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文檔簡介
2.2圓對稱性
(2)九年級(上冊)初中數(shù)學第1頁想一想2.2圓對稱性(2)1.圓是什么對稱圖形?你是怎樣驗證?●O(1)圓是中心對稱圖形,圓心是它對稱中心;(2)圓是軸對稱圖形,經過圓心直線是它對稱軸.第2頁2.2圓對稱性(2)
2.圓是軸對稱圖形嗎?假如是,它對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?你是怎樣驗證?想一想第3頁想一想2.2圓對稱性(2)1.圓既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.
2.圓對稱軸是任意一條經過圓心直線,它有沒有數(shù)條對稱軸.●O3.可利用折疊方法即可處理上述問題.第4頁做一做2.2圓對稱性(2)
怎樣確定圓形紙片圓心?動手試一試!第5頁做一做2.2圓對稱性(2)請大家在紙上畫一個圓O,再任意畫一條非直徑弦CD,作一直徑AB與CD垂直,交點為P(如圖).沿著直徑將圓對折,你有什么發(fā)覺?第6頁想一想2.2圓對稱性(2)③AM=BM,AB是⊙O一條弦.你能發(fā)覺圖中有哪些等量關系?與同伴說說你想法和理由.作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O下列圖是軸對稱圖形嗎?假如是,其對稱軸是什么?ABCDM└
由①CD是直徑②CD⊥AB可推得⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.條件結論第7頁想一想2.2圓對稱性(2)垂徑定理如圖,小明理由是:連接OA,OB,●OABCDM└則OA=OB.在Rt△OAM和Rt△OBM中,∵OA=OB,OM=OM,∴Rt△OAM≌Rt△OBM.∴AM=BM.∴點A和點B關于CD對稱.∵⊙O關于直徑CD對稱,∴當圓沿著直徑CD對折時,點A與點B重合,⌒⌒AC和BC重合,⌒⌒AD和BD重合.⌒⌒∴AC
=BC,⌒⌒AD
=BD.第8頁想一想2.2圓對稱性(2)
定理:垂直于弦直徑平分弦,而且平分弦所正確兩條弧.老師提醒:垂徑定理是圓中一個主要結論,三種語言要相互轉化,形成整體,才能利用自如.●OABCDM└CD⊥AB,如圖∵CD是直徑,∴AM=BM,⌒⌒
AC
=BC,⌒⌒
AD=BD.第9頁做一做2.2圓對稱性(2)
1.以下圖形中,哪些能使用垂徑定理,為何?第10頁做一做2.2圓對稱性(2)
2.如圖,⊙O直徑CD與弦AB(非直徑)交于點M,添加一個條件:____________,就可得到點M是AB中點.第11頁經典例題2.2圓對稱性(2)例1如圖,已知在⊙O中,弦AB長為8厘米,圓心O到AB距離為3厘米,求⊙O半徑.第12頁經典例題2.2圓對稱性(2)例2
如圖,以點O為圓心兩個同心圓中,大圓弦AB交小圓于點C、D.AC與BD相等嗎?為何?第13頁知識應用2.2圓對稱性(2)
1.“圓材埋壁”是我國古代著名數(shù)學家著作《九章算術》中一個問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”此問題實質是處理下面問題:“如圖,CD為⊙O直徑,弦AB⊥CD于點E,CE=1,AB=10,求CD長.”依據(jù)題意可得CD長為________.第14頁2.2圓對稱性(2)
2.已知⊙O直徑是50cm,弦AB∥CD,且AB=40cm,CD=48cm,求AB、CD之間距離.
知識應用第15頁拓展延伸2.2圓對稱性(2)如圖,AB、CD是⊙O兩條弦,AB∥CD,弧AB與弧CD相等嗎?為何?
第16頁經過本節(jié)課學習,你對圓對稱性有哪些
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