九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案6.3二氧化碳和一氧化碳2_第1頁
九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案6.3二氧化碳和一氧化碳2_第2頁
九年級化學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案6.3二氧化碳和一氧化碳2_第3頁
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文檔簡介

第節(jié)

二化和氧碳

課型

新課

執(zhí)人學(xué)目教重教難教方

(二時了解氧碳性。通過究氧碳水反,驗學(xué)究基本程二化的學(xué)質(zhì)二化的學(xué)質(zhì)自探式教

學(xué)

程一導(dǎo)】一詩她造云繚的境她散炎夏日暑,奮顧撲烈,帶大勃生…”詩所美是么體?有么質(zhì)二自探:知點:氧碳【驗教P觀實,填寫表114(蕊一色,不性的質(zhì)生應(yīng),顯不的顏如紅變等噴稀醋噴

III直接放

噴放酸現(xiàn)分與論將過4次驗的花在精火焰烘,觀到么象說了么題在小上稀酸目的什?干燥花觸和燥紙接水又入滿CO的氣中象什不同說了么2【讀教P找CO有哪些學(xué)質(zhì)寫出關(guān)學(xué)程。1152三拓提】【學(xué)自教P~,成下問:115117農(nóng)民說“物食;防兵美是滅先建師稱為粉匠化工家它“才藝飲業(yè)傅它夠夠;境學(xué)卻責(zé)是成球暖罪禍。些法別指CO哪些途利了的些質(zhì)呢2

什么因空中CO含量來高CO過多會造什后?據(jù)CO的來源可采什辦222法防溫效的一增?的用:2⑴(利用物性,利其學(xué)質(zhì)滅器理:CO+2HCl==2NaCl+HO+CO↑222⑵冰于、制冷⑶

肥,

作等對環(huán)的響過排引起___________。2⑴義大中

氣使面收太光熱,從使球。⑵因①量用

燃;

面急減。能生種應(yīng)氣:氧碳、氟代等⑶害①球暖冰;②平淹城;土,農(nóng)業(yè)。⑷施①少石料燃;使

能,;③力,嚴亂濫。四自測將C通滴紫石試的水,后加,液色變()2.變色變紫B.先紅后無.變色變紅D.先紅后紫化學(xué)堂老演了圖示幾實:()述驗出的象與CO的理質(zhì)化性都關(guān)是(填號2()圖A所示驗紫干用蕊液泡最終會紅原因(用學(xué)程解:;()C所實中經(jīng)蕩后觀到實現(xiàn)有(填號①塑瓶癟②內(nèi)成白的酸③瓶澄石灰變濁④內(nèi)液紅某化實小把有萌種的子按圖置接來過段時,開子往子注清,氣排試。察試管新制的澄石水,這主是為瓶萌發(fā)的子吸出的氣體與澄清的石灰水發(fā)生反應(yīng)的緣故,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程

式。組某無氣X①通澄的灰中生白沉Y②中加稀酸又到體X;再氣通入中生Z,④能使色蕊紅,熱溶,液變色同時出體X.此斷X是;是;Z是。出個學(xué)化表式①,②,③,④?;d小的學(xué)碳氧化進了展探學(xué)?!揪慷馁|(zhì)拓探——傾二化實:甲乙同將瓶全同足的氧碳體分以圖、式二化氣慢倒燒中請析答①同用圖方傾,觀到根燭由而上滅

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