小學(xué)低碳生活從我做起發(fā)言稿

精品文檔小學(xué)低碳生活，從我做起發(fā)言稿小學(xué)低碳生活，從我做起發(fā)言稿低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、安康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受完美人生的一種愿望。為了我們__x更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加完美。以下是職場為大家整理的小學(xué)低碳生活，從我做起發(fā)言稿資料，，提供參考。小學(xué)低碳生活，從我做起發(fā)言稿一尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家下午好：低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、安康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受完美人生的一種愿望。為了我們__x更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加完美，我們提議：一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們建議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識，提上下碳意識，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些禮貌。二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全局干部職工進取參與“低碳生活，綠色出行”活動，特提出如下建議:(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。(二)根據(jù)天氣情景，在保障人身平安，不影響交通的前提下，每一天午時下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。(四)利用周六、日組織一次遠間隔騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程工程，并交流工作經(jīng)歷。(五)每周五設(shè)立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們建議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”建議資料，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣闊居民作出表率。繁忙的道路，城市的將來，也許將從這一刻開場，更加通暢，更加光明!我們期待您的參與!小學(xué)低碳生活，從我做起發(fā)言稿二親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我們大家都明白，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，可是，人類的過度開發(fā)導(dǎo)致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據(jù)不完全統(tǒng)計結(jié)果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。假如繼續(xù)這樣開展下去的話，我們的'子孫后代將見不到這些物種了。我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴(yán)重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，可是就是這樣，一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資的嚴(yán)重污染。假如魚蝦在這中水中生活，就會漸漸中毒，死去。人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體安康。不僅僅是水資會被污染，連空氣也會被污染。空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了?；S排污會使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會順著空氣進入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，并且此刻買車的人越來越多，不僅僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅僅如此，堵車時，大局部人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。所以，根據(jù)以上幾點，我的提議是：一、節(jié)省資，盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。二、節(jié)省水資，盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好可以“一水多用”。比方淘米水可以用來洗菜，洗手水可以之后洗襪子最終沖廁所......我們不僅僅可以節(jié)省用水，還能節(jié)省用電。三、節(jié)省用電，最好用節(jié)能燈泡，因為普通燈泡把很多電轉(zhuǎn)換成熱能，而節(jié)能燈卻能把很多的電轉(zhuǎn)化為光。四、少用化學(xué)品，因為化學(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會讓資枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。總之，我期望大家可以把“保護環(huán)境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上，而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。祝你們身體安康!小學(xué)低碳生活，從我做起發(fā)言稿三尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好：什么是低碳呢簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機狀況。人們的環(huán)保意識減少了，很多二氧化碳排放，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致物種很多減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害......還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭的事實。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護環(huán)境，畢竟，我們僅有一個地球。低碳生活是我們自然而然地節(jié)省身邊各種資的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對社會資的極大浪費，也都是需要我們改善的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減少能的浪費。”目前，中國人均碳足跡為3900kg，工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg，全球人均碳足跡為4300kg，應(yīng)對氣候變化全球人均目的碳足跡為2000kg。同學(xué)們，讓我們行動起來，進取創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。3、盡量少使用一次性牙刷、一