部編版教材《岳陽樓記》1課件

北宋-記北宋-記1四大名樓總圖中國四大名樓湖南岳陽樓湖北黃鶴樓山西鸛鵲樓江西滕王閣四大名樓總圖中國四大名樓湖南岳陽樓湖北黃鶴樓山西鸛鵲樓江西滕2江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓3滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

——王勃《滕王閣序》滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。4黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！揞棥饵S鶴樓》黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。5先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》岳陽樓——湖南岳陽先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。岳陽樓——湖南岳陽6

范仲淹，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。兩歲喪父，26歲登進(jìn)士第，因敢于直言強(qiáng)諫，屢遭貶斥，久不被重用(為他鳴不平的歐陽修等人也被貶放)。他以六十四歲的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當(dāng)世和后人稱道。文章和詩詞俱脫俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》傳世。（謚shì，古代帝王或大官死后評給的稱號。）中山市海洲初級中學(xué)陳遠(yuǎn)超2011.03.27范仲淹，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，7

滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士，滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守派反對，慶歷四年被貶謫守岳州（今湖南），第二年范仲淹被貶謫守鄧州（今河南）。他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南，望著滕子京送來的《洞庭晚秋圖》，就借題發(fā)揮，寫出自己理想的為人處世的態(tài)度，勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人，不計(jì)較個(gè)人眼前的得失。創(chuàng)作背景介紹滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士，滕子京支持范8記:一種不定體.作者對現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)事物有所感受,寫出來都可以叫記。敘事：《桃花源記》說明：《核舟記》寫景：《小石潭記》言志：《岳陽樓記》

一類是寓情理于事、景、物的描述之中；另一類由事、景、物的描述中，自然生發(fā)出情理，卒章顯志。復(fù)習(xí)“記”文記:一種不定體.作者對現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)事物有所感受,寫出來都9慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。看圖背誦課文語句慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。看圖背誦課文語句10

慶歷四年春天，滕子京被貶官到岳州做知州。慶歷四年春天，滕子京被貶官到岳州做知州。11越明年，政通人和，百廢具興?？磮D背誦課文語句越明年，政通人和，百廢具興?？磮D背誦課文語句12

到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興13

乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。看圖背誦課文語句乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予14

于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它原有的規(guī)模，把唐代名人和今人的詩賦刻在上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它原有的規(guī)模，把唐代名人和今15予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖?？磮D背誦課文語句予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖?？磮D背誦課文語句16銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯看圖背誦課文語句銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯看圖背誦課文語句17

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。（洞庭湖）包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩啊，寬闊無邊。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。（洞庭湖）包含遠(yuǎn)方18

朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣?？磮D背誦課文語句朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣19

早晚陰晴明暗多變，景物的變化無窮無盡，這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象，前人的記述很詳盡了。早晚陰晴明暗多變，景物的變化無窮無盡，這就是岳陽樓雄20

然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？看圖背誦課文語句然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情21

如此這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職到外地的官員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？如此這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，22

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空看圖背誦課文語句若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空看圖背誦課23

像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空。像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著24

日星隱曜，山岳潛形；

商旅不行，檣傾楫摧看圖背誦課文語句日星隱曜，山岳潛形；

商旅不行，檣傾楫摧看圖背誦25

薄暮冥冥，虎嘯猿啼看圖背誦課文語句薄暮冥冥，虎嘯猿啼看圖背誦課文語句26

太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中；商人和旅客無法27

登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。看圖背誦課文語句登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者28

登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，29

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃看圖背誦課文語句至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃看圖背誦課文語30

至于春風(fēng)和煦、日光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片青綠，廣闊無際；至于春風(fēng)和煦、日光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接31

沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青?？磮D背誦課文語句沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青?？磮D背誦課文語句32

沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸33

而或長煙一空，皓月千里看圖背誦課文語句而或長煙一空，皓月千里看圖背誦課文語句34

浮光躍金，靜影沉璧看圖背誦課文語句浮光躍金，靜影沉璧看圖背誦課文語句35

漁歌互答，此樂何極！看圖背誦課文語句漁歌互答，此樂何極！看圖背誦課文語句36

有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的月光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動37

登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?？磮D背誦課文語句登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣38

這時(shí)登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，榮耀和屈辱一并忘掉，端著酒迎著風(fēng)，那心情真是快樂高興極了。這時(shí)登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，榮耀和屈辱39

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？看圖背誦課文語句嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？看圖背誦課文40

唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，這是什么緣故呢？唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以41

不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。看圖背誦課文語句不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其42

不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷做官就為百姓憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就為國君憂慮。不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷做官就為百姓憂慮43

是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？看圖背誦課文語句是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？看圖背誦課文語句44

這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。這樣那么他們什么時(shí)候才快樂呢？這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。這樣那么他45

其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?？磮D背誦課文語句其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?？磮D背誦課46

噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日?？磮D背誦課文語句噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日?？磮D背誦課文語句47

那一定要說“在天下人憂之前先憂，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？那一定要說“在天下人憂之前先憂，在天下人快樂以后才快樂48中心：

文章以“記”為名，借題發(fā)揮，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，也表示了對滕子京的慰勉之意。中心：文章以“記”為名，借題發(fā)揮，表達(dá)了作者“不以491.高考作文不同于“自由寫作”高考作文為了達(dá)到一定的考察目的，考生要“根據(jù)要求寫作”，在這個(gè)基礎(chǔ)上鼓勵考生發(fā)揮想象和聯(lián)想寫出自己的思考和感悟，因此，若要寫好高考作文，既不能不顧寫作要求信馬由韁，也不能被要求所限，畏手畏腳。2.而要既符合要求，又要有張揚(yáng)個(gè)性的出彩的地方。所以說高考作文不是自由寫作，既有限制又有開放的空間，既有考生必須完成的規(guī)定動作又要有彰顯特色的自選動作。3.一篇議論文如果能有幾個(gè)聯(lián)系密切并具有較強(qiáng)論證力度的主體段，那就會增加論證的深度、廣度和厚度，頗具層次感，使議論文富有說服力。因此，同學(xué)們寫好議論文的主體段至關(guān)重要。4.出現(xiàn)大量的敘述文字，而缺少相應(yīng)的議論性語言點(diǎn)睛，給人以羅列事例或者啰嗦敘事的感覺，并且暴露自己欠缺說理能力的缺點(diǎn)。5.空洞乏味的議論，缺乏必要的理論和事實(shí)支撐，車轱轆話繞來繞去，論述膚淺無力。6.段落中有事例有論述，但卻水是水，油是油，沒有分析融合，論點(diǎn)就如同生硬地貼在論據(jù)上面的標(biāo)簽，缺乏說服力。7.這是一則新材料運(yùn)用作文，先是列舉了古往今來中外青年成人禮儀和節(jié)日的沿革；接著從國際和國家層面，對青年提出了明確的希望和要求；最后指出“你們”成年，青年們前赴后繼，成就自我人生，勇作社會脊梁。8.在運(yùn)用部分，則指出結(jié)合材料進(jìn)行聯(lián)想和思考，致即將成年的自己。整道題條理明晰，從現(xiàn)象到本質(zhì)，逐一得到揭示，很好地拓展了考生的寫作思維。1.高考作文不同于“自由寫作”高考作文為了達(dá)到一定的考察目的50北宋-記北宋-記51四大名樓總圖中國四大名樓湖南岳陽樓湖北黃鶴樓山西鸛鵲樓江西滕王閣四大名樓總圖中國四大名樓湖南岳陽樓湖北黃鶴樓山西鸛鵲樓江西滕52江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓53滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

——王勃《滕王閣序》滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。54黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！揞棥饵S鶴樓》黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。55先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》岳陽樓——湖南岳陽先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。岳陽樓——湖南岳陽56

范仲淹，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。兩歲喪父，26歲登進(jìn)士第，因敢于直言強(qiáng)諫，屢遭貶斥，久不被重用(為他鳴不平的歐陽修等人也被貶放)。他以六十四歲的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當(dāng)世和后人稱道。文章和詩詞俱脫俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》傳世。（謚shì，古代帝王或大官死后評給的稱號。）中山市海洲初級中學(xué)陳遠(yuǎn)超2011.03.27范仲淹，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。死后謚“文正”，57

滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士，滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守派反對，慶歷四年被貶謫守岳州（今湖南），第二年范仲淹被貶謫守鄧州（今河南）。他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南，望著滕子京送來的《洞庭晚秋圖》，就借題發(fā)揮，寫出自己理想的為人處世的態(tài)度，勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人，不計(jì)較個(gè)人眼前的得失。創(chuàng)作背景介紹滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士，滕子京支持范58記:一種不定體.作者對現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)事物有所感受,寫出來都可以叫記。敘事：《桃花源記》說明：《核舟記》寫景：《小石潭記》言志：《岳陽樓記》

一類是寓情理于事、景、物的描述之中；另一類由事、景、物的描述中，自然生發(fā)出情理，卒章顯志。復(fù)習(xí)“記”文記:一種不定體.作者對現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)事物有所感受,寫出來都59慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。看圖背誦課文語句慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡?？磮D背誦課文語句60

慶歷四年春天，滕子京被貶官到岳州做知州。慶歷四年春天，滕子京被貶官到岳州做知州。61越明年，政通人和，百廢具興。看圖背誦課文語句越明年，政通人和，百廢具興?？磮D背誦課文語句62

到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興63

乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之?？磮D背誦課文語句乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予64

于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它原有的規(guī)模，把唐代名人和今人的詩賦刻在上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事。于是重新修建岳陽樓，擴(kuò)展它原有的規(guī)模，把唐代名人和今65予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖?？磮D背誦課文語句予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖?？磮D背誦課文語句66銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯看圖背誦課文語句銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯看圖背誦課文語句67

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。（洞庭湖）包含遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩啊，寬闊無邊。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。（洞庭湖）包含遠(yuǎn)方68

朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣?？磮D背誦課文語句朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣69

早晚陰晴明暗多變，景物的變化無窮無盡，這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象，前人的記述很詳盡了。早晚陰晴明暗多變，景物的變化無窮無盡，這就是岳陽樓雄70

然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？看圖背誦課文語句然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情71

如此這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職到外地的官員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？如此這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，72

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空看圖背誦課文語句若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空看圖背誦課73

像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空。像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著74

日星隱曜，山岳潛形；

商旅不行，檣傾楫摧看圖背誦課文語句日星隱曜，山岳潛形；

商旅不行，檣傾楫摧看圖背誦75

薄暮冥冥，虎嘯猿啼看圖背誦課文語句薄暮冥冥，虎嘯猿啼看圖背誦課文語句76

太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中；商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中；商人和旅客無法77

登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣?？磮D背誦課文語句登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者78

登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，79

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃看圖背誦課文語句至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃看圖背誦課文語80

至于春風(fēng)和煦、日光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片青綠，廣闊無際；至于春風(fēng)和煦、日光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接81

沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青?？磮D背誦課文語句沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青?？磮D背誦課文語句82

沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。沙洲上的白鷗，時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒或浮或沉；岸83

而或長煙一空，皓月千里看圖背誦課文語句而或長煙一空，皓月千里看圖背誦課文語句84

浮光躍金，靜影沉璧看圖背誦課文語句浮光躍金，靜影沉璧看圖背誦課文語句85

漁歌互答，此樂何極！看圖背誦課文語句漁歌互答，此樂何極！看圖背誦課文語句86

有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的月光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡！有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動87

登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?？磮D背誦課文語句登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣88

這時(shí)登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，榮耀和屈辱一并忘掉，端著酒迎著風(fēng)，那心情真是快樂高興極了。這時(shí)登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，榮耀和屈辱89

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？看圖背誦課文語句嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？看圖背誦課文90

唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，這是什么緣故呢？唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以91

不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?？磮D背誦課文語句不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其92

不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷做官就為百姓憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就為國君憂慮。不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷做官就為百姓憂慮93

是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？看圖背誦課文語句是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？看圖背誦課文語句94

這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。這樣那么他們什么時(shí)候才快樂呢？這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。這樣那么他95

其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?？磮D背誦課文語句