三年級上冊數(shù)學說課稿- 2.2 看一看（二）-北師大版_第1頁
三年級上冊數(shù)學說課稿- 2.2 看一看（二）-北師大版_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級上冊數(shù)學說課稿-2.2看一看（二）-北師大版一、教學目標：讓學生能夠發(fā)現(xiàn)物體的異同，并用語言描述它們的不同之處。能夠根據(jù)特定要求篩選物品，并記錄它們。提高學生對數(shù)量的認識和觀察能力，為下一節(jié)課的學習做好準備。二、教學重難點：學生能夠較為準確地用語言描述物品的不同之處。能夠根據(jù)特定要求篩選物品，并記錄它們。三、教學具體步驟：1.導入新課讓學生回顧上節(jié)課學習的內(nèi)容，再次認識物品之間的異同點。聯(lián)想到我們?nèi)粘Ｉ钪械氖挛?，向學生提出以下問題：在你的眼中，有哪些物品是一樣的，有哪些物品是不一樣的？2.激發(fā)學生興趣老師出示兩個小盒子，請同學們看一下，問學生能否發(fā)現(xiàn)它們之間的相同、不同之處？選擇一名同學上來嘗試較為準確地用語言描述這兩個小盒子的不同之處。3.集體討論讓學生以小組為單位，在教師的引導下，討論某一類物品（如橡皮擦、蘋果、鉛筆、水杯）之間的相同與不同之處。讓每組派出一名學生分享小組的討論成果。4.課堂練習以“水果”為例，讓學生從某一特定角度或要求篩選水果，并記錄在紙上。如顏色相同、大小相同等。讓每名同學發(fā)言，分享他們篩選水果的結果。5.總結讓學生在教師的引導下，總結出篩選物品的方法和技巧。讓學生思考：如果是篩選書本或者玩具，我們應該選擇哪些維度進行篩選呢？四、教學反思這一節(jié)課主要通過對物品的比較，導入到了篩選物品的內(nèi)容，以興趣激發(fā)為主，不僅考察了學生發(fā)現(xiàn)異同的技能，而且能較為準確地用語言描述物品的不同之處。在課程實施的過程中，教師及時引導學生并幫助他們總結出篩選物品的方法和技巧，同時也激發(fā)了學生對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論