道德與法治《干點(diǎn)家務(wù)活》課件優(yōu)質(zhì)課1

干點(diǎn)家務(wù)活

第一課時(shí)道德與法治部編版一年級(jí)下一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-12.干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)人教部編版(2份打包)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-12.干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)人教部編版(2份打包)干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)道德與法治部編版一年級(jí)下一第一課時(shí)第一課時(shí)2干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)3奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在，他的小書包還要媽媽來收拾奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在，他的小書包還要媽媽來收拾4他還要爺爺給他系鞋帶一放學(xué)，家人就替他拿書包，好像這已經(jīng)成為習(xí)慣了。他還要爺爺給他系鞋帶一放學(xué)，家人就替他拿書包，好像這已經(jīng)成為5說一說你是怎么看待這位“小皇帝”的行為的？當(dāng)小皇帝好不好呢？說一說你是怎么看待這位“小皇帝”的行為的？當(dāng)小皇帝好不好呢？6人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。一起來朗誦人有兩件寶，雙手和大腦。一起來朗誦7我們每個(gè)人都有一個(gè)大腦和一雙小手，大腦用來思考，小手用來做工，不管是不動(dòng)腦、還是不動(dòng)手，都不能成為一個(gè)都用的人！小小提示我們每個(gè)人都有一個(gè)大腦和一雙小手，大腦用來思考，小手用來做工8說一說那么，你是想要當(dāng)家里的“小皇帝”，還是要當(dāng)家人的“小幫手”呢？說一說9家庭小鏡頭：勤勞的媽媽想一想：每天從早上起床開始一直到睡覺，媽媽要做哪些家務(wù)呢？家庭小鏡頭：勤勞的媽媽想一想：每天從早上起床開始一直到睡覺，10媽媽的一天煮早餐擺碗筷晾衣服掃地拖地泡茶澆花……媽媽的一天煮早餐擺碗筷晾衣服掃地拖地泡茶澆花……11看到媽媽一天要做那么多的工作，你有什么樣的感受？你愿意當(dāng)媽媽的小幫手嗎？小感悟看到媽媽一天要做那么多的工作，你有什么樣的感受？你愿意當(dāng)媽媽12想一想，說一說，在媽媽要做的那么多家務(wù)活中，你有什么能夠幫忙的嗎？我是媽媽的小幫手想一想，說一說，在媽媽要做的那么多家務(wù)活中，你有什么能夠幫忙13小活動(dòng)：摘蘋果請(qǐng)你回憶一下你做過的家務(wù)活，把你做過的家務(wù)活寫在蘋果便利貼上，看看你能摘到幾個(gè)蘋果吧！小活動(dòng)：摘蘋果請(qǐng)你回憶一下你做過的家務(wù)活，把你做過的家務(wù)活寫14小小分享會(huì)你摘到了多少蘋果呢？都是哪些蘋果呀？小小分享會(huì)你摘到了多少蘋果呢？都是哪些蘋果呀？15我做過的家務(wù)活洗衣服疊被子買菜買早餐拖地……我做過的家務(wù)活洗衣服疊被子買菜買早餐拖地……16時(shí)光記憶：第一次做家務(wù)你是怎么掌握了這么多做家務(wù)的方法的呢？你還記得你第一次做家務(wù)的場景嗎？時(shí)光記憶：第一次做家務(wù)你是怎么掌握了這么多做家務(wù)的方法的呢？17我第一次洗碗的時(shí)候，把衣服都弄濕了，但是我很開心，因?yàn)楫?dāng)我學(xué)會(huì)了一種家務(wù)活了！我第一次洗碗的時(shí)候，把衣服都弄濕了，但是我很開心，因?yàn)楫?dāng)我學(xué)18我第一次洗衣服的時(shí)候把自己身上穿的衣服都弄濕了，還沒把臟衣服洗干凈，原來洗衣服也不容易??！我第一次洗衣服的時(shí)候把自己身上穿的衣服都弄濕了，還沒把臟衣服19視頻：小黃鴨做家務(wù)視頻：小黃鴨做家務(wù)20小討論你有過像小黃鴨一樣的體驗(yàn)嗎？爸爸媽媽對(duì)于你做的家務(wù)是什么樣的感覺？小討論你有過像小黃鴨一樣的體驗(yàn)嗎？爸爸媽媽對(duì)于你做的家務(wù)21小調(diào)查1、你愿意學(xué)做更多的家務(wù)嗎？你喜歡做家務(wù)嗎？2、做家務(wù)以后你會(huì)收獲到什么？做家務(wù)能帶來什么好處呢？小調(diào)查1、你愿意學(xué)做更多的家務(wù)嗎？你喜歡做家務(wù)嗎？22我學(xué)會(huì)擇菜就可以幫奶奶干活兒，奶奶就可以休息了。我學(xué)會(huì)擇菜就可以幫奶奶干活兒，奶奶就可以休息了。23媽媽說，學(xué)會(huì)做家務(wù)以后爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，我們才能照顧好自己。媽媽說，學(xué)會(huì)做家務(wù)以后爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，我們才能照顧好24做家務(wù)能讓我動(dòng)腦筋，讓我去思考怎樣做會(huì)更好。做家務(wù)能讓我動(dòng)腦筋，讓我去思考怎樣做會(huì)更好。25小家務(wù)好處多收獲贊美鍛煉能力分擔(dān)責(zé)任心情愉悅掌握方法動(dòng)腦動(dòng)手樹立自信……小家務(wù)好處多收獲贊美鍛煉能力分擔(dān)責(zé)任心情愉悅掌握方法動(dòng)腦動(dòng)手26做家務(wù)不僅能讓我們動(dòng)腦筋、長本領(lǐng)，還能讓我們享受到勞動(dòng)快樂、增強(qiáng)我們的自信心和獨(dú)立能力。做家務(wù)是我們走向自立的第一步！小小提示做家務(wù)不僅能讓我們動(dòng)腦筋、長本領(lǐng)，還能讓我們享受到勞動(dòng)快樂、27板書設(shè)計(jì)1、我做過的家務(wù)活2、做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò)干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)板書設(shè)計(jì)1、我做過的家務(wù)活干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)28交流平臺(tái)1．學(xué)生讀例句，討論這些句子對(duì)于抒發(fā)美好情感的作用。A、“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！保▊?cè)面烘托出桑娜對(duì)家人的熱愛）B、“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可”（表明桑娜非常善良，寧愿自己吃苦也要幫助他人的品質(zhì)）C、“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令”（表現(xiàn)了“我”第一次到林中拉琴時(shí)那種興奮的心情，暗示“我”對(duì)拉好琴充滿了信心）2．回憶本組課文，找出其他類似的句子，交流各自的體會(huì)和感受3．交流自己在習(xí)作中是如何運(yùn)用環(huán)境描寫和人物的心理活動(dòng)描寫刻畫人物形象的。4．課后積累相關(guān)的句子。日積月累1．誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾天我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。2．自由讀句子，把句子讀通順。3．同桌互讀，借助工具書理解交流句子的意思。4．全班交流，交流句意?！拜p諾必寡信”意思是輕易向別人承諾的人，一定很少講信用?！懊駸o信不立”意思是如果百姓對(duì)當(dāng)局失去信心，那么國家就失去生存之本?！安痪徽\，不能動(dòng)人”意思是不真誠就不能打動(dòng)別人?！罢\者，天之道也；誠之者，人之道也”意思是真誠，是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠待人，是做人的基本準(zhǔn)則?！坝兴谥Z，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”意思是答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。5．學(xué)生自由吟誦。6．學(xué)生交流課前收集的名言警句。交流平臺(tái)29干點(diǎn)家務(wù)活

第一課時(shí)道德與法治部編版一年級(jí)下一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-12.干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)人教部編版(2份打包)一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-12.干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)人教部編版(2份打包)干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)道德與法治部編版一年級(jí)下一第一課時(shí)第一課時(shí)31干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)32奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在，他的小書包還要媽媽來收拾奶奶總是給她整理床鋪到現(xiàn)在，他的小書包還要媽媽來收拾33他還要爺爺給他系鞋帶一放學(xué)，家人就替他拿書包，好像這已經(jīng)成為習(xí)慣了。他還要爺爺給他系鞋帶一放學(xué)，家人就替他拿書包，好像這已經(jīng)成為34說一說你是怎么看待這位“小皇帝”的行為的？當(dāng)小皇帝好不好呢？說一說你是怎么看待這位“小皇帝”的行為的？當(dāng)小皇帝好不好呢？35人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。一起來朗誦人有兩件寶，雙手和大腦。一起來朗誦36我們每個(gè)人都有一個(gè)大腦和一雙小手，大腦用來思考，小手用來做工，不管是不動(dòng)腦、還是不動(dòng)手，都不能成為一個(gè)都用的人！小小提示我們每個(gè)人都有一個(gè)大腦和一雙小手，大腦用來思考，小手用來做工37說一說那么，你是想要當(dāng)家里的“小皇帝”，還是要當(dāng)家人的“小幫手”呢？說一說38家庭小鏡頭：勤勞的媽媽想一想：每天從早上起床開始一直到睡覺，媽媽要做哪些家務(wù)呢？家庭小鏡頭：勤勞的媽媽想一想：每天從早上起床開始一直到睡覺，39媽媽的一天煮早餐擺碗筷晾衣服掃地拖地泡茶澆花……媽媽的一天煮早餐擺碗筷晾衣服掃地拖地泡茶澆花……40看到媽媽一天要做那么多的工作，你有什么樣的感受？你愿意當(dāng)媽媽的小幫手嗎？小感悟看到媽媽一天要做那么多的工作，你有什么樣的感受？你愿意當(dāng)媽媽41想一想，說一說，在媽媽要做的那么多家務(wù)活中，你有什么能夠幫忙的嗎？我是媽媽的小幫手想一想，說一說，在媽媽要做的那么多家務(wù)活中，你有什么能夠幫忙42小活動(dòng)：摘蘋果請(qǐng)你回憶一下你做過的家務(wù)活，把你做過的家務(wù)活寫在蘋果便利貼上，看看你能摘到幾個(gè)蘋果吧！小活動(dòng)：摘蘋果請(qǐng)你回憶一下你做過的家務(wù)活，把你做過的家務(wù)活寫43小小分享會(huì)你摘到了多少蘋果呢？都是哪些蘋果呀？小小分享會(huì)你摘到了多少蘋果呢？都是哪些蘋果呀？44我做過的家務(wù)活洗衣服疊被子買菜買早餐拖地……我做過的家務(wù)活洗衣服疊被子買菜買早餐拖地……45時(shí)光記憶：第一次做家務(wù)你是怎么掌握了這么多做家務(wù)的方法的呢？你還記得你第一次做家務(wù)的場景嗎？時(shí)光記憶：第一次做家務(wù)你是怎么掌握了這么多做家務(wù)的方法的呢？46我第一次洗碗的時(shí)候，把衣服都弄濕了，但是我很開心，因?yàn)楫?dāng)我學(xué)會(huì)了一種家務(wù)活了！我第一次洗碗的時(shí)候，把衣服都弄濕了，但是我很開心，因?yàn)楫?dāng)我學(xué)47我第一次洗衣服的時(shí)候把自己身上穿的衣服都弄濕了，還沒把臟衣服洗干凈，原來洗衣服也不容易??！我第一次洗衣服的時(shí)候把自己身上穿的衣服都弄濕了，還沒把臟衣服48視頻：小黃鴨做家務(wù)視頻：小黃鴨做家務(wù)49小討論你有過像小黃鴨一樣的體驗(yàn)嗎？爸爸媽媽對(duì)于你做的家務(wù)是什么樣的感覺？小討論你有過像小黃鴨一樣的體驗(yàn)嗎？爸爸媽媽對(duì)于你做的家務(wù)50小調(diào)查1、你愿意學(xué)做更多的家務(wù)嗎？你喜歡做家務(wù)嗎？2、做家務(wù)以后你會(huì)收獲到什么？做家務(wù)能帶來什么好處呢？小調(diào)查1、你愿意學(xué)做更多的家務(wù)嗎？你喜歡做家務(wù)嗎？51我學(xué)會(huì)擇菜就可以幫奶奶干活兒，奶奶就可以休息了。我學(xué)會(huì)擇菜就可以幫奶奶干活兒，奶奶就可以休息了。52媽媽說，學(xué)會(huì)做家務(wù)以后爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，我們才能照顧好自己。媽媽說，學(xué)會(huì)做家務(wù)以后爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，我們才能照顧好53做家務(wù)能讓我動(dòng)腦筋，讓我去思考怎樣做會(huì)更好。做家務(wù)能讓我動(dòng)腦筋，讓我去思考怎樣做會(huì)更好。54小家務(wù)好處多收獲贊美鍛煉能力分擔(dān)責(zé)任心情愉悅掌握方法動(dòng)腦動(dòng)手樹立自信……小家務(wù)好處多收獲贊美鍛煉能力分擔(dān)責(zé)任心情愉悅掌握方法動(dòng)腦動(dòng)手55做家務(wù)不僅能讓我們動(dòng)腦筋、長本領(lǐng)，還能讓我們享受到勞動(dòng)快樂、增強(qiáng)我們的自信心和獨(dú)立能力。做家務(wù)是我們走向自立的第一步！小小提示做家務(wù)不僅能讓我們動(dòng)腦筋、長本領(lǐng)，還能讓我們享受到勞動(dòng)快樂、56板書設(shè)計(jì)1、我做過的家務(wù)活2、做點(diǎn)家務(wù)很不錯(cuò)干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)板書設(shè)計(jì)1、我做過的家務(wù)活干點(diǎn)家務(wù)活第一課時(shí)57交流平臺(tái)1．學(xué)生讀例句，討論這些句子對(duì)于抒發(fā)美好情感的作用。A、“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！保▊?cè)面烘托出桑娜對(duì)家人的熱愛）B、“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可”（表明桑娜非常善良，寧愿自己吃苦也要幫助他人的品質(zhì)）C、“林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令”（表現(xiàn)了“我”第一次到林中拉琴時(shí)那種興奮的心情，暗示“我”對(duì)拉好琴充滿了信心）2．回憶本組課文，找出其他類似的句子，交流各自的體會(huì)和感受3．交流自己在習(xí)作中是如何運(yùn)用環(huán)境描寫和人物的心理活動(dòng)描寫刻畫人物形象的。4．課后積累相關(guān)的句子。日積月累1．誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾天我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。2．自由讀句子，把句子讀通順。3．同桌互讀，借助工具書理解交流句子的