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第4單元達(dá)標(biāo)測試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八附加題卷面分總分得分★卷面分:2分一、讓生字走進(jìn)語境。(7分)1.盤古pīkāi()天地以后,用自己的shēnqū()zhīchēnɡ(),終于lìjié()而倒下。他的肌膚、sìzhī()、xuèyè()、毛發(fā)、汗水化作了wànwù()。2.普羅米修斯不忍心看到rénjiān()沒有火的bēicǎn()qínɡjǐnɡ(),就wéikànɡ()宙斯的命令取走火種。他被綁在懸崖上日夜fēnɡchuīyǔlín(),被鷲鷹jiānlì()的嘴啃食肝臟。然而普羅米修斯絕不屈服,他的行為令人jìnɡpèi(),是人們心目中的英雄。二、先選詞填空,然后組詞語。(8分)[即既]()使()然立()()往[憤奮]()怒()力()發(fā)()恨銜()街(三、先補(bǔ)全詞語,再選詞填空。(7分)混沌()()憤憤()()奔流()()歡天()()氣急()()挽()搭()金()四()騰()駕()描寫環(huán)境的詞語:

描寫心情的詞語:

描寫行為的詞語:

四、選擇正確的答案。(7分)1.在黑暗的“雞蛋殼”里,孕育著一個(gè)偉大的生命,他是()。A.女媧B.盤古C.吳剛D.共工2.盤古的血液變成了()。A.滋潤萬物的雨露 B.奔流不息的江河C.花草樹木 D.飄動(dòng)的云3.()創(chuàng)造了人類,是中華民族偉大的母親。A.女媧 B.盤古 C.王母娘娘 D.白娘子4.夸父是通過()追逐太陽的。A.奔跑 B.騎馬 C.飛行 D.騎驢5.夸父死后扔下的拐杖,變成了一片枝繁葉茂的()。A.楓樹林 B.桃林 C.松樹林 D.蘋果樹林6.()是傳說中農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。A.黃帝 B.燧人氏 C.倉頡 D.神農(nóng)氏7.精衛(wèi)的前身是()。A.炎帝 B.女娃 C.叢帝 D.望帝五、認(rèn)真閱讀句子,填上合適的動(dòng)詞。(4分)1.女媧把它()在一個(gè)大盆里,()到天邊,對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一(),只見金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。2.著名的大力神()到普羅米修斯被()在懸崖上,便()弓()箭,()死了那只鷲鷹,接著又用石頭砸碎了鎖鏈。六、默寫李商隱的《嫦娥》并寫一寫自己看到的畫面。(5分)

,。

,。

我仿佛看到:

七、閱讀理解。(30分)(一)不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救上來了。可是,天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。她跑到山上,去尋找補(bǔ)天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費(fèi)多大力氣。結(jié)果到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜,找到了、、、四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找哇找哇,終于在一眼清清的泉水中找到了。

1.在文中空白處填上表示顏色的詞。(4分)2.照樣子,寫詞語。(3分)零零星星

3.女媧補(bǔ)天的原因是什么?(5分)4.這段話主要是寫女媧的故事,贊揚(yáng)了女媧為了人類能夠快樂幸福地生活而的精神。(4分)

(二)嫦娥奔月羿請不死之藥于西王母,羿妻嫦娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。1.“嫦娥奔月”中的“奔”是個(gè)多音字,在這里讀音是(),意思是()?!続.緊趕,趕忙或趕急事;B.奔走,急跑?!窟@個(gè)讀音還能組成詞語()。它另一個(gè)讀音是(),可以組成詞語()。(5分)2.給下列加點(diǎn)的字注音。(2分)羿()請不死之藥蟾蜍()()3.嫦娥是怎樣飛上月亮的?(請引用原文回答。)(2分)

4.故事為什么說嫦娥飛上月亮變成了丑陋的蟾蜍?(1分)

5.遠(yuǎn)古人借助神話寄托自己的幻想,在《嫦娥奔月》中,人們的幻想是什么?實(shí)現(xiàn)了嗎?請舉例說明。(2分)

6.你還積累了哪些帶“月”字的成語,請寫在下面。(至少2個(gè))(2分)

八、快樂習(xí)作。(30分)這一單元,我們讀了《盤古開天地》《精衛(wèi)填?!贰镀樟_米修斯》,在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中認(rèn)識(shí)了個(gè)性鮮明、本領(lǐng)高強(qiáng)的神話人物。你最喜歡誰?假如準(zhǔn)許你和他(她)在一起共度一天的時(shí)光,你們會(huì)去哪里?會(huì)做些什么?又會(huì)發(fā)生怎樣有趣

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