最新關(guān)于追風(fēng)箏的人讀后感優(yōu)秀范文三篇

精品文檔最新關(guān)于追風(fēng)箏的人優(yōu)秀范文三篇追風(fēng)箏的人篇1湖藍(lán)色、天青色、灰白色交雜的清冷且廣闊的阿富汗的冬天的天空里，一只藍(lán)色風(fēng)箏在趾高氣昂的飛舞過(guò)后猛然扎下，“像輪胎從高速行駛的轎車脫落”。于是，一群孩子歡快地奔跑，追逐著風(fēng)箏......電影里的萬(wàn)千的畫面讓書里的文字更加鮮活了，可在讀了書本以后再來(lái)看電影，總覺得那短短127分鐘所表達(dá)的缺失了些什么......書里的哈桑，追逐的不僅僅是阿米爾的戰(zhàn)利品一只寶石藍(lán)的風(fēng)箏，更是忠誠(chéng)、友誼、勇氣以及寬容博大的少年的心。堆滿破銅爛鐵的小巷里哈桑那羔羊的神色、阿米爾怯懦的逃離、暗夜里將雪地染成黑色的血滴、哈桑被逼走、阿米爾同父親逃往美國(guó)......本來(lái)和諧的生命節(jié)奏被種族間的摩擦和戰(zhàn)爭(zhēng)的夢(mèng)魘打亂?？墒窃谌魏位靵y且無(wú)助的時(shí)候，其實(shí)大家都沒(méi)有放棄自己世界里的追逐。我們每一天都在離屬于自己的港口更近一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樽詮哪泷側(cè)肴松?，你的航船至今尚未停歇片刻，這片海洋太深了，總是你想找到一個(gè)拋錨停泊之處也難以求得。因此，在駛?cè)敫劭谥埃銦o(wú)法稍作休息。”我們一直在路上，從沒(méi)有停歇片刻；我們一直在追逐，從沒(méi)有絲毫懈怠。敏感、缺乏平安感卻在不斷成長(zhǎng)的阿米爾；仁慈、忠誠(chéng)、英勇的哈扎拉兔唇孩子哈桑；多層次性格、盡力用后半生去贖罪的父親；逆來(lái)順受卻仁慈又可憐的阿里......忠誠(chéng)與血緣串聯(lián)起這關(guān)于恩典與救贖的生命圓滿循環(huán)的故事。大風(fēng)中猛烈晃動(dòng)的風(fēng)箏預(yù)示著情感關(guān)系的脆弱，可一開場(chǎng)，單純的孩子哈桑沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，他以為阿米爾是他的朋友，他以為阿米爾把他當(dāng)朋友。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，這是一個(gè)殘忍又美麗的故事。多年以后，中年的阿米爾踏上了艱辛的贖罪的路，可贖罪并不必然等同于幸福，當(dāng)事實(shí)與真相被一層層剝開展如今他眼前時(shí)，他的靈魂被仁慈的鞭子無(wú)情的抽打，可拯救自己的腳步?jīng)]有停頓，他仍在追逐。在書中最后一個(gè)鏡頭是阿米爾奔跑在美國(guó)的土地上為哈桑的孩子索拉博追一只風(fēng)箏，他對(duì)索拉博說(shuō)了當(dāng)初的哈桑對(duì)他說(shuō)過(guò)的同樣的話“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！卑⒚谞柅@得了靈魂上的深深的安寧與幸福。文中的風(fēng)箏是象征性的，它可以是一切美妙且好心的東西。我們每個(gè)人的世界里都有色彩斑斕的各式風(fēng)箏在飛舞，他們便是生命里的光，指引了我們奔跑的方向。無(wú)論他是什么，親情、友誼、愛情......或是仁慈、忠誠(chéng)、英勇......我愿用一生去追逐......追風(fēng)箏的人篇2前不久，跟朋友在定王臺(tái)買了幾本書，開場(chǎng)猶豫不決，不明白買什么書，糾結(jié)了大半天最后買了兩本卡勒德胡賽尼的書。初讀這本書感覺不怎樣讀得懂，之后，才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有用心去閱讀。《追風(fēng)箏的人》這本書交織著愛，恐懼，愧疚。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事：阿米爾為自我的懦弱感到自責(zé)跟痛苦，無(wú)法應(yīng)對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自我當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故土，期望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊話，兒時(shí)好友竟然是跟自我同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國(guó)，在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。阿米爾與哈桑從小一齊長(zhǎng)大，哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)系，但是卻絲毫沒(méi)有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續(xù)，哈桑跟阿米爾感情個(gè)性深，但是因?yàn)楣Ｊ瞧腿?，媽媽拋棄了自我，?jīng)常受到同齡人的嘲笑，而阿米爾因?yàn)橛谐錾母赣H備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負(fù)，阿米爾竟然無(wú)動(dòng)于衷，哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很英勇。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠(yuǎn)離了他們的生活，多少年過(guò)后，阿米爾明白哈桑是自我的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎樣樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無(wú)疑是對(duì)哈桑的宏大打擊。友誼這么脆弱，因?yàn)樯矸莸牟罹?，因?yàn)榧刀市?，竟然被拋棄，阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑照舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神?？梢姲⒚谞枌?duì)友誼的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲憊。但是，沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏來(lái)來(lái)回回，可放風(fēng)箏的人不再是原先的摸樣。追風(fēng)箏的人篇3這個(gè)暑假我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書，這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書所說(shuō)的那樣：“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等同于幸福?！痹谶@本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友誼、愛情，也可以是正直、仁慈、老實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻別人格中必不可少的局部，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾。“一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩，長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無(wú)奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾，一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著，他背負(fù)著罪反感，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去伺候的人，這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不可以直視像哈桑這樣的人，這種說(shuō)出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子?？蔁o(wú)論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。美妙的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng)，卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開