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文檔簡介
春濟(jì)南的冬天
。
。(2009年四川省瀘州市)下列說法正確的一項(xiàng)是(.A京劇是一種地方戲曲,“變臉”是它的絕活。中國當(dāng)代著名劇作家魏明倫的《變臉》是京劇的代表作。B.《偉大的悲劇》選自奧地利作家茨威格的《格列佛游記》,它謳歌了人類勇于探索、為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。C.著名作家巴金對濟(jì)南的山山水水一往情深,在他的《濟(jì)南的冬天》里,冬天的濟(jì)南一切都是那么美好、可愛。D.《記承天寺夜游》的作者蘇軾是“唐宋八大家”之一,他與文學(xué)成就也很高的父親蘇洵和弟弟蘇轍被稱為“三蘇”。(2009年湖南省婁底市).下列作家作品搭配不正確的一項(xiàng)是()A.司馬遷——《細(xì)柳營》——漢代B.《駱駝祥子》——老舍——現(xiàn)代C.白居易——《錢塘湖春行》——唐代D.斯威夫特——《魯濱遜漂流記》——英國2009年貴州省黔東南州中考】.下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.《天凈沙秋思》是一首元曲,作者馬致遠(yuǎn),“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。B.《威尼斯商人》,作者莎士比亞,他是歐洲文藝復(fù)興時期法國偉大的戲劇家和詩人。C.《雪》,作者魯迅,選自其散文詩集《野草》。D.《濟(jì)南的冬天》,作者老舍,中國現(xiàn)代著名作家,其代表作有《駱駝祥子》等。
4.《濟(jì)南的冬天》作者
原名
,字
,主要作品有長篇小說
、話劇《
》等。課文圍繞濟(jì)南的冬天
的特點(diǎn)來寫。文章第一段先用
寫法,從
的角度總括了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),然后具體描繪了濟(jì)南暖冬的三幅圖畫:一是陽光朗照下的濟(jì)南山景(全景),突出其
的特點(diǎn);二是
,突出其
;三是
,著眼于一個“
”字4.“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”這里的“風(fēng)聲”能否改為“風(fēng)”?為什么?5.他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!“句中加點(diǎn)詞原意是
,這里指
。DDB春1.《春》的作者
,字
是
家
學(xué)者
我們在第一單元學(xué)過他的
散文《
》,本文是一篇
散文,文中引用了
(朝代、人名)的詩句,“
”來寫春風(fēng)
的特點(diǎn)。文中還引用了一句欲語,即“
”2.填表,理清課文春的寫作思路。第一部分⑴
春天宏觀勾勒第二部分(2—7)
春天微觀描繪①
圖②
圖③
圖④
圖⑤
圖第三部分(8—10)
春第一個比喻句,突出春天的
第二個比喻句,突出春天的
第三個比喻句,突出春天的
3.閱讀“春雨圖”一段(第6自然段)答題。①這一段可分為兩層:第一層是
(遠(yuǎn)、近)景,寫春雨的特征,即
,第二層是
景(遠(yuǎn)、近),寫春雨帶給人間的
。②寫春雨的特征有四句話:第一句突出春雨的
,第二、三句突出春雨
的特征,第四句著重講春雨
。③文段中有一句話直接寫出作者對春雨的喜愛,它是
。④找出文段中的比喻句,擬人句:
5.默寫出《春》中由春花聯(lián)想到秋實(shí)的句子。1.“小草偷偷地從土里鉆出來……”這里的“鉆”突出了小草怎樣的生長態(tài)勢?2.“桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”句中加點(diǎn)詞用了什么修辭方法?寫春天花開時怎樣的特征?3.“花下成千成百蜜蜂嗡嗡地鬧著……”,這里用“鬧”字寫蜜蜂,既是從
覺方面寫,又是從
覺方面來寫。2.填表,理清課文春的寫作思路。第一部分⑴
春天宏觀勾勒第二部分(2—7)
春天微觀描繪①
圖②
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