二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)磁鐵6磁極的相互作用教案2教科版

《極相作》案教學(xué)目標(biāo)：1、知與技能：a)磁間的作用是相互的。b)磁能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“”表示的磁極叫北極，用“N”表示。c)磁的同極相互排斥，異極相互吸引。2、過(guò)與方法：a)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法；b)有劃地做實(shí)驗(yàn)，分類整理實(shí)驗(yàn)證據(jù)找出規(guī)律。3、情態(tài)度與價(jià)值觀：a)感科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活的關(guān)系；b)體重復(fù)實(shí)驗(yàn)的必要性和重要性。教學(xué)重點(diǎn)：知道磁鐵能指南北方向。教學(xué)難點(diǎn)：知道磁極間是有相互作用的。教學(xué)準(zhǔn)備：磁鐵懸掛磁鐵的支架或磁鐵座標(biāo)的磁鐵他形狀的沒(méi)有標(biāo)識(shí)的磁鐵字筆。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課1、談話：我們知道磁鐵可以吸，上節(jié)課我們還知道了磁鐵有兩個(gè)磁極，如果用一個(gè)磁鐵的磁極去接觸另一個(gè)磁鐵的磁極，會(huì)怎樣呢？估計(jì)學(xué)生談出：A、磁力會(huì)變大B、磁力不變C、不清楚2、講述：會(huì)是什么樣呢？讓我試一試。二、新知探討

一）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)磁鐵間是有相互作用的1、談話：用兩只手握住兩塊沒(méi)標(biāo)識(shí)的磁鐵，將它們的磁極相互接近，看會(huì)有什么現(xiàn)象。2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)。3、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4、小結(jié)：磁鐵的的兩極可以有相互吸引，有時(shí)是相互排斥的。5、提問(wèn)：兩塊磁鐵相互接近時(shí)哪兩個(gè)磁極相互吸引，相互排斥的是哪兩個(gè)磁極呢？怎樣辨認(rèn)呢？6、學(xué)生討論、交流了確又簡(jiǎn)單的的表達(dá)，我們可以借助一些符號(hào)來(lái)做標(biāo)記，比如說(shuō)字母7、學(xué)生貼標(biāo)示再實(shí)驗(yàn)學(xué)：把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。我們也可以借助符號(hào)，如用“→←”來(lái)表示相互吸引，用“←→”來(lái)表示相互排斥8、匯報(bào)交流。9、提問(wèn)：為什么會(huì)出現(xiàn)不同的果呢？（標(biāo)注字母時(shí)是隨意的，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)才能標(biāo)注統(tǒng)一呢？讓我們繼續(xù)研究。二）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生認(rèn)識(shí)磁鐵有南北極1、談話：研究之前，老師想考你們：誰(shuí)能正確指出我們教室的東、南、西、北方？2、學(xué)生自由談。3話們究磁鐵師么忽然讓我們認(rèn)方向了??？你們心里一定非常納悶吧？不著急老師今天給大家?guī)?lái)了個(gè)小禮物（一塊條形磁鐵橫著懸掛起來(lái)或放在磁鐵座上使它能在水平方向自由動(dòng)要小看它哦仔細(xì)觀察磁鐵靜止下來(lái)的位置吧，發(fā)現(xiàn)了什么？（一端指南，一端指北）4、提問(wèn)：你們的磁鐵也是這樣？5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：一：所究磁鐵離磁鐵要遠(yuǎn)，其二：所研究磁鐵靜止后要反復(fù)多做幾次6、匯報(bào)交流。7、實(shí)驗(yàn)：用其他方法驗(yàn)證磁鐵指示南北的性質(zhì)。8、講解：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們知道鐵能指南北方向，指南指北的磁極總是固定不變的。于是人們把指北的磁極叫北極，指南的磁極叫南極?！氨狈健钡挠⑽?North"，“南方”的英文是“，以國(guó)際上通行磁鐵指北的一極叫N極，南的一極叫S極。

9、運(yùn)用：我們用字母BCD磁鐵的磁極做標(biāo)記，現(xiàn)在還需要這樣嗎？可以怎么修改呢用南”“北”或“”“N做標(biāo)記生手自己找出上節(jié)課使用的沒(méi)有標(biāo)識(shí)的磁鐵的南北極，并添加新標(biāo)記。三）磁極間的相互作用：1、談話：現(xiàn)在我們統(tǒng)一了磁鐵磁極，磁極間有什么關(guān)系呢？2、學(xué)生自由談。3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并做記錄。4、匯報(bào)交流。5、小結(jié)、延伸。（）問(wèn)：各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都相同嗎？為什么會(huì)這樣呢？（因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到了磁鐵兩極有南極和北極的不同，并正確標(biāo)識(shí)了實(shí)驗(yàn)用的磁鐵的南極和北極（談我現(xiàn)在能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出，兩塊磁鐵相互接近時(shí)哪個(gè)磁極相互吸引，哪兩個(gè)磁極間相互排斥了嗎？（）解：我們把兩個(gè)相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異極。所以當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí)的結(jié)果如何，我們可以進(jìn)行更簡(jiǎn)單的表述，誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)同相互排斥異相互吸引”，