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文檔簡(jiǎn)介
2021年廣東省惠州市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論,這種論證方法是()
A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法
2.《麥琪的禮物》的語(yǔ)言特點(diǎn)是()
A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘剛勁
3.下面屬于“唐宋八大家”之一的唐代文學(xué)家是()
A.李白B.杜甫C.柳宗元D.王安石
4.依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。______,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);______,譬如漫游“十里洋場(chǎng)”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。______,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面
A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤
5.《論學(xué)問(wèn)》提出讀書做學(xué)問(wèn)的用途是
A.增長(zhǎng)才識(shí)B.旅游C.改造國(guó)民性D.如何繪畫
6.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫的一個(gè)象征形象是()A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明
7.唐代“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是
A.岑參B.白居易C.韓愈D.柳宗元
8.下列作品中,屬于敘事詩(shī)的是()。A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)
9.《談時(shí)間》一文選自梁實(shí)秋的散文集()
A.《雅舍談吃》B.《槐園夢(mèng)憶》C.《雅舍小品》D.《實(shí)秋雜文》
10.下列作品集屬于散文集的是()
A.魯迅《吶喊》B.冰心《春水》C.茅盾《話匣子》D.老舍《茶館》
11.現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人是
A.杜甫B.李白C.陸游D.白居易
12.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是()
A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排
13.我國(guó)田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者是()
A.王維B.陶淵明C.孟浩然D.李白
14.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語(yǔ)依次出自()A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》
B.《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》、《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國(guó)也》、《莊子·秋水》
D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》
15.中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基入是()
A.沈從文B.茅盾C.魯迅D.巴金
二、填空題(10題)16.黃庭堅(jiān)宗法杜甫,風(fēng)格奇拗瘦硬,在宋代影響很大,與___________并稱“蘇黃”。
17.秦觀少?gòu)奶K軾游,其詞善寫男女想思離別,兼抒身世之感,柔婉凄麗,被奉為_(kāi)__________正宗。
18.20世紀(jì)80年代中期,被稱為第一篇具有“現(xiàn)代派小說(shuō)味”的小說(shuō)是____________的《你別無(wú)選擇》。
19.雪萊被馬克思和恩格斯贊譽(yù)為“__”和“__”。
20.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。
21.《蘇武傳》的作者是___。
22.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。
23.《紅樓夢(mèng)》原名《_________》。
24.柳永《八聲甘州》詞:"是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水,___________."
25.詩(shī)歌《西風(fēng)頌》的作者是__。
三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()
28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
四、文言文閱讀(3題)31.第一段話說(shuō)的是一種什么樣的道理?
32.(一)閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,然后回答21~23小題。有問(wèn)之,對(duì)日:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易。其培之也,若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖日愛(ài)之,其實(shí)害之;雖日憂之,其實(shí)仇之;故不我若也。吾又何能為哉!”郭橐駝種樹的基本原理是什么?它能給人以什么哲理啟發(fā)?
33.(二)閱讀《莊子·秋水》中的一段文字,然后回答24~26小題。秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之關(guān)為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆日:“野語(yǔ)有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。”將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)以天下之美為盡在己。(2)吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.(一)閱讀詩(shī)歌片段,回答下列30~32題。我看見(jiàn)一座大樓。正面一道窄門敞開(kāi)。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘一個(gè)俄羅斯姑娘。望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣,隨著寒氣,從大樓里傳來(lái)一個(gè)慢吞吞的、不響亮的聲音:“啊,你要跨進(jìn)這道門檻來(lái),想做什么?你知道里面有什么在等著你?”“我知道,”姑娘這樣回答?!昂?,饑餓,憎恨,嘲笑,蔑視,侮辱,監(jiān)獄,疾病,甚至于死亡?”“我知道?!薄案藗兪柽h(yuǎn),完全的孤獨(dú)?”“我知道。我準(zhǔn)備好了。我要忍受一切的痛苦,一切的打擊。”分別說(shuō)明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?
35.最后一句評(píng)價(jià)表現(xiàn)了什么?
36.這幾段文字運(yùn)用了哪些描寫方法?
六、作文(1題)37.題目:誠(chéng)信
要求:A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.C解析:《麥琪的禮物》鮮明地體現(xiàn)了歐·亨利“含淚的微笑”的語(yǔ)言風(fēng)格,全文的基調(diào)是幽默詼諧的。
3.C
4.A
5.A
6.C
7.B
8.A此題考查的是考生對(duì)大綱第五部分“作品閱讀分析”中《杜陵叟》一詩(shī)的熟練掌握程度。這首詩(shī)是一首敘事詩(shī)。
9.C
10.C
11.C陸游的詩(shī)現(xiàn)存九千三百多首,是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)作詩(shī)歌最多的一位詩(shī)人。
12.D
13.B東晉陶淵明,名潛,字元亮。他是中國(guó)又學(xué)史上最有影響的偉大詩(shī)人之一,田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者。梁朝學(xué)者鐘嶸在《詩(shī)品》中高度評(píng)價(jià)陶淵明是山水田園詩(shī)歌的宗師。
14.A掌握成語(yǔ)的出處,尤其是文言文中的成語(yǔ)?!胺直离x析”出自《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》:“邦分崩離析而不能守也。”“貽笑大方”出自《莊子·秋水》:“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。…‘形影相吊”出自《陳情表》:“煢煢孑立,形影相吊。”
15.C
16.蘇軾
17.婉約派
18.劉索拉劉索拉
19.真正的革命家天才的預(yù)言家真正的革命家天才的預(yù)言家
20.沙子龍沙子龍
21.班固班固
22.王昌齡
23.石頭記
24.無(wú)語(yǔ)東流
25.雪萊雪萊
26.Y
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y
31.這段話表現(xiàn)了莊子“齊物”的思想,認(rèn)為事物都是相對(duì)的,不要拘泥于“變”與“不變”。所有人生的長(zhǎng)短悲喜,都是人們的主觀認(rèn)識(shí),應(yīng)該順其自然,盡量享受大自然賜予人的快樂(lè)。
32.“順木之天,以致其性”。做任何事情,都要按客觀規(guī)律辦事。
33.(1)認(rèn)為天下一切美好的東西都在我這里。(2)我將要永遠(yuǎn)被明白大道理的人所嘲笑。
(1)句中,“以”,動(dòng)詞,認(rèn)為,以為;“美”,為美好的事物(包括自然、精神范圍在內(nèi));“盡”,都,全部;“己”,指河
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