《幼兒教育》小班美術(shù)活動教案拓印蘋果

?幼兒教育?小班美術(shù)活動講課設(shè)計拓印蘋果?幼兒教育?小班美術(shù)活動講課設(shè)計拓印蘋果?幼兒教育?小班美術(shù)活動講課設(shè)計拓印蘋果講課資料范本?幼兒教育?小班美術(shù)活動講課設(shè)計拓印蘋果編寫：__________________時間：__________________1/3活動目標：認識蘋果的根本特色，初步試一試運用紙球進行拓印蘋果的外形。經(jīng)過拓印感知色彩，體驗美術(shù)活動的樂趣?；顒訙蕚洌汗麍@圖片、音樂、畫有蘋果樹簡筆的紙張，顏料、紙球?；顒舆^程：一、設(shè)置情境、激發(fā)興趣。創(chuàng)辦情境，察看蘋果外形特色。小朋友今日老師要帶你們一同去摘蘋果，好嗎？我們一同出發(fā)吧！"察看蘋果。"果園呀到了，這里有很多的紅蘋果呢。"發(fā)問：小朋友，你知道蘋果寶寶是什么樣的？小結(jié)：對了，蘋果寶寶是紅紅的、圓圓的、聞上去香香的，蘋果上邊還有個柄。歌表演：摘蘋果。果園里的蘋果然多呀，寶寶們我們一同在到果園里摘蘋果吧！〔師幼共同表演〕我們摘完了蘋果，坐下來歇息一會兒吧！"二、示范解說、感知畫法。解說方法。剛剛我們?nèi)ス麍@里摘了蘋果，看，蘋果全給我們摘光了！〔隨即教師貼上一棵蘋果樹〕蘋果樹很悲傷，要怎么辦呢？〔激勵幼兒想方法〕小結(jié)：對，我們可以幫蘋果樹畫上蘋果寶寶！〔1〕教師進行示范。先畫蘋果寶寶圓圓的身體，瞧！我用什么來畫畫呀？〔出示紙球〕紙球是圓圓的和蘋果寶寶很像，因此我們可以用紙球來畫畫。"小紙球，2/3手中拿，蘸顏料，放在紙上按一按，扭一扭，一二三，拿下來，蘋果蘋果畫好了"〔教師示范〕〔2〕發(fā)問：又紅又圓的蘋果畫好了，看看蘋果是長在哪里的??？〔柄〕老師已經(jīng)把蘋果上的柄畫好了，小朋友畫蘋果的時候要找到黑色的柄，再用紙球在柄上邊印畫哦！那老師要請個別小朋友選擇你喜愛的顏色來印畫蘋果寶寶了。誰愿意來試一試？〔3〕個別幼兒試一試。提出要求?！?〕老師給小朋友們準備了大大小小的紙球，等會每個小朋友拿一個紙球?！?〕剛剛我們說了蘋果是長在柄上的，因此在印畫蘋果時要注意了必定要找到黑色的柄印畫蘋果，否則蘋果但是要掉下來的哦！〔3〕印的時候要用點力氣，手不可以動來動去的，印好后左手是摁著紙，另一只手把紙球取出來，這樣一個蘋果就畫好了。三、選擇色彩、試一試作畫。幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。四、作談?wù)撜?、體驗成功。