初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程類別：專業(yè)必修課適用專業(yè)：財(cái)務(wù)管理學(xué)時(shí)：144學(xué)分：9.01課程概述1.1課程性質(zhì)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程是高職高專學(xué)校財(cái)務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)核心課程。本課程是根據(jù)校方、企業(yè)、行業(yè)組成的課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)共同對(duì)該課程進(jìn)行開發(fā)與建設(shè)所形成的成果。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以扎實(shí)掌握企業(yè)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)核算的基本方法，可以具備處理企業(yè)會(huì)計(jì)事項(xiàng)的實(shí)際能力，可以全面地掌握出納崗位、往來結(jié)算崗位、存貨核算崗位、固定資產(chǎn)核算崗位、投資核算崗位、職工薪酬核算崗位、借款核算崗位、收入與稅費(fèi)核算崗位、利潤分配與管理崗位、總賬與報(bào)表崗位業(yè)務(wù)并擁有更好地履行其崗位職責(zé)的能力?！冻跫?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程以會(huì)計(jì)崗位設(shè)置課程體例，體現(xiàn)了課程內(nèi)容與課程教學(xué)進(jìn)入工作環(huán)境的理念，體現(xiàn)了學(xué)生要在虛擬企業(yè)中進(jìn)行學(xué)習(xí)的理念，便于學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位的感性認(rèn)識(shí)和崗位適應(yīng)能力的提高?！冻跫?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程要以《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)《成本會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《ERP財(cái)務(wù)管理信息化》、《財(cái)務(wù)管理》等后續(xù)課程的基礎(chǔ)。1.2課程設(shè)計(jì)思路《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程打破傳統(tǒng)的以傳授知識(shí)為主要特征的課程模式，改革了傳統(tǒng)的“教”、“訓(xùn)”分離模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詴?huì)計(jì)崗位與會(huì)計(jì)工作任務(wù)（崗位職責(zé)）為中心組織課程內(nèi)容，在邀請(qǐng)會(huì)計(jì)專家對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)所需要的業(yè)務(wù)崗位群進(jìn)行任務(wù)與職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)際調(diào)查，以就業(yè)為導(dǎo)向，重新梳理初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程的業(yè)務(wù)理論知識(shí)和崗位技能，確定會(huì)計(jì)工作崗位所必備的核心技能，將會(huì)計(jì)工作崗位必備的核心技能歸類形成具體的工作任務(wù)并分解到課程中去，以實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)理論知識(shí)與會(huì)計(jì)工作崗位技能的無縫對(duì)接，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、方法能力、社會(huì)能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。（1）以會(huì)計(jì)職業(yè)實(shí)際工作為導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程。高職教育離不開專業(yè)知識(shí)，離不開技術(shù)技能，離不開有關(guān)職業(yè)崗位所需的內(nèi)容。本課程在充分聽取一線會(huì)計(jì)專家和同行專家意見基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)際調(diào)查，對(duì)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了有效整合，實(shí)現(xiàn)了理、實(shí)一體化。（2）以會(huì)計(jì)崗位為導(dǎo)向、以工作任務(wù)為目標(biāo)設(shè)計(jì)課程。本課程以會(huì)計(jì)崗位→崗位核心技能（工作任務(wù)）→崗位核心技術(shù)點(diǎn)（包括崗位業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn)和崗位核心技能點(diǎn)）為主線，力求使理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練更加簡(jiǎn)便易行，課程內(nèi)容功能配套，加強(qiáng)崗位針對(duì)性，體現(xiàn)理、實(shí)一體化的特點(diǎn)。（3）以創(chuàng)建雙元“教學(xué)工廠”為教學(xué)模式設(shè)計(jì)課程。本課程以會(huì)計(jì)崗位為導(dǎo)向、以工作任務(wù)為目標(biāo)創(chuàng)建課程內(nèi)容體系，實(shí)現(xiàn)了課堂理論教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合；教室即為實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室變成企業(yè)會(huì)計(jì)工作室。不僅課堂學(xué)習(xí)環(huán)境成為了會(huì)計(jì)工作環(huán)境，而且實(shí)踐教學(xué)環(huán)境同樣也成為了會(huì)計(jì)工作環(huán)境，使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)均在工作會(huì)計(jì)工作環(huán)境中進(jìn)行，零距離實(shí)現(xiàn)了理、實(shí)一體化的教學(xué)目標(biāo)。2課程目標(biāo)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程是以培養(yǎng)高技能應(yīng)用性會(huì)計(jì)人才為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，以會(huì)計(jì)實(shí)際崗位為導(dǎo)向，以每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的具體工作任務(wù)（崗位職責(zé)）為目標(biāo)組織課程內(nèi)容和課程體例，注重實(shí)務(wù)操作，為學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)提供了高仿真的會(huì)計(jì)工作場(chǎng)景。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)從事初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作應(yīng)具備的基本知識(shí)、基本技能和操作能力，可以養(yǎng)成具有良好的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的職業(yè)道德、和諧的團(tuán)隊(duì)精神和務(wù)實(shí)的創(chuàng)新精神，極大地提高了學(xué)生的崗位職業(yè)能力。2.1職業(yè)能力目標(biāo)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是根據(jù)會(huì)計(jì)崗位為導(dǎo)向開發(fā)、設(shè)計(jì)的一門課程。其職業(yè)能力目標(biāo)包括崗位能力目標(biāo)、方法能力目標(biāo)和社會(huì)能力目標(biāo)三個(gè)方面。具體包括以下方面：崗位能力目標(biāo)表崗位能力目標(biāo)能力要求標(biāo)準(zhǔn)1．出納崗位工作2．往來結(jié)算崗位工作3．存貨核算崗位工作4．固定資產(chǎn)核算崗位工作5．投資核算崗位工作6．職工薪酬核算崗位工作7．借款核算崗位工作8．成本核算崗位工作9．收入與稅費(fèi)核算崗位工作10．利潤分配與管理崗位工作11．總賬與報(bào)表崗位工作能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任能夠勝任2.2方法能力目標(biāo)（1）團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（2）溝通協(xié)調(diào)能力（3）創(chuàng)新能力（4）敬業(yè)與責(zé)任意識(shí)2.3社會(huì)能力目標(biāo)（1）信息收集與整理能力（2）利用信息資源能力（3）獨(dú)立完成工作的能力（4）社會(huì)適應(yīng)能力3內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)課程模塊會(huì)計(jì)崗位課程內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)模塊1會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程1.了解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)法律規(guī)范2.熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作規(guī)則3.熟悉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程1.案例分析與研討：針對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程提出案例，沒有規(guī)矩，不成方圓。2.角色互動(dòng)：針對(duì)具體會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)邊學(xué)邊問環(huán)節(jié)。3.分組討論：（1）原始憑證的內(nèi)容；（2）記賬憑證附件的處理；（3）記賬憑證、賬薄、表格上摘要的異同。4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)摘要的書寫2模塊2出納崗位業(yè)務(wù)1.能夠辦理現(xiàn)金收付與銀行結(jié)算業(yè)務(wù)2.

能夠處理現(xiàn)金存取與庫存現(xiàn)金限額業(yè)務(wù)3.

保管銀行印鑒和各種結(jié)算憑證4.

登記日記賬1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、出納員三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：現(xiàn)金管理與銀行存款賬戶管理。3.案例分析與研討：（1）貨幣資金業(yè)務(wù)處理；（2）庫存現(xiàn)金限額業(yè)務(wù)處理。4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制貨幣資金業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）保管銀行印鑒和各種結(jié)算憑證；（3）登記日記賬；（4）賬證、賬實(shí)、賬賬核對(duì)。6模塊3往來結(jié)算崗位業(yè)務(wù)1.建立往來款項(xiàng)清算手續(xù)制度2.辦理往來款項(xiàng)結(jié)算業(yè)務(wù)3.負(fù)責(zé)往來結(jié)算的明細(xì)核算業(yè)務(wù)4.負(fù)責(zé)處理應(yīng)收款項(xiàng)減值業(yè)務(wù)1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、往來款項(xiàng)管理會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：往來款項(xiàng)包括內(nèi)容、往來款項(xiàng)清算手續(xù)制度。3.案例分析與研討：（1）應(yīng)收款項(xiàng)業(yè)務(wù)處理；（2）應(yīng)付款項(xiàng)業(yè)務(wù)處理；（3）應(yīng)收款項(xiàng)減值業(yè)務(wù)處理。4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制往來款項(xiàng)業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）登記往來款項(xiàng)明細(xì)賬；（3）賬證、賬賬核對(duì)。18模塊4存貨核算崗位業(yè)務(wù)1.協(xié)助擬訂材料管理與核算實(shí)施辦法2.參與存貨物資的購置計(jì)劃審定3.存貨物資出入庫業(yè)務(wù)4.參與存貨的清查與盤點(diǎn)5.負(fù)責(zé)處理期末存貨計(jì)量1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、存貨管理會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：協(xié)助擬訂材料管理與核算實(shí)施辦法、參與存貨物資的購置計(jì)劃審定。3.案例分析與研討：（1）存貨入庫業(yè)務(wù)處理；（2）存貨出庫業(yè)務(wù)處理；（3）存貨清查與盤點(diǎn)業(yè)務(wù)處理；（4）存貨減值業(yè)務(wù)處理。4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制存貨物資出入庫業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）登記存貨物資出入庫明細(xì)賬；（3）賬證、賬賬、賬實(shí)核對(duì)。26模塊5固定資產(chǎn)核算崗位業(yè)務(wù)（含無形資產(chǎn)、其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)）1.協(xié)助擬定固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)管理與核算實(shí)施辦法2.參與固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)購置計(jì)劃審定3.負(fù)責(zé)核算固定資產(chǎn)購置業(yè)務(wù)4.計(jì)算提取固定折舊5.負(fù)責(zé)核算固定資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)6.編制固定資產(chǎn)報(bào)表7.參與固定資產(chǎn)的清查盤點(diǎn)8.負(fù)責(zé)處理期末固定資產(chǎn)計(jì)量9.負(fù)責(zé)核算無形資產(chǎn)業(yè)務(wù)10.負(fù)責(zé)核算其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、固定資產(chǎn)管理會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：（1）協(xié)助擬訂固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)管理與核算實(shí)施辦法；（2）參與固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)購置計(jì)劃審定。3.案例分析與研討：（1）固定資產(chǎn)購置業(yè)務(wù)處理；（2）固定資產(chǎn)折舊業(yè)務(wù)處理；（3）固定資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)處理；（4）固定資產(chǎn)清查與盤點(diǎn)業(yè)務(wù)處理；（5）期末固定資產(chǎn)計(jì)量業(yè)務(wù)處理；（6）無形資產(chǎn)業(yè)務(wù)處理；（7）其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)處理4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制固定資產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）編制無形資產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)記賬憑證；（3）編制其他資產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)記賬憑證；（4）編制固定資產(chǎn)報(bào)表；（5）登記固定資產(chǎn)明細(xì)賬；（6）登記無形資產(chǎn)明細(xì)賬；（7）登記其他資產(chǎn)明細(xì)賬；（8）賬證、賬賬、賬實(shí)核對(duì)。20模塊6投資核算崗位業(yè)務(wù)1.負(fù)責(zé)核算交易性金融資產(chǎn)業(yè)務(wù)2.負(fù)責(zé)核算交易性金融資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)3.負(fù)責(zé)計(jì)算交易性金融資產(chǎn)投資收益1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、投資管理會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.案例分析與研討：（1）交易性金融資產(chǎn)業(yè)務(wù)處理；（2）交易性金融資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)處理；（3）計(jì)算交易性金融資產(chǎn)投資收益；3.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制投資業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）登記投資業(yè)務(wù)明細(xì)賬；（3）賬證、賬賬、賬實(shí)核對(duì)。8模塊7職工薪酬核算崗位業(yè)務(wù)1.審核與發(fā)放職工薪酬2.負(fù)責(zé)職工薪酬分配的核算3.負(fù)責(zé)職工薪酬的明細(xì)核算4.負(fù)責(zé)“五險(xiǎn)一金”的繳存與支取1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、職工薪酬會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：（1）審核職工薪酬發(fā)放表；（2）“五險(xiǎn)一金”的繳存與支取。3.案例分析與研討：（1）發(fā)放職工薪酬業(yè)務(wù)處理；（2）分配貨幣性職工薪酬業(yè)務(wù)處理；（3）分配貨幣性職工薪酬業(yè)務(wù)處理；（4）非貨幣性職工薪酬的核算（5）計(jì)提“五險(xiǎn)一金”。4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制職工薪酬業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）登記職工薪酬業(yè)務(wù)明細(xì)賬；（3）賬證、賬賬、賬實(shí)核對(duì)。6模塊8借款核算崗位業(yè)務(wù)1.負(fù)責(zé)及時(shí)辦理資金借貸業(yè)務(wù)2.負(fù)責(zé)核算短期借款業(yè)務(wù)3.負(fù)責(zé)借款利息的核算業(yè)務(wù)4.負(fù)責(zé)借款本息的及時(shí)歸還1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、借款核算會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：（1）及時(shí)辦理資金借貸業(yè)務(wù)；（2）借款本息的及時(shí)歸還。3.案例分析與研討：（1）短期借款業(yè)務(wù)處理；（2）借款利息的計(jì)算與業(yè)務(wù)處理；4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制資金借貸業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）登記借款業(yè)務(wù)明細(xì)賬；（3）賬證、賬賬、賬實(shí)核對(duì)。6模塊9收入與稅費(fèi)核算崗位業(yè)務(wù)1.負(fù)責(zé)收入與計(jì)費(fèi)單據(jù)的審核2.負(fù)責(zé)收入業(yè)務(wù)核算3.負(fù)責(zé)費(fèi)用業(yè)務(wù)核算4.負(fù)責(zé)計(jì)提與申報(bào)各項(xiàng)稅費(fèi)業(yè)務(wù)5.負(fù)責(zé)購置與管理發(fā)票1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、收入與稅費(fèi)核算會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：（1）收入與計(jì)費(fèi)單據(jù)的審核；（2）申報(bào)各項(xiàng)稅費(fèi)業(yè)務(wù)；（3）購置與管理發(fā)票。3.案例分析與研討：（1）銷售商品收入業(yè)務(wù)處理；（2）提供勞務(wù)收入業(yè)務(wù)處理；（3）讓渡使用權(quán)收入業(yè)務(wù)處理；（4）費(fèi)用業(yè)務(wù)處理。4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制各種收入業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）編制各種費(fèi)用業(yè)務(wù)記賬憑證；（3）登記收入與稅費(fèi)業(yè)務(wù)明細(xì)賬；（4）賬證、賬賬、賬實(shí)核對(duì)。22模塊10利潤分配與管理崗位業(yè)務(wù)（含所有者權(quán)益業(yè)務(wù)）1.收集與管理所有者權(quán)益變動(dòng)的相關(guān)資料2.負(fù)責(zé)所有者權(quán)益業(yè)務(wù)核算3.負(fù)責(zé)年度結(jié)賬業(yè)務(wù)核算4.負(fù)責(zé)所得稅的計(jì)算與匯繳業(yè)務(wù)5.負(fù)責(zé)計(jì)提盈余公積金業(yè)務(wù)1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、利潤分配與管理會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：收集與管理所有者權(quán)益變動(dòng)的相關(guān)資料。3.案例分析與研討：（1）所有者權(quán)益業(yè)務(wù)處理；（2）年度結(jié)賬業(yè)務(wù)處理；（3）計(jì)提盈余公積金業(yè)務(wù)處理。4.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）編制所有者權(quán)益業(yè)務(wù)記賬憑證；（2）編制年度結(jié)賬業(yè)務(wù)記賬憑證；（3）所得稅的計(jì)算與匯繳；（4）登記所有者權(quán)益業(yè)務(wù)明細(xì)賬；（5）登記利潤與分配業(yè)務(wù)明細(xì)賬；（6）賬證、賬賬、賬實(shí)核對(duì)。14模塊11總賬與報(bào)表崗位業(yè)務(wù)1.負(fù)責(zé)設(shè)置總賬賬戶2.負(fù)責(zé)登記總賬3.負(fù)責(zé)其所屬明細(xì)賬、日記賬核對(duì)并檢查其數(shù)據(jù)來源4.負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表編制5.負(fù)責(zé)利潤表編制6.負(fù)責(zé)所有者權(quán)益變動(dòng)表編制7.負(fù)責(zé)現(xiàn)金流量表編制8.負(fù)責(zé)編寫財(cái)務(wù)報(bào)告9.負(fù)責(zé)管理會(huì)計(jì)憑證與賬表1.角色扮演：通過簡(jiǎn)單介紹會(huì)計(jì)崗位后，讓學(xué)生分別擔(dān)任會(huì)計(jì)主管、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、總賬與報(bào)表會(huì)計(jì)三個(gè)會(huì)計(jì)崗位并互換職位，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)的感性認(rèn)識(shí)。2.情景模擬：設(shè)置總賬賬戶；（2）管理會(huì)計(jì)憑證與賬表。3.仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作：（1）資產(chǎn)負(fù)責(zé)表編制；（2）利潤表編制；（3）所有者權(quán)益變動(dòng)表編制；（4）現(xiàn)金流量表編制；（5）登記總賬；（6）賬賬核對(duì)與檢查。12綜合項(xiàng)目初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練利用實(shí)訓(xùn)軟件、材料等進(jìn)行初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合業(yè)務(wù)訓(xùn)練4總學(xué)時(shí)1444實(shí)施建議4.1教材選擇與編寫（1）在選擇初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程的教材時(shí)，建議依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選擇授課教師團(tuán)隊(duì)自編教材。（2）初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材應(yīng)充分體現(xiàn)以會(huì)計(jì)實(shí)際崗位為導(dǎo)向，以每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的具體工作任務(wù)（崗位職責(zé)）為目標(biāo)組織課程內(nèi)容和課程體例，以會(huì)計(jì)實(shí)際崗位為核心，以每個(gè)會(huì)計(jì)崗位具體工作任務(wù)（崗位職責(zé)）為主體，結(jié)合會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書的考核要求，合理安排教材內(nèi)容。（3）初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材應(yīng)以內(nèi)容與體例先進(jìn)性與實(shí)用性并重。初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材應(yīng)把前沿的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與先進(jìn)的實(shí)務(wù)方法、技術(shù)融入進(jìn)教材中。4.2教師教學(xué)建議（1）教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持“以學(xué)生為本位”為理念，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，注重“教”、“學(xué)”、“做”相結(jié)合，通過充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，采用現(xiàn)代信息技術(shù)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（2）教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)以會(huì)計(jì)崗位為基礎(chǔ)，以每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的具體工作任務(wù)（崗位職責(zé)）為目標(biāo)，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)環(huán)節(jié)與手段，如情景模擬、角色體驗(yàn)、角色互換、仿真業(yè)務(wù)與實(shí)際操作、案例研討等形式，充分體現(xiàn)“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)，突出會(huì)計(jì)崗位技能培養(yǎng)目標(biāo)。（3）初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教師不僅