部編版《涼州詞》課件(精美版)1

21古詩(shī)三首人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)涼州詞21古詩(shī)三首人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)1作者簡(jiǎn)介：王翰(687-726)，字子羽，并州晉陽(yáng)(今山西太原市)人，唐代邊塞詩(shī)人。與王昌齡同時(shí)，王翰這樣一個(gè)有才氣的詩(shī)人，其集不傳。其詩(shī)載于《全唐詩(shī)》的，僅有14首。登進(jìn)士第，舉直言極諫，調(diào)昌樂(lè)尉。復(fù)舉超拔群類，召為秘書正字。擢通事舍人、駕部員外。出為汝州長(zhǎng)史，改仙州別駕。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介：王翰(687-726)，字子羽，并州晉陽(yáng)(今山西太2初讀感知涼州詞

【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？初讀感知涼州詞3葡萄美酒/夜光杯，欲飲琵琶/馬上催。醉臥沙場(chǎng)/君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/幾人回？涼州詞

【唐】王翰引入新課有節(jié)奏朗誦詩(shī)歌葡萄美酒/夜光杯，涼州詞引入新課有節(jié)奏朗誦詩(shī)歌4pípá琵琶cuī催醉認(rèn)讀生字zuìpípá琵琶cuī催醉認(rèn)讀生字zuì5詩(shī)句理解指導(dǎo)葡萄美酒夜光杯，新釀成的葡萄美酒,盛滿了白玉制成的酒杯。詩(shī)句理解指導(dǎo)葡萄美酒夜光杯，新釀成的葡萄美酒,盛滿了白玉制成6知識(shí)鏈接：詩(shī)句理解指導(dǎo)

夜光杯:傳說(shuō)中周穆王時(shí)西域胡人用晶瑩的白玉精制而成的酒杯，有如光明夜照故稱夜光杯，這里泛指西域用白玉制成的酒杯。知識(shí)鏈接：詩(shī)句理解指導(dǎo)夜光杯:7詩(shī)句理解指導(dǎo)欲飲琵琶馬上催。正要舉杯痛飲，卻聽(tīng)到馬上彈起琵琶的聲音，在催人出發(fā)。詩(shī)句理解指導(dǎo)欲飲琵琶馬上催。正要舉杯痛飲，卻聽(tīng)到馬上彈起琵琶8詩(shī)句理解指導(dǎo)琵琶：這里指作戰(zhàn)時(shí)用來(lái)發(fā)出號(hào)角的聲音時(shí)用的。知識(shí)鏈接：詩(shī)句理解指導(dǎo)琵琶：這里指作戰(zhàn)時(shí)用來(lái)發(fā)出號(hào)角的聲音時(shí)用的。知識(shí)9詩(shī)句理解指導(dǎo)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，惹人嘲笑又何妨。詩(shī)句理解指導(dǎo)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，惹人嘲笑又何妨10詩(shī)句理解指導(dǎo)古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。為國(guó)出征效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。詩(shī)句理解指導(dǎo)古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。為國(guó)出征效力，本來(lái)就打算馬革裹尸11思考：這首詩(shī)表現(xiàn)出什么？詩(shī)句理解指導(dǎo)這首詩(shī)表現(xiàn)了邊塞將士生活悲而壯；也表現(xiàn)出盛唐詩(shī)人的寬闊胸懷。思考：這首詩(shī)表現(xiàn)出什么？詩(shī)句理解指導(dǎo)這首詩(shī)表現(xiàn)了邊塞將士生活12詩(shī)句理解指導(dǎo)主題思想《涼州詞》全詩(shī)抒發(fā)的是反戰(zhàn)的哀怨，所揭露的是自有戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)生還者極少的悲慘事實(shí)，卻出以豪邁曠達(dá)之筆，表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒，這就使人透過(guò)這種貌似豪放曠達(dá)的胸懷，更加看清了軍人們心靈深處的憂傷與幻滅。詩(shī)句理解指導(dǎo)主題思想《涼州詞》全詩(shī)抒發(fā)的是反戰(zhàn)的哀怨13葡萄美酒/夜光杯，欲飲琵琶/馬上催。醉臥沙場(chǎng)/君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/幾人回？

涼州詞（唐）王翰誦讀詩(shī)歌感悟葡萄美酒/夜光杯，涼州詞誦讀詩(shī)歌感14

涼州詞（唐）王翰葡萄美酒

，欲飲琵琶

。

君莫笑，

幾人回？詩(shī)歌背誦指導(dǎo)涼州詞詩(shī)歌背誦指導(dǎo)15拓展作業(yè)1、請(qǐng)同學(xué)們回家在父母那里背誦詩(shī)歌。2、說(shuō)出詩(shī)意，交流詩(shī)歌的主題思想、意境。拓展作業(yè)1、請(qǐng)同學(xué)們回家在父母那里背誦詩(shī)歌。16謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)171.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。

2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨骼等。

3.設(shè)疑：一起來(lái)觀察我們的身體輪廓圖，你覺(jué)得我們的身體由哪幾部分組成？

4.學(xué)生活動(dòng)：剪輪廓圖。

5.小結(jié)：科學(xué)上把身體分成四部分，分別是頭、頸、軀干、四肢。

6.演示：一生上臺(tái)，教師畫輪廓，同時(shí)其余學(xué)生指一指自己的四部分。1.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特1821古詩(shī)三首人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)涼州詞21古詩(shī)三首人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)19作者簡(jiǎn)介：王翰(687-726)，字子羽，并州晉陽(yáng)(今山西太原市)人，唐代邊塞詩(shī)人。與王昌齡同時(shí)，王翰這樣一個(gè)有才氣的詩(shī)人，其集不傳。其詩(shī)載于《全唐詩(shī)》的，僅有14首。登進(jìn)士第，舉直言極諫，調(diào)昌樂(lè)尉。復(fù)舉超拔群類，召為秘書正字。擢通事舍人、駕部員外。出為汝州長(zhǎng)史，改仙州別駕。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介：王翰(687-726)，字子羽，并州晉陽(yáng)(今山西太20初讀感知涼州詞

【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？初讀感知涼州詞21葡萄美酒/夜光杯，欲飲琵琶/馬上催。醉臥沙場(chǎng)/君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/幾人回？涼州詞

【唐】王翰引入新課有節(jié)奏朗誦詩(shī)歌葡萄美酒/夜光杯，涼州詞引入新課有節(jié)奏朗誦詩(shī)歌22pípá琵琶cuī催醉認(rèn)讀生字zuìpípá琵琶cuī催醉認(rèn)讀生字zuì23詩(shī)句理解指導(dǎo)葡萄美酒夜光杯，新釀成的葡萄美酒,盛滿了白玉制成的酒杯。詩(shī)句理解指導(dǎo)葡萄美酒夜光杯，新釀成的葡萄美酒,盛滿了白玉制成24知識(shí)鏈接：詩(shī)句理解指導(dǎo)

夜光杯:傳說(shuō)中周穆王時(shí)西域胡人用晶瑩的白玉精制而成的酒杯，有如光明夜照故稱夜光杯，這里泛指西域用白玉制成的酒杯。知識(shí)鏈接：詩(shī)句理解指導(dǎo)夜光杯:25詩(shī)句理解指導(dǎo)欲飲琵琶馬上催。正要舉杯痛飲，卻聽(tīng)到馬上彈起琵琶的聲音，在催人出發(fā)。詩(shī)句理解指導(dǎo)欲飲琵琶馬上催。正要舉杯痛飲，卻聽(tīng)到馬上彈起琵琶26詩(shī)句理解指導(dǎo)琵琶：這里指作戰(zhàn)時(shí)用來(lái)發(fā)出號(hào)角的聲音時(shí)用的。知識(shí)鏈接：詩(shī)句理解指導(dǎo)琵琶：這里指作戰(zhàn)時(shí)用來(lái)發(fā)出號(hào)角的聲音時(shí)用的。知識(shí)27詩(shī)句理解指導(dǎo)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，惹人嘲笑又何妨。詩(shī)句理解指導(dǎo)醉臥沙場(chǎng)君莫笑，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，惹人嘲笑又何妨28詩(shī)句理解指導(dǎo)古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。為國(guó)出征效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。詩(shī)句理解指導(dǎo)古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。為國(guó)出征效力，本來(lái)就打算馬革裹尸29思考：這首詩(shī)表現(xiàn)出什么？詩(shī)句理解指導(dǎo)這首詩(shī)表現(xiàn)了邊塞將士生活悲而壯；也表現(xiàn)出盛唐詩(shī)人的寬闊胸懷。思考：這首詩(shī)表現(xiàn)出什么？詩(shī)句理解指導(dǎo)這首詩(shī)表現(xiàn)了邊塞將士生活30詩(shī)句理解指導(dǎo)主題思想《涼州詞》全詩(shī)抒發(fā)的是反戰(zhàn)的哀怨，所揭露的是自有戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)生還者極少的悲慘事實(shí)，卻出以豪邁曠達(dá)之筆，表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒，這就使人透過(guò)這種貌似豪放曠達(dá)的胸懷，更加看清了軍人們心靈深處的憂傷與幻滅。詩(shī)句理解指導(dǎo)主題思想《涼州詞》全詩(shī)抒發(fā)的是反戰(zhàn)的哀怨31葡萄美酒/夜光杯，欲飲琵琶/馬上催。醉臥沙場(chǎng)/君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)/幾人回？

涼州詞（唐）王翰誦讀詩(shī)歌感悟葡萄美酒/夜光杯，涼州詞誦讀詩(shī)歌感32

涼州詞（唐）王翰葡萄美酒

，欲飲琵琶

。

君莫笑，

幾人回？詩(shī)歌背誦指導(dǎo)涼州詞詩(shī)歌背誦指導(dǎo)33拓展作業(yè)1、請(qǐng)同學(xué)們回家在父母那里背誦詩(shī)歌。2、說(shuō)出詩(shī)意，交流詩(shī)歌的主題思想、意境。拓展作業(yè)1、請(qǐng)同學(xué)們回家在父母那里背誦詩(shī)歌。34謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)謝謝觀看人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)351.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。