二班級班主任工作心得體會

二班級班主任工作心得體會寫一篇好的工作心得，會直接影響到老板對你一年工作下來的認可度和來年賜予的支持，足以見得寫工作心得的重要性。友愛的讀者，我為您預備了一些二班級班主任工作心得體會.，請笑納!

二班級班主任工作心得體會.1

有人說：一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班級概況：

行為習慣方面：同學能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提示。

學習狀況：大部分同學較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。

品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導思想：

為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好同學的思想工作，使工作有秩序地順當?shù)卣＿M展，把同學培育成德、智、體全面進展的新一代接班人。

三、工作重點：

本學期本班的工作重點有三點。

第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。

其次，抓美德和同學的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。

第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。

四、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句洪亮的口號：做一個愛集體愛他人的好同學。

抓同學行為習慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練常?；?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓同學紀律，保證同學遵章守紀。

2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對同學進行思想品德。

1、利用晨會課對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的，讓同學以此為范，導之于行。

2、利用班會對同學進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。

3、結合情境，適時對同學進行品德。

(四)引導同學努力學習。

1、親密與各科任老師的聯(lián)系，留意模式的創(chuàng)新，留意方法的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的學習愛好。

2、加強對同學的學法指導，讓同學不僅樂學，而且會學。

(五)關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、同學加強體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、同學養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、同學形成健康的心理狀態(tài)。

五、每月工作支配：

三月：安定同學心情，讓同學開頭科學地接受學問灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順當進行，提高課堂質(zhì)量。加強同學思想，組織同學學習學校的規(guī)范條例。平常要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、相互關心。

發(fā)揚雷鋒精神，宣揚雷鋒思想，培育同學樂于關心別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。同學愛祖國、愛人們、愛勞動。特殊是自然環(huán)境的愛護。培育同學團結友愛。

四月：培育同學在各種交際活動中學會傾聽、表達與溝通，初步學會文明地進行人際溝通和.交往，進展合作精神。組織同學進一步學習學校的規(guī)范條例和學校生守則，同學愛惜公物，遵守公共秩序。在校內(nèi)和公共場所不追趕玩耍，不損害校內(nèi)和公共場所的花草樹木。

五月：培育同學在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的特長，彌補自己的不足。對同學加強安全學問，強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字競賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導同學抓好學問復習鞏固。同學要誠懇和做事仔細負責，并加強品德和行為習慣。

七月：做好后進生的德育工作及同學放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并賜予表揚鼓舞。

二班級班主任工作心得體會.2

一個班級的進步，需要許多方面的緣由。學校的狀況，老師的教學力量和教學態(tài)度都是很重要的，當然同學的學習仔細程度和學習的努力狀況是最重要的。作為一名班主任，教好同學是最重要的。一個班主任就是帶領班級連續(xù)前進的最大的動力，我信任自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時間悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),本學期班主任工作方案如下：

一、關心學困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學問的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有肯定的進步。

二、大膽放手培育小干部

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的全都努力,還要有一個負責任有力量的小干部。學校生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成果較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的狀況,等給大家一段相互觀看爭論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使許多同學不會由于當班干部鬧心情,同時符合公正公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培育其抗挫折的力量。小干部們選出來了。我告知他們,這可不是戴個標志牌那么簡潔,凡是有為班集體抹黑的,將一票拒絕無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作樂觀性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的樂觀性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

三、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定,而同學更是如此?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?是同學成長中不行缺少的養(yǎng)料。表揚是勝利的陽光、空氣和水。我們班主任作為訓練者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是公平的。我們作為班主任,我們應當努力做到能想一個真正的伴侶一樣,重視、觀賞同學,學會傾聽同學看法,接納他們的感受,包涵他們的缺點,共享他們的喜悅。被敬重是同學內(nèi)心的需要,是同學進步的內(nèi)在動力。訓練專家常說“理解是訓練的前提,敬重是訓練勝利的基礎?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)受,我們不難發(fā)覺,當一個孩子在被你認同、敬重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許同學犯錯誤

“人是不行能不犯錯誤的,只要能正確熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控力量較差的同學來說,犯錯誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把同學犯的錯誤看成一件不行救藥的事,而應當去包涵他們,努力關心他們,培育他們辨別是非的力量,讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當我看到同學犯錯誤時,我總是盡量淡化,為同學留有肯定的自尊心,以便更好的開展訓練。在平常我更重視包涵他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就漸漸的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批判,而是用目光告知他應當仔細聽講,同學通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和同學彼此理解,班里越來越和諧。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的同學學習成果和思想素養(yǎng)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。同學的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們肯定要訓練好我們的同學，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學力量和指導水平，給同學做好榜樣，帶領我的班級連續(xù)不斷的前進!

二班級班主任工作心得體會.3

時間真快，在平淡與勞碌中，做班主任一個多學年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的其次個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭長高了許多，不經(jīng)意間，他們懂事了許多，他們學會了許多不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開頭正式步入學校的校門，而我也作為一位新老師步入學校的校門。可以說，我是他們的同行者。作為他們成長的見證者，的感受是：苦中有樂。

回顧這一學年多的班主任工作，讓我深切地體會到，只有全班同學和班主任共同努力，增加集體凝聚力，創(chuàng)設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌的整體進展，從而使同學在各方面得到進步。

班主任的工作是瑣碎的，復雜的，但苦中有樂，點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面：

一、學習優(yōu)秀班主任的工作閱歷

在校的每位老師，都有自己管理同學的閃光點。平常的交談中，可以向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法，虛心學習別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學習過程。這點，我想在這里感謝關心過我的全部老師，是你們的溫馨提示，讓我在管理同學上避開走了許多彎路，也是你們的熱心關心，我真實地感受到在這個團隊工作的暖和。

二、重視培育孩子們的行為習慣

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低班級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。我覺得培育良好的習慣關鍵是要培育同學良好的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風，同學會在各方面得到提高的。所以，我尤其注意培育同學良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣還是衛(wèi)生習慣。低班級的同學比較喜愛競賽、競賽的形式，我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現(xiàn)的好，我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成了良好的習慣制造好的氛圍。

三、培育小干部，進展孩子的力量

班干部是班級的核心，是班級的骨干力氣。要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、力量強的班干部隊伍。

我們二班級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務相當繁重。為此，我支配了兩隊同學隔周打掃，每隊有一個力量較強的同學當組長，打掃好之后，組長帶領組長對整個操場進行檢查。并實行了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。

學習方面，我把全班同學分成了6個小組，每個小組都設有一名組長(組長都是學習成果及力量相對較好的同學)。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名同學。，這樣組長可以很便利地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書狀況等等。我還特地把這個組內(nèi)的4名同學作為支配在一起，便于他們平常的學習和生活溝通。

四、與搭班老師合作

班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得勝利的，必需與任課老師的工作親密協(xié)作，形成合力。三人行，必有我?guī)?，任課老師對孩子的訓練也很有閱歷，協(xié)作訓練好孩子，班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協(xié)作，發(fā)揮參加力氣是不行低估的。

五、留意不拋棄學困生

學困生在我們班的比例很大，估量了下有20%，這是個看了會讓

人捏把汗的數(shù)字。不放棄他們，寧愿自己辛苦，只要看到他們有小小的進步，我也會很欣慰的。為此，我基本利用午休時間對他們進行個別輔導。我信任，付出確定有回報的，我不在乎這回報是大是小。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的歡樂是全部歡樂中最有價值的，我所追求的正是這種苦盡甘來的歡樂。

二班級班主任工作心得體會.4

二班級是定型訓練階段，這一步明確同學對本專業(yè)的熟悉，穩(wěn)定同學的專業(yè)思想，增加同學對專業(yè)的信念，愛好和喜愛;進一步端正同學的學習態(tài)度，更自覺努力地學好文化基礎學問，和專業(yè)學問技能，從而使同學自我訓練，自我管理的力量得到培育和提高，為下一步走向實習，走向.奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。

一、指導班干部在同學中樹立威信。

本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開頭的奇怪???到熟識之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的同學在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些同學無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信念，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些狀況，我多次召開班委會，指導班干部們?nèi)绾卧谕瑢W們當中樹立自己的威信。

1、統(tǒng)一思想熟悉，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規(guī)，守法的模范。

班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的敬重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己肯定要做到。不允許別人好，自己首先不做。

我班的學習委員，在長期管理班級的過程中，在班級中有肯定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在同學面前暴露出一些問題，后被同學舉報，我也發(fā)覺了一些問題，對其進行訓練，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行爭論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了熟悉和理解，這位同學也熟悉到錯誤，欣然接受了我和同學的建議，并準時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。

2、在學習上要努力使自己的成果是優(yōu)良的。

我班的班長，工作力量較強，能吃苦耐勞但成果不高，屬中等水平，我在對她進行訓練時指導她：同學在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和同學會干部，比其他的同學要花費更多的時間，由于既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般同學更寶貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，這位同學在本學期的學習仔細努力，趕上了班上的優(yōu)秀同學，在同學當中有較高的威信。

3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培育自己勤奮，正直坦誠，虛心。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培育自己的原則觀，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經(jīng)過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協(xié)作力量也得到了提高。

二、指導班干部在實干中學習成長。

本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也依據(jù)本班的狀況制定出手抄報，一般話，粵語，鋼筆字競賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參加活動中形成自我訓練，自我管理的力量，要實現(xiàn)著力量的培育，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。

1、指導班干部分工協(xié)作責任到人。

把每項活動細分到每個干部身上，依據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她詳細地支配班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的力量煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備，更完善。

2、指導班干部樂觀主動地工作。

班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔工作

3、指導工作方法。

由于班干部的以知水平有限。很多同學以前沒有擔當過班干部，班干部的工作不知如向進展。我平常就利用課余時間對他們進行培訓學習。準時進行工作匯報。

4、指導班干部學會準時總結工作的得失，用以指導下一步的工作。

三、利用集體正面的輿論，關心后進生的轉變與進步。

本班在本學期各方面均有進步，本人將再接再厲作好班主任工作。

二班級班主任工作心得體會.5

作為長期從事二班級的班主任工作，苦、累、繁是在所難免的，但我想：既選之，則安之。不管如何辛苦，我都會盡心盡力地把一般而又平凡的班主任工作做好。

作為二班級同學的班主任，我的主要職責就是努力培育同學良好的習慣。孩子們還小，需要老師的呵護，我就隨時的轉變角色，時而語文老師，時而班主任，時而伴侶，時而媽媽，在學習、生活上無微不至地關愛他們。在學習上我耐心地傳授學問，手把手地教孩子們認字，寫字。在紀律上我嚴格地要求和管理，鼓舞他們一點一滴的進步，善意地指出個別兒童的缺點，體現(xiàn)更深沉的愛。在課間我做孩