三年級上冊美術(shù)教案 -第8課 星空的聯(lián)想 ▏人教新課標(biāo)

星空的聯(lián)想學(xué)情分析：《星空的聯(lián)想》是讓學(xué)生創(chuàng)作一幅關(guān)于星空的想象畫。結(jié)合本課的特點，我主要采用啟發(fā)引導(dǎo)法，直觀演示法，情境創(chuàng)設(shè)法，并充分運用多媒體課件，激發(fā)學(xué)生的興趣，為了體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”、“小組互助學(xué)習(xí)”的思想，構(gòu)建一個開放，充滿生機的課堂。本課例將凸現(xiàn)以下理念：

1．創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的興趣。在本節(jié)課一開始，我就用故事導(dǎo)入，接著用多媒體課件出示星空的圖片，配上輕松歡快的背景音樂，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，感受到星空的美，從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望。2．小組學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)“學(xué)講計劃”要求教師注重課堂小組學(xué)習(xí)，本課例探索的在美術(shù)課堂教學(xué)中組織學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)正體現(xiàn)了“學(xué)講計劃”的理念。引導(dǎo)學(xué)生自主參與，互相幫助，充分發(fā)揮他們的主體作用，己經(jīng)成為提高課堂效率的一個重要途徑和基本保證。3.運用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)美術(shù)教學(xué)中使用多媒體教學(xué)手段，在有限的教學(xué)時間內(nèi)最大限度的提高教學(xué)效率，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望，活躍課堂氣氛。4.教師示范。美術(shù)教學(xué)示范是美術(shù)技法教學(xué)中的重要一環(huán)，教師的示范使學(xué)生對畫法及過程一目了然。示范得法，往往事半功倍，學(xué)生則通過示范來理解和把握教學(xué)要點。作為一個美術(shù)教師，必須樂于此道，勤于此道。5.展評作業(yè)，分享成功的喜悅。評價，是小學(xué)美術(shù)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課的作業(yè)展評，我是讓學(xué)生把作業(yè)貼在事先準(zhǔn)備好的展板上，當(dāng)然展板是藍(lán)色的背景，學(xué)生的作業(yè)貼在展板上，構(gòu)成了一幅大的星空圖，視覺上得到了享受，學(xué)生也獲得了成功的喜悅。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、記憶、欣賞，了解宇宙星空的特點，在視頻、圖片的啟發(fā)和相互交流中激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想與想象力。2、指導(dǎo)學(xué)生用刮蠟紙或砂紙畫的表現(xiàn)形式，創(chuàng)作富有個性特點和形式美感的星空世界作品。3、通過教學(xué)活動引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展和體驗美的存在，提高審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：教學(xué)課件（宇宙飛船遨游太空視頻，各種星云、星球圖片若干）、范畫、示范工具。學(xué)生：油畫棒、砂紙、刮蠟紙。重點難點：重點：啟發(fā)學(xué)生的聯(lián)想與想象，充滿個性、有想象力的星空世界。難點：引導(dǎo)學(xué)生用鮮明的色彩和富于變化和想象力的形象表現(xiàn)美的畫面。星空的聯(lián)想一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？老師的手和平時有什么不同？生：戴手套師：戴著黃色手套，那像什么呢？生：師：這樣做，又像什么呢？天上的…..生：星星師：閃爍的星星，（一閃一閃……）。會唱嗎？大家一起來，伸出雙手。師和生：（一閃一閃。。。。。）二、出示課題：師：唱的真好聽，你們知道嗎？天上的每一顆星星，其實都是一個星球。那星球是什么樣子的？宇宙中又會發(fā)生什么故事呢？這節(jié)課，就讓我們張開想象的翅膀聯(lián)想星空的樣子。（出示課題）三、了解宇宙知識：師：課前，老師讓大家收集關(guān)于宇宙的小知識，誰先來說一說？生：四、坐火箭觀光宇宙：師：了解了這么多宇宙的知識，你們想不想去宇宙看看??？生：想師：那我們怎么去呢？生：火箭、飛船等師：有一支火箭馬上就要出發(fā)了，它要帶我們到宇宙中去旅行。你們準(zhǔn)備好了嗎？生：師：跟老師一起倒計時，5、4、3、2、1、發(fā)射。。。。。五、聯(lián)想星空：師：現(xiàn)在呢，我們仿佛進(jìn)入了太空。師：這是我們居住的星球--------地球，它傍邊的小星球是？---------月球。（課件）師：我們的火箭正緩緩的飛離地球，來到了太陽系。（課件）師：有許多星球圍繞著太陽在運動，除了這些已經(jīng)被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的八大行星以外，還會有什么樣的星球存在呢？生：3、師：我們的火箭已經(jīng)飛離了太陽系，進(jìn)入了宇宙。（課件）師：同學(xué)們，我們已經(jīng)來到了宇宙，你們想做些什么呢？生：六、欣賞作品，說內(nèi)容師：你們想的真好，想不想知道別的小朋友是怎么想的??？（想）我們一起去看看吧。（課件）師：這幅畫的是什么？誰來說一說？這幅呢？七、學(xué)生聯(lián)想畫的內(nèi)容：師：看了這么多作品，你們想好畫什么了嗎？誰想說？生：八、認(rèn)識刮畫紙，學(xué)生創(chuàng)作。師：好，現(xiàn)在拿出準(zhǔn)備好的紙，看一看，和我們平時用的紙有什么不同？生：黑色的師：這種紙叫刮畫紙。拿起工具，試著畫一畫。告訴老師，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：下面有顏色，師：你是用什么工具刮的？還可以用什么工具呢？生：師：大家在使用這些工具的時候，一定要注意安全?，F(xiàn)在開始畫吧。九、教師巡視指導(dǎo)：師：同學(xué)們看這里，你們在畫的時候，可以用工具大面積的刮掉紙表面的蠟層，露出下面漂亮的顏色，來變現(xiàn)你們畫的形狀。他這個方法非常好。。。。。。師：大家看，我們也可以用有粗有細(xì)的線條來表現(xiàn)有節(jié)奏的畫面。你真棒。。。。十、作品評價：師：大家坐好，看黑板。這幅畫是誰畫的，你能說一說畫的是什么嗎？師：