚了Ｋ這是17號(hào)Ｋ再不出去Ｋ崩了你ＫＫ孩子趁勢(shì)退了出來Ｋ17孩子全神貫注地聽著父親的教導(dǎo)，一字一句都牢牢地記在心里。1．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”，并用另外一個(gè)讀音組詞。(4分)

shè（ ）教導(dǎo)shě（ ）

jiāo（ ）jiào（ ）2．用斜線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)3．在文中的“Ｋ”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)4．立安是一名( )(合格 不合格)的交通員，從( )可以出來。(多)(2分)A．他裝成是收豆腐錢走錯(cuò)門的孩子，巧妙地騙過了敵人。B．他悄悄地在17號(hào)門前的墻壁上畫了個(gè)記號(hào)。C．他到僻靜的地方去，把文件燒了。D．他跟敵人作斗爭(zhēng)，寧死不屈。5．你從立安身上學(xué)到了什么？(3分)習(xí)作新視角(30分)六、習(xí)作展示。題目：向先烈致敬提示：①說明我們今天的幸福生活是先烈用鮮血和生命換來的。③努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)，以告慰我們的先烈。第二單元 卷一、1.懸崖 大渡河 掄起 手榴彈 ft澗 千鈞一發(fā) 爆發(fā)排ft倒海 宣布 騰2．(1)翻五嶺 巧金沙江 飛瀘定橋 ft(2)接任務(wù) 痛敵人 誘上ft 頂殲敵 崖(3)群入場(chǎng) 宣公告 閱式 行3．貫 釘 挺 胸 強(qiáng) 驚 動(dòng) 壯示：寧不屈 視如歸 撓4．(1)激烈 猛烈 千一發(fā) 地(2)迎招展 排ft倒海 莊嚴(yán) 雄偉 熱烈 色二1.(1)毛東 紅不怕征難 萬千ft等閑 五嶺 烏蒙 金江 大河 更岷ft里雪 顏(2)1949 10 1 (3)抗戰(zhàn)爭(zhēng) 馬玉 葛林 義胡林 胡才 祖國 人(4)王堅(jiān) 長(zhǎng)2．(1)√ (2)×(3)√四、1.屹√ √2．示例：錢塘江大潮聲勢(shì)浩大，驚天動(dòng)地。3．A4．B5．英勇跳崖五、1.

（宿舍）shě（√）

（教書）jiào（√）PAGEPAGE372.安定 識(shí)3．： “ ！ ， ， ， ……” “ ， ！ ， ！ ” 。4．格 ABC5．做事要勇敢、遇事要冷靜。例文略。部編版語文六年級(jí)（上）第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間:100分鐘 滿分:100分 得分: 一、積累與運(yùn)用。（共45分）1.將下列文字抄寫在方框里,要求規(guī)范、正確、整潔。(3分)這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。2．讀拼音，寫漢字。（11分）(1)一群全武裝的日kòu闖進(jìn)村里，李zhènɡ委把手dàn掄了一圈，然后扔向敵人。(2)在離圍十幾米的地方發(fā)生了炸。（3）五位戰(zhàn)士立在xuán 旁，下的敵人不敢上前。3.查字典填空。(6分)“勝”用部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫。“勝”在字典中的釋義有：①贏，跟“負(fù)”“敗”相對(duì)；②打敗(對(duì)方)；③超過；④優(yōu)美的(景物、境界等)；⑤能擔(dān)任，能承受。請(qǐng)為下列各詞中的“勝”字選擇正確的解釋。風(fēng)景名) 不其煩( )利( ) 事實(shí)于雄辯( )4.補(bǔ)充詞語并按要求填空。（9分）①橫（ ）豎（ ）②（ ）高（ ）下③（ ）釘（ ）鐵④（ ）神（ ）注⑤粉身（ ）（ ）⑥））（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABB式的詞語： （2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語： （3）請(qǐng)寫出兩個(gè)與⑥類似的詞語： 5.讀下面的句子,在比喻句后的括號(hào)里打“√”。（2分）（1）更喜岷ft千里雪,三軍過后盡開顏。 （ ）（2）（）（3）頓時(shí),石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。 （ ）（4）到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。（）6.按要求寫句子。（4分）（1）七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙ft。（改為“被”字句）（2）班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）7.日積月累。(6分)（1） ，死而后已。（2）捐軀赴國難， 。（3） ，當(dāng)以死守， 。（4常言道國家興亡匹夫有責(zé)對(duì)此宋代愛國詩人陸游也說 ”的話語。（5）《七律·長(zhǎng)征》中強(qiáng)化主題的句子是： ，三軍過后盡開顏。8.語言運(yùn)用。（4分）1949101記者問： 眾答： 二、閱讀與理解。（25分）（一）、詩歌賞析。(9分)(一)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千ft只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷ft千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩是毛澤東寫的《 》。(1分)2．請(qǐng)寫出下列詞語的意思。(2分)(1)逶迤：_ _(2)磅礴：_ _3．“暖”字暗示了紅軍巧渡金沙江的 心情；“寒”字暗示了紅軍飛奪瀘定橋的 。(2分)4．用“ ”畫出總括全詩的詩句。(2分)5這首詩形象地概括了_ 贊揚(yáng)了_ 。(2分)（二）、課外閱讀。（16分）啞巴渡離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)渡口，擺渡的人是一個(gè)（）的啞巴老頭，鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點(diǎn)也不像他（）的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會(huì)從船艙里出來，再（）地把過河人送到對(duì)岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不用擔(dān)心會(huì)耽擱行程。河水在日復(fù)一日，年復(fù)一年地流淌著，日子在（）中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經(jīng)習(xí)慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所當(dāng)然的。直到有一天，啞巴老人生病被送進(jìn)了醫(yī)院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當(dāng)。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個(gè)行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件