2022年九年級物理下冊第十六章電磁鐵與自動控制16.1從永磁體談起第2課時磁場習(xí)題課件新版粵教滬版

第十六章

電磁鐵與自動控制

HY版九年級16.1從永磁體談起第2課時磁場北極；相同(或南極；相反)切線；北(N)；北(N)；南(S)磁力；磁場；磁場123456習(xí)題鏈接提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)7AA8910BA磁體；地磁場；條形磁體；北；南弱；QD答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接1112131516A14D圖略圖略171819D圖略圖略圖略N；N201．磁體周圍存在著一種特殊物質(zhì)，它對放入其中的磁體產(chǎn)生________的作用。物理學(xué)中把這種物質(zhì)命名為________。磁體間的作用就是通過________發(fā)生的。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練磁力磁場磁場2．在磁場中的某點(diǎn)，小磁針靜止時________(填“北極”或“南極”)所指的方向跟該點(diǎn)的磁場方向________(填“相反”或“相同”)。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練北極相同(或南極；相反)3．若在小桌上放一圈小磁針，觀察小磁針的指向，再把一條形磁鐵放在小磁針的中間，小磁針靜止時都不再指向南北，而是有了新的方向，如圖所示，通過這個實(shí)驗(yàn)說明(

)A．磁體周圍存在著磁場B．小磁針受到地球引力作用C．小磁針周圍沒有磁場D．無法確定夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】小磁針有了新的方向，是由于受到磁體周圍磁場的作用。【答案】A4．關(guān)于磁場的下列說法中正確的是(

)A．磁場是人們假想的，實(shí)際不存在B．所有物體周圍都存在磁場C．在磁場中，小磁針靜止時磁南極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向D．磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練D【點(diǎn)撥】磁場是客觀存在的物質(zhì)，只有磁體(或電流)周圍存在磁場。5．磁感線上任一點(diǎn)的________方向，也是放在該點(diǎn)小磁的________極的指向，就是該點(diǎn)的磁場方向。在磁體外部，磁感線總是從________極出來，進(jìn)入________極。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練北(N)切線北(N)南(S)【點(diǎn)撥】在磁體的外部，磁感線是從磁體的北極出來，回到磁體的南極，故可判斷Q處靠近南極，因此小磁針靜止時，N極應(yīng)指向Q處；由于磁感線是形象描述磁場的模型，磁感線的疏密程度表示磁場的強(qiáng)弱，由此判斷a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場弱。6．如圖是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，其中a點(diǎn)的磁場比b點(diǎn)的磁場________(填“強(qiáng)”或“弱”)；若在b點(diǎn)放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其N極指向________(填“P”或“Q”)處。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練弱Q

7.【中考?煙臺】小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關(guān)知識，她歸納整理如下，其中正確的有(

)①磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在；②磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線；③磁感線是由鐵屑組成的；④地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近。A．①④

B．②③

C．①②

D．②④夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練A8.【中考?天津】圖中磁體兩極間磁感線的畫法正確的是(

)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練A9．地球是一個巨大的天然________，其周圍的磁場稱為________，其分布跟____________的磁場分布很相似。地磁南極在地理________極附近，地磁北極在地理________極附近。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練磁體地磁場條形磁體北南夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練10．【中考?北京】若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，圖中能合理描述這塊大磁鐵的是(

)B11.【中考?綿陽】指南針是我國四大發(fā)明之一，《論衡》記載：司南之杓，投之于地，其柢指南。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤”上，靜止時它的長柄指向南方。司南長柄所指方向是(

)A．地理南極，地磁北極B．地理南極，地磁南極C．地理北極，地磁北極D．地理北極，地磁南極夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練A12.【中考?淄博】磁感線可以方便地描述磁場，關(guān)于磁感線的認(rèn)識正確的是(

)A．磁感線是由鐵屑組成的B．磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線C．磁體周圍的磁感線都是從磁體的S極出發(fā)回到N極D．地磁場的磁感線是從地球南極附近出發(fā)回到北極附近整合方法提升練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】本題易因?qū)Υ鸥芯€的概念理解不清而出錯。磁感線是為了形象描述磁場而建立的一種模型，并不真實(shí)存在，故A、B錯誤。在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)，回到S極；在磁體內(nèi)部，磁感線從S極出發(fā)，回到N極，故C錯誤?！敬鸢浮緿13.【中考?重慶】請?jiān)趫D中的A點(diǎn)用箭頭畫出條形磁體外部磁感線的方向。解：如圖所示。整合方法提升練14．a(chǎn)、b為兩個條形磁鐵的兩個磁極，根據(jù)如圖所示的磁感線方向，標(biāo)出a、b兩個磁極。整合方法提升練【點(diǎn)撥】由磁感線的形狀，可以確定兩個磁極應(yīng)為同名磁極，由磁感線的方向，可以確定這兩個磁極都是S極。解：如圖所示。15.【中考?東營】如圖所示是兩個磁極之間的磁感線，請?jiān)趫D中標(biāo)出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極。解：如圖所示。整合方法提升練16．如圖所示，小磁針在條形磁鐵作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。①請標(biāo)出條形磁鐵的南北極(用N、S表示)；②用箭頭標(biāo)出圖中條形磁鐵磁感線的方向。解：如圖所示。整合方法提升練17．如圖是一個蹄形磁鐵，實(shí)線是磁極附近的部分磁感線，小磁針在圖示位置靜止，請標(biāo)出蹄形磁鐵的N極和S極。解：如圖所示。整合方法提升練18.【中考?安徽】一個能繞中心轉(zhuǎn)動的小磁針在圖示位置保持靜止。某時刻開始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現(xiàn)后(

)A．兩極所受的力是平衡力，所以不會發(fā)生轉(zhuǎn)動B．兩極所受的力方向相反，所以會持續(xù)轉(zhuǎn)動C．只有N極受力，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方向水平向右D．兩極所受的力方向相反，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方向水平向右整合方法提升練【點(diǎn)撥】某時刻開始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場，小磁針將會受到磁場力的作用，且N極受力方向與磁場方向相同，水平向右；S極受力方向與磁場方向相反，水平向左。因此，小磁針會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終小磁針在磁場中靜止，N極所指方向水平向右?！敬鸢浮緿整合方法提升練19.【中考?常州】三個磁體相鄰磁極間的磁感線分布如圖所示，D端為________(填“N”或“S”)極，B端為________(填“N”或“S”)極。探究培優(yōu)拓展練【點(diǎn)撥】由右側(cè)磁感線形狀可知，D端的磁極與右側(cè)的N極應(yīng)是同名磁極，則D端為N極，C端為S極；由左側(cè)磁感線形狀可知，C端與B端應(yīng)是異名磁極，則B端為N極。NN20.【中考?鹽城】在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時，幾位同學(xué)提出了以下四種猜想：(1)利用所學(xué)知識，斷定猜想________和________肯定是錯誤的。你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是______________________。探究培優(yōu)拓展練42從N極出發(fā)，回到S極(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的兩個猜想是否正確。簡述你的實(shí)驗(yàn)方案。主要器材