幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施考試參考題庫（精簡100題）

PAGEPAGE26幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施考試參考題庫（精簡100題）一、單選題1.教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等感官去認(rèn)識(shí)所選定的觀察對(duì)象。這運(yùn)用了幼兒園教學(xué)方法中的A、實(shí)驗(yàn)法B、游戲法C、觀察法D、操作法答案：C2.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織形式不包括A、集體活動(dòng)B、小組活動(dòng)C、個(gè)別活動(dòng)D、自由活動(dòng)答案：D3.教師在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用語言向幼兒敘述事物材料或描繪所講的對(duì)象。這運(yùn)用的教學(xué)方法是A、講解法B、講述法C、觀察法D、操作法答案：B4.以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)過程組織與實(shí)施的說法，錯(cuò)誤的是A、要正確處理活動(dòng)過程中的教師和幼兒的互動(dòng)B、要科學(xué)合理地安排和組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)C、活動(dòng)內(nèi)容的組織不用考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)D、教師的指導(dǎo)要有針對(duì)性和彈性答案：C5.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織形式不包括A、集體活動(dòng)B、小組活動(dòng)C、個(gè)別活動(dòng)D、自由活動(dòng)答案：D6.按照兒童的能力分成不同的小組進(jìn)行教學(xué)的組織形式屬于A、分科教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、分組教學(xué)D、綜合教學(xué)答案：C7.教師在一次教學(xué)活動(dòng)中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時(shí)，就調(diào)整了原來的教學(xué)活動(dòng)安排。這符合幼兒園教學(xué)活動(dòng)的A、趣味性原則B、科學(xué)性原則C、發(fā)展性原則D、靈活性原則答案：D8.在選擇活動(dòng)內(nèi)容之前我們首先要做的是A、了解幼兒B、查閱資料C、制定教學(xué)計(jì)劃D、設(shè)計(jì)導(dǎo)入答案：A9.“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們?cè)诮M織幼兒園教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)遵守A、發(fā)展性原則B、啟發(fā)性原則C、思想性原則D、直觀性原則答案：A10.教師以班級(jí)為單位，按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是A、集體教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、分組教學(xué)D、綜合教學(xué)答案：A11.以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的說法，錯(cuò)誤的是A、活動(dòng)目標(biāo)的制定要符合本班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)B、活動(dòng)目標(biāo)是活動(dòng)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)C、活動(dòng)目標(biāo)的制定要考慮個(gè)別兒童的需要D、活動(dòng)目標(biāo)的制定不用考慮當(dāng)?shù)氐臅r(shí)間和條件答案：D12.教師對(duì)于不同能力水平的幼兒提供不同的活動(dòng)任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的A、直觀性原則B、思想性原則C、個(gè)別對(duì)待原則D、趣味性原則答案：C13.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的最終目的是A、促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展B、幫助幼兒學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能C、促進(jìn)幼兒智力發(fā)展D、促進(jìn)幼兒身體成長答案：A14.李老師在活動(dòng)中總是能經(jīng)常引起幼兒興趣，營造快樂的活動(dòng)氛圍。這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)原則中的A、直觀性原則B、趣味性原則C、思想性原則D、科學(xué)性原則答案：B15.最初來源于班級(jí)授課制，組織比較嚴(yán)密，計(jì)劃性較強(qiáng)的教學(xué)組織形式是A、自主活動(dòng)B、集體活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、個(gè)別活動(dòng)答案：B16.最初來源于班級(jí)授課制，組織比較嚴(yán)密，計(jì)劃性較強(qiáng)的教學(xué)組織形式是A、自主活動(dòng)B、集體活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、個(gè)別活動(dòng)答案：B17.教師在一次教學(xué)活動(dòng)中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時(shí)，就調(diào)整了原來的教學(xué)活動(dòng)安排。這符合幼兒園教學(xué)活動(dòng)的A、趣味性原則B、科學(xué)性原則C、發(fā)展性原則D、靈活性原則答案：D18.幼兒園教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是A、活動(dòng)目標(biāo)B、活動(dòng)重難點(diǎn)C、活動(dòng)方法D、活動(dòng)內(nèi)容答案：A19.教師對(duì)于不同能力水平的幼兒提供不同的活動(dòng)任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的A、直觀性原則B、思想性原則C、個(gè)別對(duì)待原則D、趣味性原則答案：C20.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的最終目的是A、促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展B、幫助幼兒學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能C、促進(jìn)幼兒智力發(fā)展D、促進(jìn)幼兒身體成長答案：A21.端午節(jié)快到了，幼兒園老師以“端午節(jié)”為主題來設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。這反映了選擇幼兒園教育內(nèi)容時(shí)要符合A、興趣性原則B、生活性原則C、時(shí)代性原則D、發(fā)展性原則答案：B22.在活動(dòng)中，教師和幼兒雙方圍繞一個(gè)主題，自由的發(fā)表想法、意見，進(jìn)行互相交流。這采用的教學(xué)方法是A、談話法B、實(shí)驗(yàn)法C、操作法D、觀察法答案：A23.賈老師每次在撰寫教案時(shí)，總會(huì)先觀察本班兒童發(fā)展特點(diǎn)，隨后選擇教育內(nèi)容。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谶x擇教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)最主要的依據(jù)是A、幼兒發(fā)展B、教師特長C、學(xué)科知識(shí)D、社會(huì)需求答案：A24.一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該涵蓋（）、認(rèn)知與能力三個(gè)方面。A、興趣B、動(dòng)作C、情感D、思維答案：C25.在“噪音污染”的活動(dòng)中，教師首先提問:“小朋友每天都要聽到各種聲音，請(qǐng)你們說一說聽到過哪些聲音”，屬于A、興趣導(dǎo)入B、游戲?qū)隒、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入D、直接導(dǎo)入答案：C26.教師以班級(jí)為單位，按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是A、集體教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、分組教學(xué)D、綜合教學(xué)答案：A27.幼兒園教學(xué)過程中的基本要素不包括A、教師B、幼兒C、家長D、教學(xué)內(nèi)容答案：C28.幼兒園教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是A、活動(dòng)目標(biāo)B、活動(dòng)重難點(diǎn)C、活動(dòng)方法D、活動(dòng)內(nèi)容答案：A29.教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等感官去認(rèn)識(shí)所選定的觀察對(duì)象。這運(yùn)用了幼兒園教學(xué)方法中的A、實(shí)驗(yàn)法B、游戲法C、觀察法D、操作法答案：C30.以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的說法，錯(cuò)誤的是A、活動(dòng)目標(biāo)的制定要符合本班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)B、活動(dòng)目標(biāo)是活動(dòng)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)C、活動(dòng)目標(biāo)的制定要考慮個(gè)別兒童的需要D、活動(dòng)目標(biāo)的制定不用考慮當(dāng)?shù)氐臅r(shí)間和條件答案：D31.“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們?cè)诮M織幼兒園教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)遵守A、發(fā)展性原則B、啟發(fā)性原則C、思想性原則D、直觀性原則答案：A32.為了促進(jìn)學(xué)前兒童身心和諧健康發(fā)展，由教師有計(jì)劃有目的組織實(shí)施的教與學(xué)的正式活動(dòng)稱為A、教學(xué)活動(dòng)B、游戲活動(dòng)C、生活活動(dòng)D、區(qū)域活動(dòng)答案：A33.教師在教學(xué)活動(dòng)中通常使用兒歌、謎語等文學(xué)作品開啟教學(xué)活動(dòng)，這種導(dǎo)入方式為A、歌曲導(dǎo)入B、游戲?qū)隒、作品導(dǎo)入D、直接導(dǎo)入答案：C34.在活動(dòng)中，教師和幼兒雙方圍繞一個(gè)主題，自由的發(fā)表想法、意見，進(jìn)行互相交流。這采用的教學(xué)方法是A、談話法B、實(shí)驗(yàn)法C、操作法D、觀察法答案：A35.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主體是A、教師B、幼兒C、家長D、社區(qū)人員答案：B36.幼兒園教學(xué)過程中的基本要素不包括A、教師B、幼兒C、家長D、教學(xué)內(nèi)容答案：C37.幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是A、導(dǎo)入環(huán)節(jié)B、展開環(huán)節(jié)C、結(jié)束環(huán)節(jié)D、反思環(huán)節(jié)答案：B38.按照兒童的能力分成不同的小組進(jìn)行教學(xué)的組織形式屬于A、分科教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、分組教學(xué)D、綜合教學(xué)答案：C39.幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案基本結(jié)構(gòu)包括：活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、（）、活動(dòng)延伸與活動(dòng)反思。A、活動(dòng)過程B、活動(dòng)方法C、活動(dòng)時(shí)間D、活動(dòng)等級(jí)答案：A40.教師在設(shè)計(jì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須堅(jiān)持以幼兒為活動(dòng)的主體，注意激發(fā)幼兒的主動(dòng)性和自主性，這體現(xiàn)的幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則是A、趣味性原則B、主體性原則C、發(fā)展性原則D、活動(dòng)性原則答案：B41.教師在教學(xué)活動(dòng)中通常使用兒歌、謎語等文學(xué)作品開啟教學(xué)活動(dòng)，這種導(dǎo)入方式為A、歌曲導(dǎo)入B、游戲?qū)隒、作品導(dǎo)入D、直接導(dǎo)入答案：C42.在“噪音污染”的活動(dòng)中，教師首先提問:“小朋友每天都要聽到各種聲音，請(qǐng)你們說一說聽到過哪些聲音”，屬于A、興趣導(dǎo)入B、游戲?qū)隒、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入D、直接導(dǎo)入答案：C43.幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是A、導(dǎo)入環(huán)節(jié)B、展開環(huán)節(jié)C、結(jié)束環(huán)節(jié)D、反思環(huán)節(jié)答案：B44.幼兒園教學(xué)活動(dòng)基本部分結(jié)束后，兒童與教師共同對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)。這屬于教學(xué)活動(dòng)的A、開始部分B、結(jié)束部分C、導(dǎo)入部分D、銜接部分答案：B45.教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)盡量避免和減少A、消極等待B、個(gè)別指導(dǎo)C、游戲環(huán)節(jié)D、小組互動(dòng)答案：A46.在科學(xué)活動(dòng)中，教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)的主要形式是A、集體教學(xué)B、個(gè)別教學(xué)C、分組教學(xué)D、綜合教學(xué)答案：B47.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主體是A、教師B、幼兒C、家長D、社區(qū)人員答案：B48.教師提供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒通過自身的操作體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是A、操作法B、參觀法C、觀察法D、實(shí)驗(yàn)法答案：A49.李老師在活動(dòng)中總是能經(jīng)常引起幼兒興趣，營造快樂的活動(dòng)氛圍。這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)原則中的A、直觀性原則B、趣味性原則C、思想性原則D、科學(xué)性原則答案：B50.徐老師在科學(xué)活動(dòng)“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是A、操作法B、參觀法C、觀察法D、實(shí)驗(yàn)法答案：D判斷題1.運(yùn)用情境導(dǎo)入時(shí)，創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意，創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動(dòng)目標(biāo)一致且具有啟發(fā)性。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.個(gè)別活動(dòng)是指幼兒的自我學(xué)習(xí)活動(dòng)或教師對(duì)幼兒的個(gè)別教育活動(dòng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.演示導(dǎo)入是指教師以演示實(shí)驗(yàn)、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A4.制定幼兒園教育目標(biāo)要符合本班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)及其認(rèn)識(shí)規(guī)律。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.個(gè)別活動(dòng)是指幼兒的自我學(xué)習(xí)活動(dòng)或教師對(duì)幼兒的個(gè)別教育活動(dòng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A6.制定幼兒園教育目標(biāo)要符合本班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)及其認(rèn)識(shí)規(guī)律。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A8.教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，不用考慮《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B9.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主體是教師。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.幼兒園教學(xué)活動(dòng)方法的選用為實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，幼兒是學(xué)習(xí)的主體。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A12.幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動(dòng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B13.幼兒園教學(xué)活動(dòng)過程一般分為開始部分、基本部分和結(jié)束部分。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A14.根據(jù)幼兒的參與形式，我們可以將幼兒園教學(xué)活動(dòng)分為體驗(yàn)性教學(xué)與表現(xiàn)性教學(xué)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.幼兒園活動(dòng)導(dǎo)入應(yīng)精練、巧妙、準(zhǔn)確，切不可喧賓奪主。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A16.幼兒園教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)是教師對(duì)幼兒在一定學(xué)習(xí)期限內(nèi)的學(xué)習(xí)及結(jié)果的預(yù)期，是幼兒園教育目的具體化。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A17.教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，不用考慮《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B18.幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動(dòng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B19.根據(jù)幼兒的參與形式，我們可以將幼兒園教學(xué)活動(dòng)分為體驗(yàn)性教學(xué)與表現(xiàn)性教學(xué)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A20.直接導(dǎo)入是指教師直接運(yùn)用簡潔明快的語言闡明活動(dòng)的目的和要求，使幼兒明確活動(dòng)的主要任務(wù)的一種導(dǎo)入形式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A21.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B22.科學(xué)性原則是指教師向幼兒傳授的知識(shí)、技能應(yīng)該是正確的，符合客觀規(guī)律的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A23.直接導(dǎo)入是指教師直接運(yùn)用簡潔明快的語言闡明活動(dòng)的目的和要求，使幼兒明確活動(dòng)的主要任務(wù)的一種導(dǎo)入形式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A24.教學(xué)評(píng)價(jià)有助于提高教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A25.幼兒園教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的一般結(jié)構(gòu)包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸和活動(dòng)反思等。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A26.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，幼兒是學(xué)習(xí)的主體。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A27.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我們經(jīng)常使用間接經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B28.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施時(shí)，不需要活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B29.發(fā)展性原則是指通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)前兒童獲得個(gè)體的全面和諧的發(fā)展。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A30.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主體是教師。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B31.幼兒園教學(xué)的直觀手段主要有實(shí)物直觀、模具直觀、電化教育直觀、語言直觀與動(dòng)作直觀等。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A32.幼兒園教學(xué)活動(dòng)方法的選用為實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A33.教師應(yīng)在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的積極性，促進(jìn)每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A34.幼兒園教學(xué)活動(dòng)過程一般分為開始部分、基本部分和結(jié)束部分。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A35.科學(xué)性原則是指教師向幼兒傳授的知識(shí)、技能應(yīng)該是正確的，符合客觀規(guī)律的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A36.演示導(dǎo)入是指教師以演示實(shí)驗(yàn)、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A37.教學(xué)評(píng)價(jià)有助于提高教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A38.集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A39.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中不需要進(jìn)行活動(dòng)反思。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B40.幼兒園教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的一般結(jié)構(gòu)包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸和活動(dòng)反思等。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A41.教師應(yīng)在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的積極性，促進(jìn)每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A42.幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時(shí)，不需要提前明確參觀目標(biāo)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B43.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施時(shí)，不需要活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B44.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的原則不包括趣味性原則。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B45.幼兒園教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)是教師對(duì)幼兒在一定學(xué)習(xí)期限內(nèi)的學(xué)習(xí)及結(jié)果的預(yù)期，