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文檔簡介
《Oracle數(shù)據(jù)庫技術》教學大綱課程性質(zhì)專業(yè)選修課課程編號xx436303課程名稱Oracle數(shù)據(jù)庫技術適用專業(yè)軟件工程先修課程數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理總學時48其中理論24學時,實驗24學時學分數(shù)3一、課程簡介《Oracle數(shù)據(jù)庫技術》課程是軟件工程專業(yè)的專業(yè)選修課程,它是在《數(shù)據(jù)庫原理》基礎上的進一步具體化講授數(shù)據(jù)庫應用技術的課程,教學內(nèi)容強調(diào)數(shù)據(jù)庫技術在實際系統(tǒng)開發(fā)中具體應用,主要解決在“軟件應用開發(fā)”、“虛擬現(xiàn)實開發(fā)”等領域從事技術開發(fā)過程中進行數(shù)據(jù)持久化存儲與高效查詢的相關問題。學生應先期完成數(shù)據(jù)庫原理和數(shù)據(jù)結構的相關知識的學習。二、課程教學目標通過《Oracle數(shù)據(jù)庫技術》的學習,學生應實現(xiàn)如下目標:知識目標:1.理解海量數(shù)據(jù)存儲條件下的大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本要求;2.理解Oracle數(shù)據(jù)庫為解決高效工作而進行的組件劃分和各組件的基本用途;3.掌握在使用Oracle數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)存儲過程中的數(shù)據(jù)庫連接、SQLPLUS開發(fā)環(huán)境的應用、數(shù)據(jù)存儲/修改/查詢、數(shù)據(jù)庫安全管理的實際操作與應用;4.掌握PL/SQL編程的語法結構和技術規(guī)范;5.掌握使用索引、視圖等數(shù)據(jù)庫優(yōu)化技術。能力目標:1.掌握大型數(shù)據(jù)庫的基本原理,了解大型數(shù)據(jù)庫的實際構建方法;2.掌握在Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)下使用SQL語言編制相關程序完成數(shù)據(jù)的添加、刪除、修改、查詢等各項操作的技術;3.具備根據(jù)實際應用需要完成基本的PL/SQL程序設計的能力;4.具備對基本數(shù)據(jù)存儲的業(yè)務進行需求分析和數(shù)據(jù)庫建模,并合理優(yōu)化的能力。三、課程教學基本要求課程教學前,學生應能夠理解隊列、線性表、樹狀結構等基本概念,并對數(shù)據(jù)存儲涉及的關系代數(shù)、數(shù)據(jù)庫模式及映像、數(shù)據(jù)庫操作并發(fā)控制等基本知識有明確的認知,教師應搭建好一個可供學生同時開展課程學習的Oracle數(shù)據(jù)庫共享操作平臺。教學過程中,教師應側重講授Oracle數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)構成、各組件的主要功能及其完成高性能數(shù)據(jù)管理的設計思想,并通過實例化的項目讓學生開展在Oracle數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)更新、查詢、安全管理、性能優(yōu)化等操作的實際演練,培養(yǎng)學生對大型系統(tǒng)軟件組件化設計的基本認知和對關系型數(shù)據(jù)庫的實際應用能力。課程教學可與其他高級編程技術類課程進行協(xié)同聯(lián)動,使學生通過學習能自行構建具有演示性質(zhì)的功能較為完整的小型軟件項目。四、課程教學模塊(或教學內(nèi)容)與學時分配序號教學模塊知識點學時1海量數(shù)據(jù)存儲的需求及應對了解:數(shù)據(jù)存儲的業(yè)務需求理解:數(shù)據(jù)存儲的幾種模式及各自的優(yōu)缺點掌握:數(shù)據(jù)庫的基本概念和數(shù)據(jù)庫服務器要解決的三層模式間的兩個映射關系2了解:數(shù)據(jù)庫技術在程序開發(fā)中的應用范圍,數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員需要具備的技能組成理解:典型軟件的客戶端、應用服務器、數(shù)據(jù)庫服務器的三層架構組成及各層承擔的功能22Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)體系結構理解:Oracle安裝過程中各參數(shù)設置所產(chǎn)生的影響,Oracle安裝的注意事項掌握:Oracle服務端軟件和客戶端軟件的基本安裝方法2了解:Oracle數(shù)據(jù)庫的各組件在系統(tǒng)中的作用理解:Oracle共享模式、專有模式的概念和區(qū)別,數(shù)據(jù)庫體系設計的優(yōu)點掌握:Oracle數(shù)據(jù)讀寫器、日志讀寫器、監(jiān)聽器等組件的具體功能23Oracle數(shù)據(jù)庫基本操作了解:數(shù)據(jù)庫開發(fā)的基本方式,數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫管理人員各自的工作職責理解:SQLPLUS,SQL,PL/SQL三者的概念,用戶、角色、權限的基本概念,使用角色的優(yōu)點掌握:使用SQLPLUS連接數(shù)據(jù)庫的基本過程、創(chuàng)建用戶、角色的方法,用戶權限管理的方法2了解:業(yè)務需求到關系表的轉換過程,數(shù)據(jù)定義語言DDL在數(shù)據(jù)庫中的作用理解:實體-關系模型中各元素的基本應用,關系表中各數(shù)據(jù)類型的特點掌握:數(shù)據(jù)庫設計的基本方法,創(chuàng)建、銷毀關系表的SQL語句的基本構成。2了解:數(shù)據(jù)庫中DML在數(shù)據(jù)庫中的作用理解:DML的增刪改查的功能,數(shù)據(jù)修改后是否提交對數(shù)據(jù)使用產(chǎn)生的影響掌握:數(shù)據(jù)庫設計的基本方法,創(chuàng)建關系表的SQL語句的基本構成。2了解:日期型數(shù)據(jù)的差異理解:時區(qū)、語言對日期型數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響,層次查詢的基本概念、數(shù)據(jù)轉換的基本概念掌握:層次查詢的基本語法、數(shù)據(jù)類型轉換的基本方法,日期格式化的字符意義24Oracle數(shù)據(jù)庫優(yōu)化了解:PL/SQL開發(fā)的基本過程理解:PL/SQL編程與C語言編程及SQL編程的異同掌握:PL/SQL程序組成及其語法,PL/SQL中順序、選擇、重復三種結構的具體實現(xiàn),使用PL/SQL編程的方法2了解:使用存儲過程和函數(shù)的優(yōu)勢理解:存儲過程、函數(shù)的基本概念及其異同,存儲過程、函數(shù)中參數(shù)的三種類型掌握:使用PL/SQL編寫存儲過程和函數(shù)的方法,含參數(shù)的存儲過程和函數(shù)的編制方法,存儲過程、函數(shù)的使用和測試方法2了解:索引與二分法查詢的關系理解:索引的工作原理,索引與存儲數(shù)據(jù)之間的關系,使用索引對數(shù)據(jù)庫性能的影響掌握:索引的基本概念,創(chuàng)建索引的語法2理解:使用視圖的優(yōu)勢,視圖與數(shù)據(jù)表的異同,視圖更新數(shù)據(jù)的適用場景掌握:視圖的概念,創(chuàng)建視圖的語法2序號實驗項目名稱內(nèi)容摘要實驗學時實驗類型開出要求1Oracle數(shù)據(jù)庫安裝完成Oracle數(shù)據(jù)庫的服務器端和客戶端的安裝2驗證選做2Oracle客戶端連接完成Oracle客戶端的配置,并使用客戶端完成簡單查詢2驗證必做3SQLPLUS的使用使用SQLPLUS進行查詢格式化、腳本文件編寫與運行、執(zhí)行基本命令等操作,使用SQLPLUS實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫死鎖現(xiàn)象2綜合性必做4管理表使用DDL創(chuàng)建一個具體業(yè)務所需的各關系表4設計性必做5SQL編程基礎使用insert,update,delete語句完成數(shù)據(jù)的增刪改使用select語句完成數(shù)據(jù)的查詢4設計性必做6SQL高級編程操縱日期型數(shù)據(jù)的方式訓練情境查詢、層次查詢、翻譯查詢的基本應用演示4綜合性選做7用戶管理創(chuàng)建用戶、角色的方法用戶授權和回收權限的方法2設計性必做8PL/SQL編程基礎使用PL/SQL語言完成順序、選擇、重復結構的程序編寫2設計性必做9存儲過程、函數(shù)開發(fā)編寫存儲過程和函數(shù),運用存儲過程和函數(shù)2設計性必做10索引創(chuàng)建索引,使用索引前后的查詢過程分析及性能比對2設計性必做11視圖創(chuàng)建視圖,使用視圖進行數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)更新的情形比對2設計性必做12小型項目開發(fā)與其它程序設計類課程同步完成一個簡單業(yè)務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工作8綜合性選做五、教學方法與策略由于該課程涉及數(shù)據(jù)庫原理和Oracle產(chǎn)品的具體技術,內(nèi)容復雜,難度較大,且具有很強的實踐性,所以要學好本課程,必須做到理論與實踐緊密結合,才能達到較好的學習效果。學生在學習過程中實行分組化學習,結合各成員的表現(xiàn)進行小組討論的評定,既能充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的才能,也能帶動中游學生的學習熱情。要求學生多參閱相關書籍,多做練習,多實際演練,掌握Oracle大型數(shù)據(jù)庫技術的各項基本原理、主要操作及其使用。六、學生學習成效考核方式考核環(huán)節(jié)構成(均為100分制)評分依據(jù)占總成績的比重實際操作演練各項實驗報告(網(wǎng)上提交代碼或操作過程說明書)30%期末考試閉卷考試,基礎題占50%,中等難度題占40%,較難題占10%??荚囶}型主要有:選擇題、填空題、簡答題、名詞解釋、分析題、綜合應用題等。30%課堂討論以小組為評分對象評出小組平均分,由小組負責人進行組員的成績分配。20%課堂考勤考察學生的出勤情況20%七、選用教材《OracleDatabase10g基礎教程》(第二版),閃四清主編,清華大學出版社,2009年八、參考資料[1]《Oracle9i&10g編程藝術》,ThomasKyte,人民郵電出版社,2006年[2]《循序漸進
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