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文檔簡介
2021年湖南省常德市唐家鋪鄉(xiāng)聯(lián)校高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“﹣○﹣<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突.甲、乙為兩個(gè)電表.下列有關(guān)敘述正確的是()A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)B.圖中共有4個(gè)完整的突觸C.b位于乙電表兩極的正中間,在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,乙電表指針不偏轉(zhuǎn)D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會測到電位變化參考答案:C【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能;神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】刺激a點(diǎn),神經(jīng)沖動(dòng)傳至甲、乙電表兩電極均存在時(shí)間差,所以甲、乙兩電表均會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn);圖中共有三個(gè)軸突,無其他突觸;在b處受刺激后膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位,且此興奮可傳至a、b、c、d、e、f中每一處,f點(diǎn)可測到電位變化;刺激e處,因?yàn)橥挥|的單向傳遞特點(diǎn),a、b處無電位變化,但d處有電位變化.【解答】解:A、在a點(diǎn)施加一定強(qiáng)度的刺激,會引發(fā)局部電流,使乙電流表左接觸點(diǎn)先變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,電流表偏轉(zhuǎn);當(dāng)局部電流流過后,左接觸點(diǎn)恢復(fù)外正內(nèi)負(fù),右接觸點(diǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,電流表再次偏轉(zhuǎn),共偏轉(zhuǎn)兩次.甲電流表基本同理,共偏轉(zhuǎn)兩次,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題意和圖示分析可知:共有三個(gè)完整突觸,d所在的神經(jīng)元向右側(cè)的突觸沒有突觸后膜,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示可知,b位于乙電表兩極的正中間,在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,乙電表兩個(gè)連接處同時(shí)興奮,故乙電表指針不偏轉(zhuǎn),C正確;D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,d點(diǎn)會測到電位變化,因?yàn)樯窠?jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是可以雙向傳導(dǎo)的,只有在突觸部分才會用于只有突觸前膜釋放遞質(zhì)而單向傳遞,D錯(cuò)誤.故選:C.2.下列四種材料中,最適合制備純凈細(xì)胞膜的是A.雞的紅細(xì)胞
B.羊的紅細(xì)胞
C.人的口腔上皮細(xì)胞
D.洋蔥根尖細(xì)胞參考答案:B3.關(guān)于下圖所示黏性末端的敘述中,正確的是A.①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生
B.DNA連接酶可催化①與③的拼接C.經(jīng)酶切形成④需要脫去2個(gè)水分子
D.圖中粘性末端可有兩種限制酶作用產(chǎn)生參考答案:B4.判斷卵子是否受精的標(biāo)志是(
)A.當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)B.當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)C.當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)D.當(dāng)卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)參考答案:B5.基因治療是指(
)。A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的B.對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞產(chǎn)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的參考答案:A略6.右圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:(1)圖中[2]的主要成分是____________和_____________。
(2)光合作用的主要場所是[
]_____________,有氧呼吸的主要場所是[
]___________。(括號內(nèi)填寫圖中代號,下劃線內(nèi)填寫名稱)(3)圖中所示的結(jié)構(gòu)中,不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的是[
]、[
]、[
](填寫圖中代號),動(dòng)物細(xì)胞中存在,但功能與圖中細(xì)胞不一樣的結(jié)構(gòu)是[
]。(填寫圖中代號)(4)如果該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株,說明植物細(xì)胞具有____________。參考答案:7.達(dá)爾文認(rèn)為,生物進(jìn)化是A.自然選擇的結(jié)果 B.神創(chuàng)造的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果 D.用進(jìn)廢退的結(jié)果參考答案:A8.如圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.過程a只發(fā)生在有絲分裂的間期B.過程b和c為基因的表達(dá),具有選擇性C.過程a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對D.過程d、e只發(fā)生在某些病毒參考答案:D9.根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物不能用于(
)
A.促進(jìn)月季插枝生根
B.棉花的保蕾保鈴
C.人工培育無子番茄
D.促進(jìn)香蕉的成熟參考答案:A10.正常人進(jìn)食后不久,血糖濃度顯著增高,這時(shí)血液中胰島素含量的變化是()A.保持不變 B.減少后增加 C.減少 D.增加參考答案:D【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】胰島素的生理作用是促進(jìn)血糖的去路,即促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成,促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì).胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素.【解答】解:正常人進(jìn)食后不久,食物中的糖類被消化分解以葡萄糖的形式吸收進(jìn)入血液,血糖濃度顯著增高,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和葡萄糖直接刺激胰島B細(xì)胞,最終使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,以降低血糖濃度.故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查胰島素的分泌,意在強(qiáng)化學(xué)生對血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.11.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物儲存有最多的能量C.通過植物的光合作用和動(dòng)物與植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循環(huán)D.生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自我調(diào)節(jié)能力的大小參考答案:D12.下圖示某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出()。A.t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型B.t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長D.該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚數(shù)量的兩倍參考答案:D13.以下不能說明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是(
)A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案:B14.植物細(xì)胞中,C6H12O6的生成和徹底分解依次發(fā)生在(
)A.葉綠體、線粒體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.葉綠體、細(xì)胞溶膠
D.葉綠體、細(xì)胞溶膠與線粒體參考答案:D15.下列關(guān)于群落演替的說法,正確的是A.火災(zāi)過后的草原上的群落演替屬于初生演替
B.人類活動(dòng)不會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较駽.群落演替的最后階段一定是森林階段
D.江蘇地區(qū)的農(nóng)田棄耕后,最終很可能會演替為森林參考答案:D16.某種植物種子經(jīng)低溫處理1~2個(gè)月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理的過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖Z10-6所示。據(jù)圖推斷正確的是()圖Z10-6A.抑制種子萌發(fā)的是赤霉素B.噴灑細(xì)胞分裂素溶液,有利于種子保藏C.種子萌發(fā)時(shí)脫落酸含量升高D.噴灑赤霉素,可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)參考答案:D17.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是A.人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目,小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)人羊的受精卵C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA參考答案:B18.以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫B.催化①過程的酶是RNA聚合酶C.④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合D.如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%參考答案:C【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】分析題圖:圖示為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖,其中①是由RNA形成單鏈DNA的過程,為逆轉(zhuǎn)錄過程;②是以單鏈DNA合成雙鏈DNA的過程,是DNA分子復(fù)制過程;③④⑤是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段,其中③是變性、④是復(fù)性、⑤是延伸階段.【解答】解:A、圖中②⑤過程為DNA復(fù)制,這兩個(gè)過程都需要DNA聚合酶的催化,其中⑤過程進(jìn)行的溫度是70~75℃,因此催化該過程的DNA聚合酶能酶耐高溫,但催化②過程的酶不耐高溫,A錯(cuò)誤;B、①為逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,B錯(cuò)誤;C、④為復(fù)性過程,發(fā)生的變化是引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合,C正確;D、根據(jù)堿基互補(bǔ)原則A﹣T,U﹣A,如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與T之和也占該DNA堿基含量的40%,而DNA分子中不含堿基U,D錯(cuò)誤.故選:C.
19.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.動(dòng)物的特殊行為信息可在同種或異種生物之間傳遞B.生態(tài)系統(tǒng)中信息是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用的C.利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用D.短日照作物黃麻,南種北移可延長生長期,提高麻的產(chǎn)量,是對物理信息的合理利用參考答案:B【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率;(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等;(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻縿?dòng)物可通過特殊的行為即行為信息在同種或異種生物間傳遞信息,A正確;生態(tài)系統(tǒng)中信息可由生物發(fā)出,也可由環(huán)境發(fā)出,并相互傳遞而發(fā)揮其作用的,B錯(cuò)誤;利用黑光燈誘捕昆蟲,調(diào)查昆蟲的種群密度,是生態(tài)系統(tǒng)的物理信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用,C正確;短日照作物黃麻,南種北移可延長生長期,提高麻的產(chǎn)量,是對物理信息的合理利用,D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類、作用、特點(diǎn)及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。20.能夠促使植物細(xì)胞壁水解的酶是(
)
A.過氧化氫酶
B.纖維素酶
C.淀粉酶
D.蛋白酶參考答案:B21.下列各組化合物屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸
A.①③B.③④C.①②
D.②④參考答案:A22.下列為①②③④四類生物的部分特征:①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖。對應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.SARS病毒最可能屬于①
B.肯定沒有成形的細(xì)胞核的生物是②和④C.衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④
D.有成形的細(xì)胞核的生物是③參考答案:C23.在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是()A.非特異性免疫,抗原
B.特異性免疫,抗體C.非特異性免疫,抗體
D.特異性免疫,抗原參考答案:D24.某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究,每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對比研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有18種,個(gè)體數(shù)平均值是109個(gè),乙地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有15種,個(gè)體數(shù)平均值是209個(gè),則甲、乙兩地土壤小型動(dòng)物類群豐富度的大小是[
]A.甲=乙
B.甲<乙
C.甲>乙
D.無法確定參考答案:C25.科薩奇病毒CAV﹣16常引起兒童手足口病和其它并發(fā)癥.下列有關(guān)人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是()A.CAV﹣16侵入人體后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合B.B細(xì)胞經(jīng)CAV﹣16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,與抗原結(jié)合C.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D.CAV﹣16侵入人體后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識別功能參考答案:D【考點(diǎn)】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】病毒在體內(nèi)引起的特異性免疫既有體液免疫又有細(xì)胞免疫,先是通過體液免疫阻止病毒隨血液循環(huán)而散播,再通過細(xì)胞免疫清除侵入宿主細(xì)胞的病毒.體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).【解答】解:A、T細(xì)胞釋放的淋巴因子增強(qiáng)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,抗體與該病毒發(fā)生特異性結(jié)合后形成沉淀,由吞噬細(xì)胞吞噬處理,故A錯(cuò)誤;B、B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,與抗原特異性結(jié)合,故B錯(cuò)誤;C、記憶細(xì)胞受刺激后先增殖分化出漿細(xì)胞,再產(chǎn)生抗體,而記憶細(xì)胞不能合成抗體,故C錯(cuò)誤;D、CAV﹣16侵入人體后,吞噬細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能識別抗原,只有漿細(xì)胞不能識別抗原,故D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題以CAV﹣16病毒為素材,考查病毒和免疫的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.26.某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器,對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗,以提高特異性免疫能力。以下關(guān)于該免疫的敘述,不正確的是A.該免疫屬細(xì)胞免疫,無體液免疫B.抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞C.只有形成記憶細(xì)胞,再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的效應(yīng)細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞可引起靶細(xì)胞滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡參考答案:A27.在人體特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是(
)
A.只有體液免疫才需要抗體的參與,只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與
B.體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線
C.對侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用,對癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
D.在抗病毒感染中,往往經(jīng)過體液免疫→細(xì)胞免疫→體液免疫的作用過程參考答案:D28.雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是
A.18+XX或18+YY
B.18+YY
C.9+X或9+Y
D.18+XY參考答案:A29.將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同的溫度環(huán)境中,培養(yǎng)24小時(shí)后,觀察所得結(jié)果列表如下:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作出的下列判斷中,錯(cuò)誤的是A.編號a和f比較可知,有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁B.根據(jù)編號b和c的觀察結(jié)果,可知抗生素Y有較強(qiáng)的殺菌能力C.將編號e和a的結(jié)果比較可知,0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長D.若揭開編號f的蓋子,24小時(shí)后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)渾濁參考答案:B編號a接種大腸桿菌,結(jié)果全表面呈渾濁,編號f無接種菌,結(jié)果全表面清晰,這說明有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁,A項(xiàng)正確;根據(jù)編號a、b和c的觀察結(jié)果可知,抗生素X有殺菌能力,抗生素Y沒有殺菌能力,B項(xiàng)錯(cuò)誤;將編號e和a的結(jié)果比較可知,0℃的環(huán)境大腸桿菌沒有生長,C項(xiàng)正確;若揭開f的蓋子,空氣中的微生物將落到培養(yǎng)基表面生長,24小時(shí)后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)渾濁,D項(xiàng)正確。30.用14C標(biāo)記參加光合作用的CO2可以證明()A.光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行B.暗(碳)反應(yīng)不需要光C.CO2被還原成葡萄糖D.光合作用中能量轉(zhuǎn)移的過程參考答案:C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的碳反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.【解答】解:A、二氧化碳只參與暗反應(yīng),所以不能證明光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行,A錯(cuò)誤;B、暗反應(yīng)過程不需要光照,但不能用14C標(biāo)記證明,B錯(cuò)誤;C、14CO2的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→三碳化合物→糖類等有機(jī)物,C正確;D、能量的傳遞過程無法用二氧化碳檢測,D錯(cuò)誤.故選:C.31.李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)變化的主要原因是(
)A.細(xì)胞內(nèi)水分減少
B.細(xì)胞核體積縮小C.細(xì)胞中酪氨酸酶的活性降低
D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案:C32.下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是()A.Ti質(zhì)粒與抗蟲基因有互補(bǔ)的黏性末端,所以不用DNA連接酶可以直接拼接B.③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上C.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異參考答案:D【分析】轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的培育過程:首先構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,把重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌;再用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化植物細(xì)胞,獲得抗蟲植物?!驹斀狻縏i質(zhì)粒與抗蟲基因有互補(bǔ)的黏性末端,需要用DNA連接酶進(jìn)行連接,A錯(cuò)誤;③農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒上的T-DNA整合到④的染色體上,B錯(cuò)誤;④的染色體上含抗蟲基因,抗蟲基因不一定表達(dá),⑤不一定會表現(xiàn)出抗蟲性狀,C錯(cuò)誤;⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀,就說明抗蟲基因表達(dá)了,即發(fā)生了可遺傳變異,D正確。故選D。33.關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是
A.重氮化→酸化→顯色→比色
B.重氮化→酸化→比色→顯色C.酸化→重氮化→顯色→比色
D.酸化→重氮化→比色→顯色參考答案:C34.細(xì)胞呼吸中,吸入的O2最終參與形成了
A.二氧化碳
B.水
C.ATP
D.丙酮酸參考答案:B35.細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、分泌和排泄決定有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是:A.糖蛋白
B.磷脂
C.脂肪
D.核酸參考答案:A略36.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是A.纈氨酸(GUA)
B.組氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC)
D.甲硫氨酸(AUG)參考答案:A37.在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在C02濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到C02濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如右圖。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
(
) A.圖中物質(zhì)A是C3化合物B.在C02濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低C.若使該植物繼續(xù)處于C02濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),物質(zhì)A的濃度將比B的低D.C02濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率與呼吸速率相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比C02濃度為1%時(shí)的高參考答案:C38.人體內(nèi)的某種有機(jī)化合物只含有C、H、O三種元素,下列對該種化合物的敘述中正確的是()A.與細(xì)胞膜的組成無關(guān)B.不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動(dòng)提供能量C.不是構(gòu)成核酸的成分D.對維持體溫的相對恒定具有重要作用參考答案:D糖類分子由C、H、O三種元素構(gòu)成的,所以人體內(nèi)該種化合物可能是糖類.有些糖類是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì),B錯(cuò)誤;有些糖可以和細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,A錯(cuò)誤;核糖和脫氧核糖分別構(gòu)成RNA和DNA的成分,C錯(cuò)誤;脂肪也是只含有C、H、O三種元素,所以人體內(nèi)該種化合物還可能是脂肪,糖類和脂肪分解釋放能量,其中有一部分用于生命活動(dòng),一部分以熱能的形式散失,用于維持體溫,D正確.故選:D.39.下圖表示生物細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程,下列說法錯(cuò)誤的是
()A.①過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中,⑥過程在人體中主要發(fā)生在肝臟細(xì)胞中B.⑥⑦⑧過程僅發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中C.胰島素能促進(jìn)圖中的④⑤⑥⑧過程,胰高血糖素能促進(jìn)圖中的⑦過程
D.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,能發(fā)生④⑤過程的有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者參考答案:B略40.下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是
A.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果
B.調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的
C.根據(jù)人們的意愿使用植物生長調(diào)節(jié)劑,可以促進(jìn)或抑制植物的生命活動(dòng)
D.光照、溫度等環(huán)境因子通過改變植物激素的作用來影響植物的生命活動(dòng)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.已知某雌雄異株的二倍體植物(2n=20),其葉面形狀有光滑與皺縮之分(相應(yīng)基因用B、b表示)。對該植物進(jìn)行遺傳分析時(shí)發(fā)現(xiàn),某一株葉面光滑(簡稱為甲),其基因組成為B;而另一株葉面皺縮(簡稱為乙),其基因組成為bb,且甲乙性別不同,甲乙均不是單倍體。實(shí)驗(yàn)人員對這一現(xiàn)象進(jìn)行了分析研究:(1)該植物葉面形狀遺傳不可能為限雄遺傳(即伴Y染色體遺傳),因?yàn)?/p>
(2)植株甲基因組成為B,可能有兩種原因??赡芮闆r之一:植株甲染色體組成正常,控制植物葉面形狀的遺傳為伴X染色體遺傳,則甲的性別為
,乙的基因型為 ;可能情況之二:植株甲染色體組成異常,控制植物葉面形狀的遺傳為常染色體遺傳。(3)為了確
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