2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊方法技能提升卷1用有余數(shù)的除法解決問題北師大版_第1頁
2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊方法技能提升卷1用有余數(shù)的除法解決問題北師大版_第2頁
2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊方法技能提升卷1用有余數(shù)的除法解決問題北師大版_第3頁
2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊方法技能提升卷1用有余數(shù)的除法解決問題北師大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！方法技能提升卷1．用有余數(shù)的除法解決問題一、認(rèn)真審題，填一填。(每空1分，共14分)1．30個(gè)，每盤最多放7個(gè)，至少需要()個(gè)這樣的盤子。2．47里面最多有()個(gè)8，60里面最多有()個(gè)9。3．○△☆□○△☆□○……第17個(gè)圖案是()。4．一個(gè)星期7天，9月份有()個(gè)星期，還余()天。5．看圖填一填。(1)17÷()＝()(串)……()(個(gè))(2)17÷()＝()(個(gè))……()(個(gè))6．18支鋼筆，平均分給5個(gè)同學(xué)，每人分()支，還剩()支。二、仔細(xì)推敲，選一選。(每小題5分，共15分)1．在÷4＝8……△中，被除數(shù)可能是()。①29，30，31②30，31，32③33，34，352．小明一家四口每天吃4個(gè)雞蛋，周末媽媽買了30個(gè)雞蛋，夠吃()天。①6②7③83．56個(gè)同學(xué)站成一排，按1，2，3，1，2，3，1，2，3……這樣的順序報(bào)數(shù)，第25個(gè)同學(xué)報(bào)()。①1②2③3三、聰明的你，答一答。(共71分)1．同學(xué)們跳校園集體舞。每行站7人，可以站幾行，還剩幾人？(10分)每行站幾人時(shí)，剛好可以站成整行？(10分)2．一共有23人去劃船。(1)如果都租小船，至少要租幾條小船？(12分)(2)如果都租大船，至少要租幾條大船？(12分)(3)還可以怎樣安排租船呢？(12分)4.這些糖果最多可以組裝成多少個(gè)這樣的禮盒？(15分)

答案一、1．52．563．○4．425．(1)352(2)5326．33二、1．③2．②3．①三、1．(1)21＋24＝45(人)45÷7＝6(行)……3(人)答：可以站6行，還剩3人。(2)每行站5人時(shí)，剛好可以站成整行。(答案不唯一)2．(1)23÷3＝7(條)……2(人)7＋1＝8(條)答：至少要租8條小船。(2)23÷5＝4(條)……3(人)4＋1＝5(條)答：至少要租5條大船。(3)(答案不唯一)23－3＝20(人)20÷5＝4(條)答：還可以租1條小船和4條大船。3．34÷5＝6(個(gè))……4(顆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論