中國水墨動畫意境之美-初中語文閱讀理解含答案

中國水墨動畫意境之美①今年7月電影《大魚海棠》上映4小票房即達(dá)到7460萬，一舉打破國產(chǎn)動畫片首日票房紀(jì)錄部影動畫巨作融入了大量中國傳統(tǒng)水墨畫元素新的水墨韻味始終烘托著美輪美奐的畫面，帶給觀眾一股強(qiáng)烈的“中國風(fēng)”。②水墨畫扎根于中華民族深厚的文化土壤之中在文化精神上融匯詩詞書法藝術(shù)，追求樸素自然美：在藝術(shù)形式上巧妙運(yùn)用寫意，將筆墨意趣發(fā)揮到極致，進(jìn)行程式化的夸張?zhí)釤捊?jīng)過數(shù)年的發(fā)展它已成為我國傳統(tǒng)繪畫中最具代表性的藝術(shù)形式。③中國水墨畫是水墨動畫的源泉表達(dá)和體現(xiàn)從情景交融到詩情畫意的藝術(shù)境界。水墨畫講究虛實(shí)相生，此亦是水墨動畫片意境的結(jié)構(gòu)特征。④童話題材動畫片《牧笛》中有一個場景：牧童騎在水牛背上于河塘中嬉戲。這個畫面是根據(jù)著名畫家李可染的風(fēng)格繪制而成牛的頭和身只畫一半另一半在空白處畫中水紋和波光的影觀眾更能深刻感覺到牧童與水牛的愜意悠然，整個畫面靈而不空，賦予了觀眾發(fā)揮無限想象的空間。此外，空白的運(yùn)用更能展現(xiàn)出煙云水氣的甜潤靈秀、清新飄逸?！懊坊c(diǎn)瓣”式的筆觸刻畫出蒼茫山色，水的“白潤”與墨的“黑韻”交融于流動的畫面中，虛中帶實(shí)，實(shí)中有虛，同時配之各種現(xiàn)代動畫手法，把中國水墨動畫這朵藝術(shù)奇葩推向新的境界。⑤國產(chǎn)動畫片《山水情》所創(chuàng)造的美學(xué)空間即是對此絕佳的詮釋。高山流水之間，老琴師將心愛的古琴贈給少年，少年彈奏古琴，悠揚(yáng)的琴聲，送走消失在茫茫山野的老琴師??隨之畫面中老鷹、孤雁、江流顯現(xiàn)，由直接意象引發(fā)間接意象構(gòu)成的畫面意境，將離別之痛苦、友誼之深厚，刻畫的既細(xì)膩又抽象，個中韻味更是妙不可言。同時，該動畫片把人物作為主體，將人與自然和諧結(jié)合，使中國傳統(tǒng)水墨寫意山水畫有了新的突破和提高。⑥早在1961年7月我國就成功制作出第一部水墨動畫小蚪找媽媽其中畫面大量取材于著名畫家齊白石創(chuàng)作的魚、蝦等形象，其超高的藝術(shù)水準(zhǔn)，鮮明的中國特色使該片一問世便動全世界我國此后的水墨動畫技術(shù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑦隨著信息化時代到來我國現(xiàn)水墨動畫制作技術(shù)得到不斷提高合體影像技術(shù)創(chuàng)作的立體水墨動畫精品也越來越多地呈現(xiàn)在我們眼前入影語言，注入大量現(xiàn)代元素，敘事更流暢，畫面視覺沖擊力更強(qiáng)，音畫效果更完美。⑧所以說無從歷史角度看還從現(xiàn)實(shí)角度看墨動畫都是中國動畫電影里的一朵璀璨奇葩。第①段從電影《大魚海棠》說起有何作下列句中加下劃線的“多”字能否去掉，為什中國水墨畫是水墨動畫的源泉，多是表達(dá)和體現(xiàn)從情景交融到詩情畫意的藝術(shù)境界。第④段使用了哪種說明方?有作?中國水墨動畫美在哪請讀全文后加以概括。第1頁，共3頁

答案和解析1.【答案】【小題】從電影《大魚海棠》說起，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出本文的說明對中水墨動畫意境之美。【小題】不能去掉，“多”意思是“大多”，是限制性詞語，用在句中表示中國水墨畫多數(shù)是表達(dá)和體現(xiàn)從情景交融到詩情畫意的藝術(shù)境界的，除此之外，還有其他藝術(shù)境界；如果去掉，就變成只有這一種境界了，過于絕對，與實(shí)際情況不符。這一詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！拘☆}】舉例子，通過列舉動畫片《牧笛》，具體有力地說明了中國水墨動畫虛實(shí)相生的意境之美?！拘☆}】意境虛實(shí)相生，敘事流暢，畫面視覺沖擊力強(qiáng)，音畫效果完美。（答出三點(diǎn)即可）【解析】此題考查學(xué)生理解語段在文中作用的能力。說明文開頭段落的作用有：引出說明對象；通過引用故事等激發(fā)讀者的閱讀興；引用詩歌使文章更有文學(xué)性。通分析可知，第段從電影《大魚海棠》

說起，可以激讀者的讀興趣，引出本文的對象---中國水墨畫意境之美。此題考查學(xué)生理解說明文語言特點(diǎn)的能力。解答此題時一般方法：表態(tài)+解+分析+體了語言的準(zhǔn)確性。在分析效果必須聯(lián)系具體的語句。示例：不能去掉，多”意思是“多”，是限制性語，用在句中表示中國水墨畫多數(shù)是表達(dá)和體現(xiàn)從情景交融到詩情畫意的藝術(shù)境界的，除此之外，有其他藝境界；如果去掉，就只有這一種境界了，于絕對，與實(shí)際情況不符。這一詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。第2頁，共3頁

此題考查學(xué)生了解說明方法及其作用的能力。這類題型，先掌握明文的說明方法及其作用，再結(jié)合句子所寫內(nèi)容、所在的位置及與前后句的關(guān)系等來答題即可。如第段畫線句采用的明方法是舉例子，通列舉動片《牧笛》，具體有力地了中國水墨動畫虛實(shí)相生的意境之美。此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的梳理與概括能力。解答此類題，先要通全文，整體感知文意