本科生心理委員試卷

..>1、[判斷題]過度使用封閉性問題，會(huì)導(dǎo)致咨詢員主觀性太多，使咨詢發(fā)生偏離?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_2、[判斷題]在全人口的死因排序中，由于抑郁癥而自殺的居首位。〔分值〕你的答案：正確標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤3、[判斷題]出現(xiàn)抑郁癥的核心病癥，病程持續(xù)一周以上，即可診斷為抑郁癥?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤4、[判斷題]神經(jīng)衰弱是一類精神容易興奮和腦力容易疲乏、常有情緒煩惱和心理生理病癥的神經(jīng)癥性障礙?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_5、[判斷題]精神分裂癥的特征性病癥是注意力不易集中〔分值〕你的答案：錯(cuò)誤6、[判斷題]神經(jīng)癥、應(yīng)激相關(guān)障礙、情感障礙〔抑郁癥〕屬于非精神病型心理障礙?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：正確7、[判斷題]認(rèn)知、情緒情感、意志行為等局部是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，各種心理過程之間應(yīng)具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_8、[判斷題]班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)中，輔導(dǎo)者可以用自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)來要求團(tuán)體成員，并用說教的方式影響成員?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：正確9、[判斷題]班級(jí)輔導(dǎo)主要應(yīng)該是"指示性的〞，輔導(dǎo)者可以對(duì)學(xué)生做強(qiáng)制的說理?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤10、[判斷題]班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案包括確立活動(dòng)名稱、收集資料、制定目標(biāo)、選擇方式、確定時(shí)間場所、明確活動(dòng)流程、活動(dòng)準(zhǔn)備、總結(jié)與評(píng)估。〔分值〕你的答案：正確11、[判斷題]為了更好的了解原因，"為什么〞可以經(jīng)常使用?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤12、[判斷題]重復(fù)技術(shù)是一種很有效的反響方式，即將來訪者說的話重復(fù)講回去作為鼓勵(lì)?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤13、[判斷題]情緒低落、興趣喪失、快感喪失為抑郁癥的核心病癥?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_14、[判斷題]即使情緒好轉(zhuǎn)，自殺危險(xiǎn)一般在意念產(chǎn)生后三個(gè)月內(nèi)仍然存在。〔分值〕你的答案：正確15、[判斷題]要承受有自殺念頭的人所表達(dá)的所有抱怨和情感?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_16、[判斷題]共情是心理咨詢中起主要作用的因素?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_17、[判斷題]在人格類型理論中，A型人格的特點(diǎn)表現(xiàn)為：性情不溫不火，舉止穩(wěn)當(dāng)，對(duì)工作和生活的滿足感強(qiáng)?！病场卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤18、[判斷題]一個(gè)想自殺的人開場表現(xiàn)大方和分享個(gè)人財(cái)產(chǎn)，說明這個(gè)人有好轉(zhuǎn)恢復(fù)的跡象?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤19、[判斷題]自殺是可知覺、可預(yù)見、可預(yù)防的。〔分值〕你的答案：正確20、[判斷題]青少年自殺不僅僅是學(xué)習(xí)問題，父母感情、個(gè)人感情因素往往是他們自殺的重要原因?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_21、[判斷題]一個(gè)人自殺未遂后，自殺危險(xiǎn)可能完畢?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤22、[判斷題]威脅別人說要自殺的人不會(huì)自殺?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤23、[判斷題]想過一次自殺，就會(huì)總是想自殺?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤24、[判斷題]自殺者一定有精神疾病?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤25、[判斷題]幫助有自殺征兆的人不能直接詢問他們是否想自殺?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤26、[判斷題]談?wù)撟詺⒌娜艘部赡軙?huì)自殺?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：正確27、[判斷題]對(duì)有自殺危險(xiǎn)的人應(yīng)及時(shí)進(jìn)展危機(jī)干預(yù)，使其得到充分的宣泄和疏導(dǎo)?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_28、[判斷題]咨詢師必須無條件遵循保密原則?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤29、[判斷題]人們對(duì)最近的信息能夠更好的記憶，這在心理學(xué)上稱為"近因效應(yīng)〞?！病场卜种怠衬愕拇鸢福赫_30、[判斷題]積極情緒、積極特質(zhì)和積極組織系統(tǒng)屬于社會(huì)心理學(xué)的研究范圍?！病场卜种怠衬愕拇鸢福赫_標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤31、[判斷題]危機(jī)情景下，當(dāng)事人不愿說話的時(shí)候，我們要盡量開導(dǎo)他把話說出來?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_標(biāo)準(zhǔn)答案：錯(cuò)誤32、[判斷題]社會(huì)懈怠現(xiàn)象是指個(gè)體在群體中會(huì)減少努力?！病场卜种怠衬愕拇鸢福赫_33、[判斷題]危機(jī)情景下，一個(gè)人表現(xiàn)越平靜說明這個(gè)人受危機(jī)影響越小?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤34、[判斷題]危機(jī)是件壞事?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤35、[判斷題]當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)處于危機(jī)中時(shí)，第一件事就是跑到教師那里報(bào)告?！卜种怠衬愕拇鸢福哄e(cuò)誤36、[判斷題]創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙〔PTSD〕的病癥之一包括創(chuàng)傷情景的閃回?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_37、[判斷題]人們遇到的應(yīng)激或挫折不能自己解決或處理時(shí)，則會(huì)發(fā)生心理失衡，而這種失衡狀態(tài)便成為危機(jī)?！卜种怠衬愕拇鸢福赫_38、[判斷題]危機(jī)干預(yù)也被稱為情緒急救。〔分值〕你的答案：正確39、[單項(xiàng)選擇題]新生入學(xué)不適應(yīng)學(xué)校生活是〔〕〔分值〕A.存在性危機(jī)B.開展性危機(jī)C.境遇性危機(jī)D.適應(yīng)性危機(jī)你的答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：B40、[單項(xiàng)選擇題]精神分裂癥的特征性病癥〔〕〔分值〕A.失眠

B.注意力不集中

C.意識(shí)范圍縮小

D.被洞悉感你的答案：D41、[單項(xiàng)選擇題]22歲男性，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，近一年來聽課發(fā)愣，不做筆記，時(shí)有自語自笑，動(dòng)作緩慢，吃一頓飯要一個(gè)多小時(shí)，病人5天前開場終日臥床，不吃飯，不知上廁所。精神檢查：意識(shí)清晰，臥床不動(dòng)不語，針刺其身體無反響，肌張力增高，令病人張嘴，反把嘴閉得更緊，把病人肢體擺成不舒服的姿勢，可以保持很久不變，軀體及神經(jīng)系統(tǒng)檢查無異常。該患者的正確診斷是〔〕〔分值〕A.抑郁癥

B.精神發(fā)育遲滯

C.癔癥

D.精神分裂癥你的答案：D42、[單項(xiàng)選擇題]男性，26歲，一個(gè)月來，興高采烈，話多，自覺思維敏捷"腦子特別靈〞，"自已有超人才能〞，整日忙碌不停，精力旺盛，愛表現(xiàn)自己，舉止輕浮，好接近異性，食欲亢進(jìn)，體重減輕，睡眠量減少，無疲倦感。該病人的典型病癥不包括〔〕〔分值〕A.情感高漲B.思維形式障礙

C.思維內(nèi)容障礙

D.意志減退你的答案：D43、[單項(xiàng)選擇題]以下不屬于廣泛性焦慮障礙病癥的是〔〕〔分值〕A.對(duì)日?，嵤聼o法控制和毫無意義的擔(dān)憂

B.頻繁出現(xiàn)自罪或自責(zé)觀念

C.不能停頓擔(dān)憂/焦慮的惡性循環(huán)

D.出現(xiàn)肌肉緊張的身體病癥你的答案：B44、[單項(xiàng)選擇題]思維形式障礙不包括〔〕〔分值〕A.思維貧乏

B.思維緩慢

C.強(qiáng)制性思維

D.妄想你的答案：D45、[單項(xiàng)選擇題]躁狂發(fā)作病人活動(dòng)增多表現(xiàn)，除了哪項(xiàng)〔〕〔分值〕A.整日忙碌

B.好管閑事

C.引人注意

D.生活節(jié)省你的答案：D46、[單項(xiàng)選擇題]精神分裂癥病人往往不成認(rèn)自己有病，拒絕看病、服藥。這是因?yàn)檫@些病人存在：〔〕〔分值〕A.情感障礙B.自知力障礙

C.注意障礙

D.認(rèn)知障礙你的答案：B47、[單項(xiàng)選擇題]一個(gè)成績優(yōu)異的高中生每次考試只用一半時(shí)間就能完成考卷，另外的時(shí)間反復(fù)檢查名字和**是否已經(jīng)寫上，所有考題是否已經(jīng)做完等，對(duì)考題是否答復(fù)正確反而不檢查。這種病態(tài)情況可能屬于：〔〕〔分值〕A.強(qiáng)迫性窮思竭慮

B.強(qiáng)迫性疑心

C.強(qiáng)迫性回憶

D.強(qiáng)迫性對(duì)立觀念你的答案：B48、[單項(xiàng)選擇題]浙江大學(xué)心理安康教育與咨詢中心的預(yù)約咨詢是〔〕〔分值〕A.88206284

B.88206286

C.88981737

D.88981738你的答案：B49、[單項(xiàng)選擇題]在危機(jī)干預(yù)時(shí)，以下做法哪項(xiàng)是正確的〔〕〔分值〕A.了解危機(jī)的來龍去脈B.建立良好的關(guān)系C.支持當(dāng)事人的觀點(diǎn)D.教育當(dāng)事人不要太沖動(dòng)你的答案：B50、[單項(xiàng)選擇題]患者將環(huán)境中與他無關(guān)的事物都認(rèn)為是與他有關(guān)，如認(rèn)為周圍人的談話是在議論他，別人吐痰是在蔑視他。這種病態(tài)行為屬于：〔〕〔分值〕A.關(guān)系妄想

B.思維鳴響

C.被害妄想

D.病理性象征思維你的答案：A51、[單項(xiàng)選擇題]創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙中的主要臨床病癥不包括〔〕〔分值〕A.閃回

B.努力回避與創(chuàng)傷事件有關(guān)的想法、感受或談話

C.難以入睡或睡得不深

D.反復(fù)檢查或核對(duì)你的答案：D52、[單項(xiàng)選擇題]在自殺干預(yù)時(shí)，以下哪個(gè)做法是正確的？〔分值〕A.對(duì)求助者責(zé)備或說教。B.與其討論自殺的是非對(duì)錯(cuò)。C.不要讓求助者一個(gè)人留下D.否認(rèn)求助者的自殺意念。你的答案：C53、[單項(xiàng)選擇題]以下哪些說法是正確的〔〕〔分值〕A.危機(jī)干預(yù)就是幫助當(dāng)事人解決引起危機(jī)的問題B.危機(jī)的當(dāng)事人在危機(jī)事件后肯定會(huì)變得比較脆弱C.當(dāng)我們做不了的時(shí)候，最好不要陪在危機(jī)當(dāng)事人身邊D.心理安康的人也會(huì)發(fā)生危機(jī)你的答案：D54、[單項(xiàng)選擇題]〔〕強(qiáng)調(diào)自我在動(dòng)機(jī)過程中的能動(dòng)作用?！卜种怠矨.動(dòng)機(jī)歸因理論

B.自我實(shí)現(xiàn)理論

C.自我決定理論

D.社會(huì)動(dòng)機(jī)理論你的答案：C55、[單項(xiàng)選擇題]在開展心理學(xué)中，青少年通常需要面臨或解決的問題是〔〕。〔分值〕A.信任與不信任

B.主動(dòng)性與內(nèi)疚

C.勤勉和自卑

D.身份角色的困惑你的答案：D56、[單項(xiàng)選擇題]關(guān)于危機(jī)以下哪個(gè)是錯(cuò)誤的〔〕〔分值〕A.危機(jī)就是生活中的困境、破壞事件B.危機(jī)是一些個(gè)人的困難和境遇，這些困難和境遇使得人們無能為力C.危機(jī)指的是個(gè)人因這種破壞所產(chǎn)生的害怕、震驚、悲傷的感覺D.危機(jī)就是不能解決或處理應(yīng)激或挫折時(shí)的心理失衡你的答案：A57、[單項(xiàng)選擇題]_____的人自殺前向他人發(fā)過自殺前的一種預(yù)兆或者一種求救信號(hào)?！卜种怠矨.80%

B.50%

C.30%

D.10%你的答案：A58、[單項(xiàng)選擇題]在我國15至34歲人群中，〔〕是第一位死因?！卜种怠矨.生病B.自殺C.車禍D.溺水你的答案：B59、[單項(xiàng)選擇題]媒體大量、反復(fù)對(duì)自殺行為曝光，會(huì)使公眾誤以為自殺是自我解脫的"正常〞行為而出現(xiàn)模仿潮。其中_____更容易在媒體誤導(dǎo)下盲目模仿?！卜种怠矨.兒童

B.老年人

C.青少年

D.哺乳期婦女你的答案：C60、[單項(xiàng)選擇題]如來訪者要你對(duì)其想自殺的事情給予保密時(shí),你應(yīng)該〔〕〔分值〕A.不要容許

B.容許

C.模糊蒙混

D.沉默，不說話你的答案：A61、[單項(xiàng)選擇題]"_____效應(yīng)〞被用來專指模仿自殺的行為?！卜种怠矨.蝴蝶

B.皮特

C.威特

D.山姆你的答案：C62、[單項(xiàng)選擇題]在中國，自殺的危險(xiǎn)因素相互之間有協(xié)同效應(yīng).以下哪項(xiàng)不是中國主要的危險(xiǎn)因素？〔分值〕A.抑郁程度高

B.生命質(zhì)量低C.焦慮程度高D.死前兩天有嚴(yán)重的人際關(guān)系沖突你的答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：C63、[單項(xiàng)選擇題]學(xué)生的常見自殺預(yù)兆不包括〔〕〔分值〕A.自己想死的念頭對(duì)周圍的人訴說或在日記、繪畫中表現(xiàn)出來；B.無故送東西、送禮物給親人或同學(xué)，無來由地向他人道謝或致歉；C.對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，上課無故缺席，遲到早退，成績驟降。

D.性格內(nèi)向，言語少。你的答案：D64、[單項(xiàng)選擇題]患者聽到兩個(gè)以上的聲音在一旁將患者稱為"他〞來評(píng)論其一舉一動(dòng)，猶如實(shí)況轉(zhuǎn)播，如"他在做飯，他現(xiàn)在出門了，他要進(jìn)廁所了〞等。這屬于：〔〕〔分值〕A.言語評(píng)論性幻聽

B.言語命令性幻聽

C.思維鳴響

D.機(jī)能性幻聽你的答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：A65、[單項(xiàng)選擇題]一般來說，一個(gè)人由危機(jī)出現(xiàn)至恢復(fù)平衡大概是〔〕〔分值〕A.4~6周B.5~7周C.6~8周D.4~8周你的答案：C66、[單項(xiàng)選擇題]理性情緒療法認(rèn)為，來訪者的情緒問題根源于〔〕〔分值〕A.非理性信念

B.問題行為

C.潛意識(shí)

D.創(chuàng)傷經(jīng)歷你的答案：A67、[單項(xiàng)選擇題]心理委員由于自身閱歷的局限不適合組織〔〕主導(dǎo)的活動(dòng)?！卜种怠矨.傳知識(shí)B.體驗(yàn)C.感受D.分享你的答案：A68、[單項(xiàng)選擇題]行為塑造遵循〔〕〔分值〕A.小步子原則

B.系統(tǒng)性原則

C.倫理原則

D.理性原則你的答案：A69、[單項(xiàng)選擇題]當(dāng)你來到危機(jī)現(xiàn)場，當(dāng)事人是你的好友〔〕〔分值〕A.你應(yīng)該替她保密，如果她這樣要求。B.你很了解她，可以暫時(shí)不通知家屬C.你可以24小時(shí)陪伴她，不要讓陌生人來陪護(hù)D.陪伴在她身邊，保證她的平安，并通知相關(guān)人員你的答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：D70、[單項(xiàng)選擇題]在群體中，群體討論傾向于使群體成員的初始觀點(diǎn)得到加強(qiáng)。這種現(xiàn)象稱之為〔〕?！卜种怠矨.群體轉(zhuǎn)移

B.群體思維

C.群體從眾

D.群體極化你的答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：D71、[單項(xiàng)選擇題]心理咨詢包括問題性咨詢和〔〕咨詢?！卜种怠矨.開展性

B.矯正性

C.談天性

D.行為性你的答案：A72、[單項(xiàng)選擇題]危機(jī)開展階段不包括〔〕〔分值〕A.沖突期B.冷靜期C.應(yīng)變期D.危機(jī)解決期你的答案：D標(biāo)準(zhǔn)答案：B73、[單項(xiàng)選擇題]關(guān)于危機(jī)的表達(dá)哪個(gè)是錯(cuò)誤的〔〕〔分值〕A.危機(jī)是一些個(gè)人的困難和境遇B.危機(jī)是一種解體狀態(tài)C.處于危機(jī)中的人無能為力，不能有意識(shí)地主宰自己的生活D.危機(jī)狀態(tài)下當(dāng)事人無法嘗試解決問題。你的答案：D74、[單項(xiàng)選擇題]〔〕意味著完整的接納一個(gè)人。即接納一個(gè)價(jià)值觀和自己不同甚至差距很大的來訪者，并與之平等交流。〔分值〕A.關(guān)注

B.尊重

C.理解

D.關(guān)心你的答案：B75、[單項(xiàng)選擇題]〔〕應(yīng)該充滿整個(gè)咨詢過程?！卜种怠矨.溫暖和建議

B.解釋和熱情

C.溫暖和熱情

D.理解和幫助你的答案：C76、[單項(xiàng)選擇題]班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)程的第一步為暖身活動(dòng)，第二步為〔〕〔分值〕A.自我探索

B.活動(dòng)延伸

C.催化互動(dòng)與分享

D.創(chuàng)設(shè)情境或設(shè)計(jì)活動(dòng)你的答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：D77、[單項(xiàng)選擇題]不同的用詞可導(dǎo)致不同的詢問結(jié)果，詢問"什么〞，意味著〔〕的描述?！卜种怠矨.過程

B.次序

C.情緒

D.事實(shí)你的答案：D78、[單項(xiàng)選擇題]不同的用詞可導(dǎo)致不同的詢問結(jié)果，〔〕需要慎重使用。〔分值〕A.為什么

B.怎么樣

C.能不能

D.愿不愿你的答案：C標(biāo)準(zhǔn)答案：A79、[單項(xiàng)選擇題]〔〕是咨詢本身的需要，絕不能為了滿足咨詢者自己的好奇心?！卜种怠矨.為什么

B.質(zhì)問

C.詢問

D.共情你的答案：C80、[單項(xiàng)選擇題]〔〕又稱為釋義、簡述語意，即咨詢員把來訪者的言談加以整理后，再反響給來訪者?！卜种怠矨.情感反響

B.反射

C.反響

D.內(nèi)容反響你的答案：D81、[單項(xiàng)選擇題]情感反響最有效的方式是針對(duì)來訪者〔〕的情感。〔分值〕A.談*件事時(shí)

B.此時(shí)此刻

C.情緒表露時(shí)

D.談*種感受時(shí)你的答案：B82、[單項(xiàng)選擇題]大一新生主要面臨的心理問題是〔〕〔分值〕A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.適應(yīng)問題C.考研出國D.戀愛與情感你的答案：B83、[單項(xiàng)選擇題]以下哪些方法不屬于行為療法？〔〕〔分值〕A.漸進(jìn)法

B.代幣制法〔合同法〕

C.系統(tǒng)脫敏法

D.與非理性思維辯駁你的答案：D84、[單項(xiàng)選擇題]〔〕階段是班級(jí)心理安康教育活動(dòng)的核心，占據(jù)了整個(gè)活動(dòng)的主要局部?！卜种怠矨.工作階段

B.領(lǐng)悟與分享

C.促成行動(dòng)

D.總結(jié)你的答案：B標(biāo)準(zhǔn)答案：A85、[單項(xiàng)選擇題]幫助當(dāng)事人學(xué)會(huì)解決問題不包括〔〕〔分值〕A.不談?wù)摯嬖诘睦щyB.提出各種可能的解決問題的方法C.羅列并澄清各種可能方法的利弊及可行性D.選擇最可取的方法(即作出決定)你的答案：A86、[單項(xiàng)選擇題]對(duì)外界刺激的感受性減低，如抑郁患者對(duì)強(qiáng)烈的疼痛刺激只有輕微的感覺。這種現(xiàn)象叫：〔〕〔分值〕A.體感異常

B.感覺減退

C.感覺過敏

D.感覺倒錯(cuò)你的答案：B87、[單項(xiàng)選擇題]以下哪項(xiàng)不屬于危機(jī)干預(yù)步驟〔〕〔分值〕A.保證求助者平安B.提供支持C.替來訪者制定方案D.得到承諾你的答案：A標(biāo)準(zhǔn)答案：C88、[單項(xiàng)選擇題]躁狂癥的典型表現(xiàn)之一是〔〕〔分值〕A.病理性贅述B.思維插入

C.思維奔逸

D.病理性象征性思維你的答案：C89、[單項(xiàng)選擇題]確定危機(jī)問題，盡量不使用〔〕〔分值〕A.傾聽技術(shù)B.開放式提問C.封閉式提問D.共情你的答案：C90、[單項(xiàng)選擇題]精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是〔〕〔分值〕A.華生

B.弗洛伊德

C.榮格

D.羅杰斯你的答案：B91、[單項(xiàng)選擇題]系統(tǒng)脫敏療法的主要理論依據(jù)是〔〕〔分值〕A.精神分析

B.行為主義

C.認(rèn)知療法

D.森田療法你的答案：B92、[單項(xiàng)選擇題]艾利斯〔A.Ellis〕的理性情緒療法強(qiáng)調(diào)通過改變來訪者的〔〕來進(jìn)展心理治療？〔