師德師風工作總結精選三篇

精品文檔師德師風工作總結精選三篇師德師風工作總結篇1學校進一步加強師德建立，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，開展師德師風主題教育活動，獲得了顯著的成效，不斷推動了我校師生員工的作風建立和道德建立，同時也促進了我校各方面工作安康穩(wěn)定的開展，現(xiàn)將詳細施行情況總結如下：一、班子和諧帶動老師為了加強組織領導，學校成立了師德師風主題教育活動領導小組，組長由校長擔任，負責師德師風建立的全面工作。定期召開專題會議，研究部署工作，驗收活動成果。校長主抓老師思想教育，教誨主任主抓老師業(yè)務理論學習，德育主任負責老師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，責任到人，領導班子團結合作協(xié)調有力，學校師德師風建立工作開展的豐富多彩。二、大力宣傳發(fā)動老師開學伊始，我校就把師德師風建立作為中心工作去抓，召開全校教職工會議，貫徹《學校師德師風主題教育活動方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實際的活動方案，成立了師德師風創(chuàng)立領導小組。召開全體老師發(fā)動大會，學習文件精神，安排學校活動步驟。學校領導在發(fā)動會上客觀分析^p了師德師風建立方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風程度的舉措，要求我校教職工要增強“兩個意識”，即責任意識和開展意識；做到“三個加強”，即加強學習上級文件，加強學習先進典范，加強業(yè)務才能提升；實現(xiàn)“四個提升”：在老師政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升，在效勞社會、效勞家長、效勞學生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量進步上有新的提升。學校開拓了校園播送、師德專欄，及時報道學校開展活動的動態(tài)，營造和襯托了師德師風主題教育活動的氣氛，擴大了活動的影響，也贏得了社會和家長的良好口碑。三、抓園丁形象工程建立，努力進步老師職業(yè)道德素質1、抓學習，進步對園丁形象工程建立的認識。我們學校組織老師學習了《中小學老師職業(yè)道德標準》、《xx中學老師十不準》〈xx中學關于加強師德師風建立施行細那么〉等。通過學習，全體老師樹立老師職業(yè)的榮耀感，增強了老師的責任感和使命感。2、抓活動，開展系列教育活動。在師德建立工作中，我們從德為師之本這一重點出發(fā)，開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風、樹師魂，正行風、樹形象”等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，報告會，觀看錄相、師德教育講座等形式營造師德建立的氣氛。堅持崗位練兵進步師能?！皫煹隆迸c“師能”好比一名稱職老師的雙翼，缺一不可，我校在加強教育進步“師德”的根底上，非常注重進步老師的“師能”，把師德師風教育與崗位練兵有機的結合起來。一方面我們加強教學常規(guī)的管理，從備課、上課、修改作業(yè)等環(huán)節(jié)標準老師的教學行為，要求老師每節(jié)課都要上合格課，力爭上優(yōu)質課，緊緊抓住課堂教學這個主陣地，把“崗位練兵大比武活動”常態(tài)化，積極開展課堂教學創(chuàng)新大賽，讓老師們在日常的教學行為中進步自己的教育教學才能。另一方面，我校加強了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進老師之間的互動，讓老師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。針對老師在平時教育教學中遇到問題進展教研，通過教研來解決實際問題；同時積極開展實之有效的“說、上、評”活動，進步教研的實效實效性。3、抓評估，健全完善陽光監(jiān)視機制。學校實行“三會一信箱”制度，增強老師職業(yè)道德建立的自覺性。4、抓深化，為把師德建立活動引向深化，學校樹立了自己的典型。典范的力量是無窮的。根據(jù)學校特點，樹立了“忘我工作的教學典型”、“愛心感化后進生的典范”、“業(yè)務過硬的典范”等。老師樹立了“人人身邊有典范，人人都能成典范”的“師德典范觀”。5、堅持“三走進，兩效勞”。一年來學校把師德教育與家校聯(lián)絡相結合，大力開展“百師訪千家”活動、進家庭的“兩走進，兩效勞”活動，開展三訪三創(chuàng)活動。組織全體老師家訪，帶著問題走入社區(qū)和家庭：一是宣傳學校開展師德師風教育年活動的詳細情況，征求學生及家長對辦好群眾滿意的學校中師德建立的詳細意見和建議。二是實在解決師德建立中的突出問題，讓家長反映所長知曉的學校師德現(xiàn)狀，理解老師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學生、向學生推銷教輔資料及其它商品、索要或承受學生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經統(tǒng)計，未發(fā)現(xiàn)這些情況。四、主要收獲通過近一年的師德師風教育的系列活動，效果是好的，老師對照《讀本》，根據(jù)師德標準詳細要求，通過集中學習、自學、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題理論等多種形式，使老師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識；進一步樹立了效勞學生、效勞家長、效勞社會的效勞意識。通過開展“崗位大練兵”活動，進一步進步了老師的教育教學的程度和才能；初步解決了老師隊伍中存在的一些問題，樹立了老師良好的形象，推進學校各項教育教學工作的順利開展，獲得了學習教育初步的效果。五、下階段的打算1、加強學習教育。把師德師風教育活動常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學習，進一步進步思想認識，尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。2、進一步增強效勞意識，堅持不懈開展“兩走進、兩效勞”、三訪三創(chuàng)活動，主動出擊，加強家校聯(lián)絡，加強學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，營造良好的教育環(huán)境。3、積極開展校本教研、校本培訓工作和深化持久的開展“崗位大練兵”活動，促進老師教學才能進一步進步。4、建立師德師風教育工作長效機制，把師德師風教育的成果，用于平時的教育教學工作理論中，在詳細的工作崗位上努力落實，表達當代老師的師德風。師德師風工作總結篇2為提升全體老師的師德師風形象，實現(xiàn)“今天我以同大為榮，明天同大以我為榮”的共同愿景，我校通過師德專題教育活動，實現(xiàn)全年無師德違規(guī)記錄，努力打造了一支“愛崗敬業(yè)、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進?。坏疵?、志存高遠”的老師隊伍，樹立了老師良好形象，贏得了學生、家長和社會的贊譽。詳細工作匯報如下：一、制訂目的規(guī)劃愿景凝聚團隊1、集合團隊智慧共同規(guī)劃愿景為凝聚團隊力量，展現(xiàn)同大老師風采，規(guī)劃學校的愿景，學校召開了由行政、支部、老師代表和家長委員會共同參與的商討會，對我校的師德工作進展規(guī)劃，制訂了建立一支高素養(yǎng)的老師的工作目的，并商議開展師德師風和行風校風兩個建立，通過開展主題活動、群眾直通車和民主評議三條渠道，實現(xiàn)老師素養(yǎng)、師表形象、學校品質和社會反響的四個提升，真正到達“今天我以同大為榮，明天同大以我為榮”的共同愿景。2、標準管理機制確保目的落實為保證師德師風建立工作持續(xù)標準進展，學校成立了以校長、書記為組長，各部門負責人、班主任老師共同參與的師德師風工作小組。小組對活動安排、師德規(guī)定等方面進展認真細致安排，確保將師德師風建立與老師常規(guī)教育教學工作嚴密結合，確保師德反應機制落實到位。二、籌劃活動精心組織集結團隊〔一〕開展師德主題活動，全面提升老師素養(yǎng)1、學校黨支部結合思想政治教育和學校教育工作的需求，開展了“走進霍懋征”、“觀禮十八大，立足本崗位”、“老師師德標準”等專題學習和培訓，實行黨員輪流上黨課，開展了“潤之聲德育團隊”專題培訓等形式，提升了老師的全面素養(yǎng)。2、開展書香校園活動，堅持集中學習與黨員自學相結合、開展“紅色書吧，快樂傳遞”的圖書漂流活動黨員讀書活動，鼓勵黨員老師帶頭，通過推薦研讀書目、書吧分享、撰寫讀書心得，在全體教職員中形成了良好的學習風氣、提升老師內涵。3、關注青年老師成長，搭建平臺全面護航。為使同大精神得到傳承和發(fā)揚，我支部充分關注青年老師成長，通過持續(xù)開展“青藍工程”結對活動，將師德標準、班主任管理、教育方法等在傳幫帶中得到繼承和發(fā)揚。同時，“素拓班”活動的持續(xù)開展，邀請中老年骨干老師列出效勞于青年老師的教育教學菜單：如“我的職業(yè)生涯”、“我的絕活”、“我的教育故事”、“我的備課習慣”等效勞，使青年老師在職業(yè)認識、師德素養(yǎng)、專業(yè)技能等方面得到了全面提升?！捕场⑼ㄟ^群眾直通車活動，全面展示同大老師形象。1、建立標準師德檔案，學生、家長和社會共同參與。本年度，學校為每位老師建立了師德檔案卡。對老師的師德活動和獎懲記錄，以及老師師德評價表全部列入其中，時時提醒老師遵守師德標準，提升自我形象。學校展示了師德師風專刊，向全體學生和家長公布了師德監(jiān)視，定期把師德師風考評結果記入老師個人師德檔案，除向個人反應外，并以適當?shù)姆绞皆谌＿M展了公布，收到了良好的效果。2、開展9日約會吧活動，集結團隊力量。本年度，我支部以年級組為根本單位，建立以年級組長為核心，黨員專干與青年專干為志愿者的組織構造繼續(xù)開展同大小學群眾直通車工程活動，并通過“9日約會吧”的途徑凝聚直通車主題，將慰問退休老師、走訪特殊學生家庭、開展青年老師幫扶工作全部納入其中。老師通過約會吧活動，將關心送到了每一位退休老師，將關心送到了特殊學生和家長心中，將關注給了每一位青年老師，很好地展示了團隊形象，起到了良好的溝通，樹立了學校良好形象。3、家長訪談100%，真誠效勞受歡送。本年度，支部組織全體老師通過面談、走訪、交流、網(wǎng)絡互動等方式實行家長訪談100%活動。在活動中，老師們全面理解了學生情況，建立了家校溝通零間隔，實在為家長、學生做好了教育教學管理效勞工作，學生品行優(yōu)良，受到了家長和社會的好評。4、組建志愿者效勞隊細節(jié)關注暖人心。為全面樹立學校形象，在細節(jié)處彰顯學校的精細效勞理念，我支部組建了青年護校隊、網(wǎng)絡效勞隊、青鳥志愿者等志愿者效勞隊伍。每天早上和下午放學，青年護校隊就會出現(xiàn)校門口，指揮車輛、維持秩序、拉開車門、為學生打傘等工作他們做得體貼又自然；每天中午，微笑效勞隊就會出如今學校食堂，主動維持就餐持續(xù)，引導學生愛惜糧食、文明用餐；每天下午，網(wǎng)絡志愿者就會集結在電腦房，為學校老師、學生提供技術支持和網(wǎng)絡效勞；還有圖書借閱志愿者隊等，這些志愿者效勞隊成為了學校里最亮麗的一道風景線，也贏得了廣闊學生和家長的一致好評。師德師風工作總結篇3作為一位老師，對于他們的道德素養(yǎng)，管理學生學習風氣問題，責任重大，現(xiàn)對關于師德師風的工作作個總結。作為一名老師，在其任，謀其職，責任重大。作為一名老師不僅要教好書，還要在各方面以身作那么，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的老師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育開展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)安康開展的有力保證。因此，把師德師風學習列入校本研訓的工作議程，確定詳細的施行步驟及工作措施。詳細工作：1。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；2。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。3。加強組織領導，落實責任。個人思想及工作方面1。選擇老師這個職業(yè)，首先，需做到愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷進步政治素養(yǎng)。2。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時鼓勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人3。工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”老師。作為老師的四大支柱：有豐厚的文化底蘊支撐起老師的人性，高超的教育智慧支撐起老師的靈性，宏闊的課程視野支撐起老師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起老師的詩性。存在問題及相關分析^p1、教學理論知識程度不夠，學習起來不深化。平常時間沒充分利用，