精華教學(xué)工作計(jì)劃模板合集五篇

—精華教學(xué)工作計(jì)劃模板合集五篇【精華】教學(xué)工作方案模板合集五篇日子猶如白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，如今就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的方案才是好的方案呢？下面是細(xì)心整理的教學(xué)工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學(xué)工作方案篇1八班級語文上冊，表達(dá)了以人為本的教育觀點(diǎn)，充足顯示了語文的特性，是一種文化的載體。為完成好這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高同學(xué)的文化修養(yǎng)素養(yǎng)，特制訂如下方案。一、培育目標(biāo)：在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上，能有序地全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，增加同學(xué)正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的力量，進(jìn)展同學(xué)的語感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，并努力開拓同學(xué)的視野，注意其創(chuàng)新精神的培育，提高文化的品位和審美情趣，培育同學(xué)社會(huì)主義道德，使之健康的進(jìn)展并逐步形成健全的人格。二、力量培育：通過學(xué)習(xí)把握肯定的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣積累肯定的詞匯，能把內(nèi)心的情感、思想，通過語言文字表達(dá)出來，學(xué)會(huì)對生活的觀看和分析、表達(dá)。三、教材分析：八班級上冊有六個(gè)單元，共30課，其中第一單元是戰(zhàn)爭題材的作品，使同學(xué)了解歷史，看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡。第二單元以“愛”為主題，訴說對一般人，尢其是對弱者的關(guān)愛。第三、四單元是說明文，要求把握說明的方法和挨次等。第五、六單元主要是文言文，要求借助注釋和工具書讀懂課文大意，并積累一些文言詞匯?？傊?，說明文是本冊的重點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)教會(huì)同學(xué)寫簡潔的說明文。四、教材重點(diǎn)：聯(lián)系生活培育同學(xué)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，并積累肯定的語文力量和寫作力量。五、教材難點(diǎn)：認(rèn)識學(xué)習(xí)語文與生活的聯(lián)系，良好的學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣。六、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容課時(shí)周次第一單元8一、二、三周第二單元8四、五、六周第三單元9七、八、九周第四單元9十、十一、十二周第五單元8十三、十四、十五周第六單元9十六、十七、十八周期末復(fù)習(xí)教學(xué)工作方案篇2一、教材分析本冊教材依據(jù)《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》（試驗(yàn)稿）新編，編排了四個(gè)單元，共16課主題活動(dòng)，約32課時(shí)，每周上兩課時(shí)。第一單元第1—4課我愛我家第二單元第5—8課我的生活好習(xí)慣第三單元第9—12課愛心行動(dòng)第四單元第13—16課熾熱的夏天二、教學(xué)目標(biāo)1、在介紹家庭成員，回憶甜美往事的活動(dòng)中，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)家庭生活的歡樂與幸福，激發(fā)同學(xué)愛生敬長、熱愛家庭生活的主動(dòng)情感和看法。2、通過開展生活小故事的講解并描述活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷，初步養(yǎng)成文明禮貌的行為，逐步培育良好的家庭生活習(xí)慣。3、自己的事情自己做，不會(huì)做的學(xué)著做，不依靠父母，并把握正確的保健常識，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4、使同學(xué)懂得自己是家庭的一員，熱愛勞動(dòng)也是愛父母的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)的學(xué)問和技能，初步培育自己獨(dú)立生活的力量。5、引導(dǎo)兒童去觀看、探究、體驗(yàn)愛的真諦，幫忙兒童學(xué)會(huì)愛、樂于愛，不僅愛人，還要去愛人類賴以生存的大自然中的花草樹木。在愛心的培育中，歡樂地成長。6、通過日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，了解夏天常見的自然現(xiàn)象和生活中的自然常識、生活常識，了解昆蟲的一些根本學(xué)問。指導(dǎo)同學(xué)在日常生活中隨時(shí)地和有組織、有針對性地觀看，在觀看活動(dòng)中增加試驗(yàn)力量和應(yīng)用力量。7、通過暑假生活中安全、健康、歡樂、有意義活動(dòng)內(nèi)容的布置和選擇，豐富同學(xué)的日常生活學(xué)問、增加辨別是非好壞的力量和自我管理自我調(diào)控的力量，明白自我愛護(hù)的方法，把握初步的順應(yīng)社會(huì)的常識的技能。三、教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，留意教學(xué)方法，強(qiáng)化課堂教學(xué)，切實(shí)上好每一節(jié)課。2、爭取每個(gè)同學(xué)都有錘煉的時(shí)機(jī)。3、正確估量同學(xué)的力量，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，留意因材施教。4、留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。四、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1我的一家22我是家中小成員23在爸爸、媽媽關(guān)懷下成長24過家家25我掉了一顆牙26眼睛與耳朵的訴說27喝水的學(xué)問28在餐桌上29關(guān)懷老人210他們需要關(guān)愛211小手拉小手212別把花草弄疼了213雷雨來了214夏天的小蟲215怎樣才涼快216過好暑假217期末復(fù)習(xí)考試1819教學(xué)工作方案篇3一指導(dǎo)思想綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程方案》所規(guī)定的必修課程。旨在培育同學(xué)綜合運(yùn)用學(xué)問的力量，發(fā)現(xiàn)和解決問題的力量，去體驗(yàn)和感受生活，培育自己的實(shí)踐力量，增加創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體