2022年中段考的總結(jié)范本

第10頁(yè)共10頁(yè)2022年中段考的總結(jié)范本中段考后的總結(jié)篇【一】一、基本情況本學(xué)期新?lián)纹吣昙?jí)____班的數(shù)學(xué)課教學(xué)，又擔(dān)任班主任工作；教學(xué)多是根據(jù)學(xué)校的教學(xué)改革方案開(kāi)展，堅(jiān)持同年級(jí)同科目同教案同進(jìn)度的原則，認(rèn)真地按質(zhì)按量地完成了第一章到第二章的教學(xué)內(nèi)容任務(wù)；從段考教學(xué)成績(jī)來(lái)看，效果比較優(yōu)秀，班級(jí)均分為分。各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)情況如下：二、主要措施及其成效做好了教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。2、認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。3、虛心學(xué)習(xí)，借鑒網(wǎng)絡(luò)成功的教學(xué)案例，豐富自身專業(yè)理論。4、對(duì)于學(xué)生課后要完成的練習(xí)，及時(shí)檢查、監(jiān)督督促。激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化。2、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。嚴(yán)于律己，教書(shū)育人一期來(lái)立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對(duì)待、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。三、今后努力方向?qū)W(xué)生學(xué)法加強(qiáng)教育，改革教學(xué)方法，加強(qiáng)演練，培養(yǎng)綜合分析解題能力，學(xué)以治用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)成績(jī)。從答卷的角度來(lái)看，少數(shù)學(xué)生對(duì)課本的概念沒(méi)有好好理解，學(xué)習(xí)的時(shí)候還沒(méi)有好好理解內(nèi)容，馬虎大意；期中考試前的復(fù)習(xí)不夠全面。本次考試的選擇題已經(jīng)相當(dāng)簡(jiǎn)單，但仍有個(gè)別同學(xué)丟分太多的。解答題格式的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有規(guī)范，丟三落四。綜上所述，結(jié)合自己兩天來(lái)評(píng)講試卷期間對(duì)學(xué)生意見(jiàn)的征集和自己半學(xué)期以來(lái)課堂授課的反思，我在下半個(gè)學(xué)期仍要從以下幾個(gè)方面努力：1、備課要更加充分，同時(shí)，結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)比較差的特點(diǎn)，修改教案，使之更貼近課本。2、課堂講課多利用多媒體資源，使更生動(dòng)的形式讓學(xué)生接受知識(shí);同時(shí)，講課過(guò)程中多與學(xué)生互動(dòng)，提高課堂的趣味性。3、課后落實(shí)要加強(qiáng)，特別是要對(duì)那些基礎(chǔ)比較差，上課習(xí)慣又不好的孩子要多花時(shí)間落實(shí)他們的學(xué)習(xí)情況。2022年中段考的總結(jié)范本（二）這次考試試題較簡(jiǎn)單，整份試卷難度不大，有些題型耳熟能詳，是平時(shí)學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)檢測(cè)中遇見(jiàn)過(guò)的題型，學(xué)生容易得到基本分。失分的原因是憑簡(jiǎn)單的記憶，忽略細(xì)節(jié)，粗心大意，不認(rèn)真審題，造成失誤。平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)概念的教學(xué)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，這雖然是老生常談，卻是個(gè)不易做好的問(wèn)題，故要做到備課細(xì)致，備教材、備學(xué)生，備過(guò)程，切實(shí)提高課堂效率。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，具體問(wèn)題具體分析，盡量讓學(xué)生獨(dú)立去揭示結(jié)論的產(chǎn)生與形成過(guò)程，不要急于拋出結(jié)論，要給學(xué)生一定的思維空間和時(shí)間。3、要提高學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確率，多注意培養(yǎng)學(xué)生讀題能力及理解能力，注重代數(shù)式求值要先化簡(jiǎn)后代入求值的訓(xùn)練，既要弄清解法的來(lái)龍去脈，又要注重計(jì)算的多方面驗(yàn)算。4、注意解答題計(jì)算推理過(guò)程的示范性，使學(xué)生確實(shí)形成良好的解題規(guī)范及書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。提高計(jì)算能力，注意數(shù)學(xué)思想方法在解題過(guò)程中的體現(xiàn)與反思。6、在教學(xué)中課堂容量較大，留給學(xué)生動(dòng)腦思考的時(shí)間及動(dòng)手練習(xí)的時(shí)間較少，學(xué)生未能真正掌握目標(biāo)要求。學(xué)生更需課后的總結(jié)、思考與練習(xí)。七年級(jí)英語(yǔ)期中考試總結(jié)期中考試結(jié)束以后，我們七年級(jí)集備組的四位老師馬上對(duì)期中考試成績(jī)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，找出了前期教學(xué)中存在的問(wèn)題和不錯(cuò)，對(duì)于下一步的教學(xué)提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：一、成績(jī)分布：3班的平均成績(jī)最為突出，其次是____班，____班，這三個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)比較突出，其他幾個(gè)班級(jí)的成績(jī)較為平均，和優(yōu)秀班級(jí)之間的差距應(yīng)該引起重視，采取及時(shí)有效的措施，盡快加以解決。二、前期所取得的主要成績(jī)：從這次考試中，我們發(fā)現(xiàn)。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，聽(tīng)力中的選擇題、單項(xiàng)選擇得分比較高，說(shuō)明平時(shí)對(duì)這些題型的練習(xí)比較充分，同學(xué)們掌握的比較好。在日常教學(xué)課堂教學(xué)中，我們總是不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力，努力抓兩頭，促中間，使每個(gè)學(xué)生的能力都能得到不同程度的提高，使大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣。三、檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1、本次考試中的聽(tīng)力填空，很多同學(xué)能聽(tīng)懂英文，卻不能得分，主要原因是：眼高手低。總感覺(jué)會(huì)寫(xiě)這個(gè)單詞，可是，寫(xiě)出來(lái)的單詞總是不完整，不能得分。2、任務(wù)型閱讀學(xué)生失分多，對(duì)題型不熟悉，審題不仔細(xì)，出現(xiàn)生詞就不知所措，產(chǎn)生緊張情緒。本次考試中的此類題型難度較大，題目較活，很多題要?jiǎng)幽X拐彎做，頭腦不靈活、基礎(chǔ)差的學(xué)生幾乎就不能得分。3、綜合運(yùn)用題的設(shè)置較為靈活，時(shí)態(tài)、詞型、固定搭配都要注意，學(xué)生做題時(shí)考慮不充分，想得不那么細(xì)致，導(dǎo)致得分不滿意。4、作文題學(xué)生失分較多，語(yǔ)法錯(cuò)誤多，表達(dá)不全面等問(wèn)題嚴(yán)重，平時(shí)這方面的訓(xùn)練較少，以后在教學(xué)中會(huì)更加注意寫(xiě)的訓(xùn)練。四、下一步的措施1、開(kāi)動(dòng)腦筋，探索創(chuàng)新，繼續(xù)落實(shí)基礎(chǔ)，并加強(qiáng)題目的靈活運(yùn)用。2、更加注重作文的指導(dǎo)和練筆，盡可能多的進(jìn)行寫(xiě)作方法的指導(dǎo)3、要想盡辦法把聽(tīng)力和閱讀能力的提高貫穿教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。4、分層教學(xué)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，最大限度上提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并能使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。5、采取靈活多樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。6、進(jìn)行直觀教學(xué)，有效利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效果7、8、環(huán)境。2022年中段考的總結(jié)范本（三）摘要。在對(duì)本地區(qū)中油____號(hào)油桃日光溫室栽培調(diào)查的基礎(chǔ)上，總結(jié)了中油____號(hào)油桃的品種特性、溫室建造、栽培技術(shù)及病蟲(chóng)防治等高效栽培技術(shù)。關(guān)鍵詞：中油____號(hào)油桃；日光溫室；高效；栽培技術(shù)中油____號(hào)油桃是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院____果樹(shù)研究所育成的大果型早熟甜油桃新品種，目前在徐淮地區(qū)栽植面積較大，是日光溫室栽培主要品種之一，筆者通過(guò)對(duì)本地區(qū)日光溫室栽培情況的調(diào)查，現(xiàn)將其高效栽培技術(shù)總結(jié)如下：1品種特性中油____號(hào)油桃果實(shí)近圓形，果頂圓，兩半部對(duì)稱，縫合線較淺，梗洼中深。大小較均勻，平均單果重130g，最大果重200g。果皮底色淡黃，成熟后全面濃紅色，著色均勻，光潔亮麗。果肉橙黃色，硬溶質(zhì)，肉質(zhì)細(xì)脆，可溶性固形物含量____%-____%，味濃甜，品質(zhì)佳。成熟后不裂果，耐貯運(yùn)。該品種樹(shù)勢(shì)中庸偏強(qiáng)，樹(shù)姿開(kāi)張，萌芽率高，成枝力中等，生長(zhǎng)快，擴(kuò)冠迅速，各類果枝均能結(jié)果，以中、短果枝結(jié)果為主，易成花，花小型，紫紅色。自然授粉坐果率高，結(jié)果早，豐產(chǎn)性強(qiáng)。需冷量550-____小時(shí)左右，徐淮地區(qū)一般在____月下旬-____月上旬完成自然休眠。2溫室建造選地勢(shì)高燥，有機(jī)質(zhì)含量豐富沙壤土，建日光溫室。日常溫室最好東西走向，長(zhǎng)60-____m，跨度____m左右，脊高_(dá)___m，后墻高_(dá)___m，后坡長(zhǎng)____m，北墻及東西山墻用雙層空心磚建成，前坡用鋼管做拱，上覆無(wú)滴膜。配以電動(dòng)卷簾機(jī)，棚模上覆大棚保溫被或草簾。3栽培技術(shù)3.1大苗定植大苗定植可以當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)豐產(chǎn)，更好地提高經(jīng)濟(jì)效益。選3-____年生的樹(shù)，樹(shù)形為自由紡錘形的大苗定植，定植以行距____m，株距____m為宜。定植前，____m2施入有機(jī)肥3000-5000kg，尿素和磷酸二銨各10-20kg。采用高畦定植，畦高20-30cm，畦寬60-100cm，利于通風(fēng)降濕和提高根部土壤溫度。3.2扣棚升溫油桃要完成自然休眠后，才可扣棚升溫，否則會(huì)影響油桃的生長(zhǎng)結(jié)果，一般在____月下旬-____月上旬進(jìn)行扣棚，并進(jìn)行緩慢升溫。升溫初期分為_(kāi)___個(gè)階段進(jìn)行：第1階段白天溫度保持在13-15℃，夜間溫度6-8℃，持續(xù)5-____天；第2階段室溫保持在白天16-18℃，夜間7-10℃，持續(xù)5-____天；第3階段保持室溫白天20-25℃，夜間7-10℃，直到桃樹(shù)開(kāi)花為止，持續(xù)____天左右。3.3調(diào)控溫、濕度萌芽期和開(kāi)花期是溫度調(diào)控的關(guān)鍵，萌芽期和開(kāi)花期溫度過(guò)高會(huì)造成開(kāi)花不整齊，造成授粉受精不良及幼果發(fā)育不正常，最終導(dǎo)致落果。不同生育期對(duì)溫濕度要求見(jiàn)表1，白天溫度接近最高溫度限時(shí)應(yīng)進(jìn)行通風(fēng)降溫，先通頂風(fēng)，若溫度繼續(xù)升高，可打開(kāi)底風(fēng)和耳墻上的通風(fēng)口降溫，外界夜溫高于1o℃時(shí)，可停蓋草簾?？諝庀鄬?duì)濕度過(guò)大時(shí)，可通過(guò)通風(fēng)、覆蓋地膜降低濕度，并避免在陰天灌水及大水漫灌。以后按生長(zhǎng)要求加強(qiáng)各生長(zhǎng)時(shí)期的溫、濕度調(diào)控(如表1)。3.4肥水管理____月份____m2施入有機(jī)肥3000-5000kg，萌芽后到開(kāi)花前，施入尿素和磷酸二銨各10-20kg；坐果后到果實(shí)硬核期，施入桃樹(shù)專用肥和硫酸鉀各20-30kg；果實(shí)迅速膨大期，再施桃樹(shù)專用肥和硫酸鉀各30-40kg。結(jié)合噴藥進(jìn)行葉面追肥3-____次，噴施的肥料有尿素、硼砂和磷酸二氫鉀。澆水一般采用滴灌，以減少棚內(nèi)濕度。萌芽前澆水____次，開(kāi)花期控制澆水，坐果后、硬核期和果實(shí)膨大期各澆水____次，水量不宜過(guò)大，以防新梢旺長(zhǎng)引起生理落果或水分過(guò)多造成。每次土壤施肥后，要及時(shí)進(jìn)行灌水。3.5整形修剪為改善樹(shù)體光照條件，同一行內(nèi)的桃樹(shù)要采用不同樹(shù)形。每行從南端起第1、____株，采用自然開(kāi)心形，干高30cm，3-____個(gè)主枝，主枝角度60-80°左右。其余各株均采用自由紡錘形，干高40-60cm，中心干上著生10-____個(gè)小主枝，均勻分布，螺旋排列，無(wú)明顯層次。中油____號(hào)各類果枝均能結(jié)果，但以中、短果枝結(jié)果為主，冬剪時(shí)對(duì)結(jié)果枝適當(dāng)短截，疏除背上直立強(qiáng)旺枝、過(guò)密枝、病殘枝。第____年采果后的夏剪近似于冬剪，為防止結(jié)果部位外移，修剪時(shí)要適當(dāng)短截和回縮，重新培養(yǎng)結(jié)果枝組。如修剪過(guò)輕易造成主枝過(guò)粗，內(nèi)膛光禿，結(jié)果部位外移。3.6花果管理為提高坐果率，采取放蜂或人工授粉，____m2溫室放蜜蜂1-2箱；采用人工授粉時(shí)，每天上午10-____時(shí)用細(xì)毛撣子在花序上面輕輕掉拂，注意不要操作過(guò)重碰傷柱頭，以開(kāi)花當(dāng)天授粉效果最好。中油____號(hào)坐果率極高，要及時(shí)做好疏果工作。疏果可進(jìn)行____次，第____次在果實(shí)黃豆粒大小時(shí)進(jìn)行，10-____天左右進(jìn)行第____次疏果。定果時(shí)，最好留長(zhǎng)果枝中上部和中、短果枝先端的果，一般長(zhǎng)果枝留4-____個(gè)果，中果枝留2-____個(gè)果，短果枝留____個(gè)或____個(gè)果。3.7科學(xué)控冠果實(shí)一般在____月上旬成熟，根據(jù)成熟時(shí)間的差異要分批采收，及時(shí)分級(jí)銷售。果實(shí)采收完成后，要在____月下旬進(jìn)行重修剪，回枝控冠，同時(shí)配____水管理，促發(fā)桃樹(shù)抽生新的生長(zhǎng)枝。樹(shù)體生長(zhǎng)至____月份，葉面噴施____%多效唑，進(jìn)行化控促花。第____次噴施時(shí)間為_(kāi)___月上旬，噴施濃度為_(kāi)___倍；第____次噴灑時(shí)間為_(kāi)___月中下旬，濃度仍為_(kāi)___倍。____周后觀察樹(shù)體長(zhǎng)勢(shì)，如果桃樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)已被明顯控制可以不再噴藥；如果長(zhǎng)勢(shì)未被控制，可噴施第____次。也可采取土埋____%多效唑并結(jié)合葉面噴灑的辦法，時(shí)間為_(kāi)___月上旬，每株3-4g多效唑用水溶解后挖穴灌根。4病蟲(chóng)防治中油桃____號(hào)主要病害有桃黃葉病、桃細(xì)菌性穿孔病、桃____病，主要蟲(chóng)害有蚜蟲(chóng)、山楂葉螨、梨小食心蟲(chóng)、桃潛葉蛾。桃黃葉病主要是缺鐵造成的，發(fā)芽前枝干噴施____%-____%的硫酸亞鐵溶液，或在土壤中施用螯合鐵，一般在果樹(shù)發(fā)芽前，用硫酸亞鐵30-____倍液浸泡刻傷的側(cè)根，每株灌施藥液3-5kg。桃細(xì)菌性穿孔病、桃____病，發(fā)芽前全園噴布3°be石硫合劑，落花后7-____天開(kāi)始噴布____%代森鋅可濕性粉劑400-____倍液或____%甲基托布津可濕性粉劑____倍液，每隔____天噴____次，交替連噴____次。蚜蟲(chóng)可噴____%吡蟲(chóng)啉可濕性粉劑____倍液、____%撲虱蚜可濕性粉劑或____%抗蚜威可濕性粉劑____倍液來(lái)防治；桃潛葉蛾