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簡(jiǎn)短半年工作規(guī)劃5篇做任何工作都應(yīng)當(dāng)有個(gè)規(guī)劃,只有對(duì)之后的工作做出事先的預(yù)備,才能更好地進(jìn)入工作狀態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)合理的工作規(guī)劃、合理的時(shí)間規(guī)劃。那么該如何寫(xiě)呢?以下是我為大家收集的簡(jiǎn)短半年工作規(guī)劃,盼望你喜愛(ài)。
簡(jiǎn)短半年工作規(guī)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)固樹(shù)立“以人為本,德育為先、全員育人”的理念,以班主任隊(duì)伍建設(shè)、同學(xué)傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn),狠抓過(guò)程管理。提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)同學(xué)德、智、體等全面進(jìn)展,為青少年同學(xué)的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè),陽(yáng)光、優(yōu)秀,使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;
2.養(yǎng)成同學(xué)良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,通過(guò)“孝親尊師”、“愛(ài)國(guó)感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育,形成校內(nèi)活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
三、重點(diǎn)工作
(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,關(guān)注同學(xué)的心靈成長(zhǎng)。
1.抓同學(xué)的日常行為規(guī)范。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,規(guī)范同學(xué)的日常行為。
2.傳統(tǒng)美德教育。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。通過(guò)七班級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng)、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng)、各班的主題班會(huì)、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書(shū)香校內(nèi)建設(shè)等活動(dòng),開(kāi)展形式多樣有樂(lè)觀意義的文體活動(dòng),讓同學(xué)展現(xiàn)特長(zhǎng),張揚(yáng)共性,傳承傳統(tǒng)美德。
3.完善同學(xué)的自我管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校層面對(duì)同學(xué)的管理力度。
(1)加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與老師必需從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,必需每天深化一線檢查指導(dǎo),必需精確?????客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),必需全面詳細(xì)真實(shí)做好反饋工作。
(2)加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和同學(xué)會(huì)成員的樂(lè)觀性,完善同學(xué)自主管理委員會(huì),深化開(kāi)展同學(xué)“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng),培育同學(xué)具有“學(xué)習(xí)的仆人、學(xué)校的仆人、時(shí)代的仆人”意識(shí)。
(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,建立一支強(qiáng)有力的德育老師隊(duì)伍。通過(guò)各種途徑培育一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、樂(lè)觀進(jìn)取的具有肯定理論水平和管理力量的班主任隊(duì)伍,為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——班級(jí)段——班主任——同學(xué)會(huì)的德育工作新機(jī)制,尤其是大力推動(dòng)了同學(xué)成為德育管理者的行動(dòng)。
2.不斷完善考核制度,以此引領(lǐng)班主任,清楚班主任的管理思路。學(xué)期末依據(jù)考核制度,對(duì)各班集體和班主任進(jìn)行考核、表彰。
3.召開(kāi)每月一次的班主任例會(huì),總結(jié)閱歷,溝通爭(zhēng)論,不斷提升班主任們的管理閱歷和工作效率。
4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討溝通平臺(tái)功能,進(jìn)行個(gè)案分析,集思廣益,豐富育人途徑,提高育人實(shí)效。
5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制,充分發(fā)揮任課老師德育的主觀能動(dòng)性,為各班配備臨代班主任,使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
四、常規(guī)工作
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制,落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討,提高班主任的管理力量;加強(qiáng)班級(jí)量化考核,除班主任固定津貼之外,增加量化嘉獎(jiǎng);組織好班主任故事會(huì),開(kāi)展“班主任故事會(huì)”活動(dòng),讓班主任感受到責(zé)任、敬重和尊嚴(yán)。
2.優(yōu)化同學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)比考核內(nèi)容與機(jī)制。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,在德育管理實(shí)踐中,不斷推動(dòng)、逐步完善同學(xué)日常行為量化考核,剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系,要更多地注意對(duì)個(gè)體的討論、分析和量化,更多地注意德育過(guò)程管理,以對(duì)班主任工作和同學(xué)常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評(píng)估為抓手,有效提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
3.加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與老師必需從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,每天深化一線檢查指導(dǎo),精確?????客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),全面詳細(xì)真實(shí)做好反饋工作。
4.加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和同學(xué)會(huì)成員的樂(lè)觀性,完善同學(xué)會(huì),深化開(kāi)展同學(xué)“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng),培育同學(xué)具有“學(xué)習(xí)的仆人、學(xué)校的仆人、時(shí)代的仆人”意識(shí)。樂(lè)觀探究值周班級(jí)效能問(wèn)題,提高同學(xué)的集體責(zé)任感和管理力量。
5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,要開(kāi)拓多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采納多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,樂(lè)觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按方案進(jìn)行。
6.強(qiáng)化書(shū)香校內(nèi)建設(shè)。充分利用“讀書(shū)倡議書(shū)”、“黑板報(bào)”、“讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣揚(yáng)讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義,引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)樂(lè)觀參加到活動(dòng)中來(lái);保障讀書(shū)時(shí)間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,每天保證30分鐘的讀書(shū)專用時(shí)間;組織進(jìn)行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如“班級(jí)書(shū)香專欄評(píng)比”、“講故事擂臺(tái)賽、”“經(jīng)典美文朗誦競(jìng)賽”、“讀書(shū)心得溝通會(huì)、”“讀書(shū)征文、”“古詩(shī)背誦”等等。力求通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,師生的讀書(shū)成果,形成一種濃郁的校內(nèi)讀書(shū)氛圍,全面提升師生的文化素養(yǎng)。
7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
8.加強(qiáng)心里健康教育。
9.校內(nèi)安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要特殊重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面全體師生要進(jìn)一步增加安全意識(shí);另一方面,學(xué)校要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行安全檢查,杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo)。
10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;通過(guò)各種方式向同學(xué)傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范學(xué)問(wèn)。
規(guī)范同學(xué)體檢檔案,樂(lè)觀做好同學(xué)體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確預(yù)防措施,切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率。
11.加強(qiáng)住宿生管理工作。
在我校,住宿生占了很大一個(gè)比例。因此,做好住宿生管理工作特別重要。政教處有專人管理住宿生,每周一次召開(kāi)生指老師會(huì)議,總結(jié),分析,解決問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體住宿生會(huì)議,重申紀(jì)律,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出問(wèn)題。發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。平常對(duì)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理,量化打分,計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成果中。
12.德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。通過(guò)傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛(ài)國(guó)感恩主題系列活動(dòng)、主題班會(huì)、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng),開(kāi)展形式多樣有樂(lè)觀意義的文體活動(dòng),讓同學(xué)展現(xiàn)特長(zhǎng),張揚(yáng)共性。
(1)增加道德教育的方案性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn):守紀(jì)自律、文明禮儀、孝親尊師、愛(ài)國(guó)感恩、張揚(yáng)共性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,例會(huì)、班會(huì)、升旗都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的德育氛圍。
(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì),首先以莊重肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來(lái)感染同學(xué)。開(kāi)學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話支配表》,根據(jù)方案指定老師每周演講,以此達(dá)到教育目的。
(3)利用各班黑板報(bào)、學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)陣地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),擴(kuò)大同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
(4)突出各班級(jí)段的教育主題。七班級(jí):行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,傳統(tǒng)美德教育,形成疼惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八班級(jí):行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,懂得珍惜青春年華,養(yǎng)成嚴(yán)厲?仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九班級(jí):行為習(xí)慣規(guī)范教育,傳統(tǒng)美德教育,自我熟悉、評(píng)價(jià)、管理、調(diào)整、教育力量的培育教育。
簡(jiǎn)短半年工作規(guī)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)?!熬?特色”的戰(zhàn)略目標(biāo),夯實(shí)德育隊(duì)伍基礎(chǔ),強(qiáng)化管理和服務(wù)功能,突出德育為先的工作思路,為師生思想道德素養(yǎng)提升和學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)進(jìn)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、工作思路與主要措施
㈠構(gòu)建多層次、多形式學(xué)習(xí)、溝通平臺(tái),提高全校教育工作的水平和力量。
1、連續(xù)堅(jiān)持校、部、組三級(jí)班主任工作例會(huì)制度。改革會(huì)議形式,做到會(huì)前有預(yù)備,會(huì)中多溝通,會(huì)后抓落實(shí)。
2、組織班主任參與不同形式學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。大力推廣校內(nèi)外典型教育閱歷和案例,組織班主任參與各級(jí)德育工作論文評(píng)比和溝通活動(dòng)。
3、堅(jiān)持和完善“班主任工作考核評(píng)估方法”,增加評(píng)價(jià)內(nèi)容,拓寬評(píng)價(jià)機(jī)制,提高考核評(píng)比工作的公正、公正性。
㈡連續(xù)推動(dòng)文明禮儀教育,提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。
1、以《班級(jí)日志》、《教育通報(bào)》為載體,加強(qiáng)全校文明禮儀教育工作的溝通與反饋。
2、以班會(huì)、校會(huì)為陣地,每月開(kāi)展一次文明禮儀教育活動(dòng)。
3、依托學(xué)管會(huì)、文明監(jiān)督崗對(duì)各班級(jí)文明禮儀建設(shè)狀況進(jìn)行月檢查評(píng)比。
4、各班級(jí)要建立同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制,鞏固文明禮儀教育成果,全面提高同學(xué)行為管理力量和遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。
㈢以愛(ài)國(guó)情感教育為主線,開(kāi)展好主題教育月活動(dòng)。
1、以“為抱負(fù)而奮斗”為主題,營(yíng)造人人為新學(xué)期樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)。(二月)
2、以“我奉獻(xiàn),我歡樂(lè)”為主題,開(kāi)展“講奉獻(xiàn),樂(lè)做二中人”系列活動(dòng)。(三月)
3、以“唱歌祖國(guó)”為主題,組織同學(xué)參與愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)和“紅歌賽”教育活動(dòng)(四月)
4、以“歡樂(lè)學(xué)習(xí)、文明生活”為主題,開(kāi)展心理健康、安全法制教育活動(dòng)。(四月)
5、以“二中情”為主題,舉辦青春紅五月文化節(jié)。(五月)
6、以“環(huán)境教育”為主題,開(kāi)展世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng),提升豐富綠色學(xué)校內(nèi)涵。
簡(jiǎn)短半年工作規(guī)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方案,樹(shù)立育人為本思想,以培育高素養(yǎng)同學(xué)為目標(biāo),連續(xù)堅(jiān)持“勝利教育”的先進(jìn)理念,連續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新與完善同學(xué)“自主管理模式”,在創(chuàng)辦“特色學(xué)?!钡谋尘跋?,以“特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)”為新的突破口,全面提升同學(xué)的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、法制觀念、道德水準(zhǔn)。
進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育。依靠全體教職工的通力協(xié)作,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,力爭(zhēng)使學(xué)校政教工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
仔細(xì)組織學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力打造學(xué)習(xí)型、思索型、創(chuàng)新型的班主任群體;強(qiáng)化同學(xué)行為規(guī)范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行為規(guī)范的同學(xué)群體。
三、詳細(xì)工作
1、德育工作
(1)全面貫徹學(xué)校工作方案,堅(jiān)持“德育為先”的教育理念,以學(xué)校申報(bào)省級(jí)示范性高中為契機(jī),力爭(zhēng)把德育工作和日常教育工作緊密地結(jié)合在一起,充分利用班會(huì)等陣地組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《行為規(guī)范》,連續(xù)營(yíng)造良好的德育環(huán)境。
(2)充分發(fā)揮班級(jí)組和班主任的德育作用,通過(guò)召開(kāi)全校及各班級(jí)、班級(jí)、同學(xué)會(huì)等形式,實(shí)行措施,加大思想政治教育的力度,分解目標(biāo),責(zé)任到人,保證德育工作落到實(shí)處。
(3)轉(zhuǎn)變德育觀念,完善德育常規(guī)管理制度,提高工作實(shí)效性。敬重同學(xué)主體地位,準(zhǔn)時(shí)關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),針對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題生的共性和特點(diǎn),開(kāi)展敏捷性幫教和轉(zhuǎn)化活動(dòng),做好鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)困生、問(wèn)題生工作;定期召開(kāi)受處分同學(xué)的會(huì)議,促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化。
(4)加強(qiáng)德育科研工作,不斷提高德育水平和德育效益。
(5)充分利用社區(qū)德育資源開(kāi)展教育活動(dòng)。組織同學(xué)到社區(qū)開(kāi)展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)與家庭教育的功能,開(kāi)展軍民共建、警校共建,形成齊抓共管的德育工作合力。
2、班主任工作
(1)依據(jù)自覺(jué)自愿、擇優(yōu)聘用的原則聘任班主任,鼓舞老師自覺(jué)申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任。
(2)抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。班主任要在學(xué)期初制訂好班務(wù)工作方案,期末完成工作總結(jié),各班級(jí)細(xì)化管理措施。
(3)班主任工作的開(kāi)展要有方案,有記錄,有總結(jié)。不懂之處準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老班主任和政教處。
(4)加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的管理。各班級(jí)班會(huì)課要做到每周有固定時(shí)間,每周明確一個(gè)主題,師生互動(dòng)。校長(zhǎng)室、政教處隨機(jī)聽(tīng)取班會(huì)課。本學(xué)期,高一班級(jí)選4個(gè)班舉辦一次校內(nèi)示范性班會(huì)公開(kāi)課。
3、常規(guī)管理工作
(1)大力開(kāi)展“法制進(jìn)課堂”活動(dòng),在校內(nèi)中開(kāi)展形式多樣、富有成效的法制教育活動(dòng),讓全體師生都參加到法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)上法制課、進(jìn)行法制講座、召開(kāi)法制廣播會(huì)議、法制圖片展覽、法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、法制征文等生動(dòng)活潑的教育形式,增加師生法制意識(shí),確保師生犯罪率為0。
(2)加強(qiáng)生命安全教育,教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)和安全自救,引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立“安全重于泰山”、“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的思想。
(3)狠抓常規(guī)管理的落實(shí)工作,連續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,完善政教處、班級(jí)組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。
①衛(wèi)生管理:對(duì)衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。
②宿舍管理:加大對(duì)宿舍的管理力度,充分發(fā)揮宿舍管理員在宿舍管理中的作用。
③同學(xué)行為規(guī)范管理:明確職責(zé),班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班級(jí),班主任負(fù)責(zé)本班級(jí),政教處幫助班主任加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),對(duì)同學(xué)中的不良現(xiàn)象、不文明行為做到人見(jiàn)人管,常抓不懈。
(4)加強(qiáng)午休秩序管理,除學(xué)校規(guī)定的體育活動(dòng)時(shí)間之外,特殊是中午午休期間,同學(xué)不得打籃球、踢足球及進(jìn)行其它任何體育活動(dòng),政教處將加大這方面的監(jiān)控和查處力度。
(5)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)出校門(mén)的管理。上課期間,住校生出校門(mén)必需持班主任簽名的請(qǐng)假條。對(duì)翻越圍墻進(jìn)出校內(nèi)、弄虛作假(或強(qiáng)行)進(jìn)出校門(mén)、住校生不按時(shí)回宿舍休息等狀況,將進(jìn)一步加大查處力度。禁止同學(xué)在校內(nèi)騎自行車(chē)、電動(dòng)力,走讀生的車(chē)輛一律停放在指定停車(chē)處。
(6)嚴(yán)厲?校紀(jì),對(duì)違紀(jì)同學(xué)依據(jù)“條例”賜予校紀(jì)處分,對(duì)觸犯學(xué)校高壓線的同學(xué)將賜予嚴(yán)厲?處理,加大對(duì)吸煙、談戀愛(ài)等違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度。
4、校內(nèi)文化建設(shè)工作
(1)強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,大力營(yíng)造樂(lè)觀向上的校內(nèi)文化,加強(qiáng)對(duì)師生的引導(dǎo)和教育,讓全體師生樹(shù)立起“校興我榮,校衰我恥,我與學(xué)校共榮辱”的劇烈意識(shí),營(yíng)造布滿朝氣與正氣的校內(nèi)環(huán)境。
(2)優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境。充分利用校內(nèi)廣播站和網(wǎng)絡(luò)的作用,注意校內(nèi)文化建設(shè)的實(shí)效。
(3)組織開(kāi)展形式多樣的校內(nèi)文化活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮校內(nèi)文化建設(shè)的陶冶功能,充分利用好老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二.九、元旦等重大節(jié)慶日,設(shè)計(jì)、開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。
5、體育衛(wèi)生工作
(1)仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》,連續(xù)抓好體育項(xiàng)目的開(kāi)展。
(2)仔細(xì)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)(天冷),保證同學(xué)每天體育熬煉一小時(shí),提高課間操體育課質(zhì)量,抓好同學(xué)的課外活動(dòng)。
(3)連續(xù)加強(qiáng)心理健康、生理衛(wèi)生教育,促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展。本學(xué)期,將籌辦同學(xué)心理詢問(wèn)室,請(qǐng)心理學(xué)方面的老師準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)的心理問(wèn)題。有方案地開(kāi)展心理健康學(xué)問(wèn)講座,關(guān)心同學(xué)提高心理素養(yǎng),健全人格,增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。
簡(jiǎn)短半年工作規(guī)劃篇4
一、清理庫(kù)存
1、依據(jù)倉(cāng)庫(kù)所出具的庫(kù)存單,要求各部門(mén)及西湖春天、盛世開(kāi)元兩店據(jù)此進(jìn)行物品、食品及調(diào)料的申購(gòu),處理庫(kù)存積壓,力爭(zhēng)裝修前做到零庫(kù)存。
2、裝修期間合理進(jìn)行工作支配,確保即使性物品的準(zhǔn)時(shí)選購(gòu),裝修期間協(xié)作各部門(mén)車(chē)輛使用。
二、貨品選購(gòu)渠道問(wèn)題
1、定點(diǎn)供貨商
加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)供應(yīng)商貨品、價(jià)格、質(zhì)量的監(jiān)督,提高供貨商所供貨物品的品質(zhì),加強(qiáng)食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查,確保食品衛(wèi)生安全。
2、零售店選購(gòu)
全部零點(diǎn)選購(gòu)食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明,其他選購(gòu)物品均索要保修卡和發(fā)票。樂(lè)觀協(xié)作財(cái)務(wù)部健全臺(tái)帳、保證隨時(shí)能通過(guò)工商防疫、動(dòng)檢等部門(mén)的檢查。
3、主打羔羊肉產(chǎn)品選購(gòu)
做好每年一次去__選購(gòu)羔羊肉工作,跟蹤庫(kù)存狀況。準(zhǔn)時(shí)反饋給總經(jīng)辦,制定周密、具體的選購(gòu)方案,準(zhǔn)時(shí)與__羔羊肉供應(yīng)商保持聯(lián)系。把握全國(guó)羔羊肉價(jià)格狀況。保
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