小學(xué)德育微課活動方案

小學(xué)德育微課活動方案小學(xué)德育微課活動方案小學(xué)德育微課活動方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)德育微課活動方案日期：20xx年X月----小學(xué)德育“微課”活動方案（試行）一、指導(dǎo)思想以德育工作思路為指導(dǎo)，利用每日晨會十分鐘對學(xué)生進(jìn)系列主題教育活動。以鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、靈活形式，在晨會中針對學(xué)生實(shí)際及時施加教育影響，使學(xué)生在主動、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育。進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。為培養(yǎng)具有國際視野和素養(yǎng)的現(xiàn)代公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、目的與任務(wù)1.根據(jù)新形勢，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國、對集體的道德情感，增強(qiáng)民族意識，增強(qiáng)集體觀念。2.學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識。3.進(jìn)行時事政治教育，組織學(xué)生交流新信息，擴(kuò)大信息量，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。4.針對學(xué)生中普遍存在的問題或有爭議的問題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。三、內(nèi)容與形式按新課程計(jì)劃關(guān)于晨會活動的基本要求：“舉行升旗儀式，進(jìn)行時事政策和日常行為規(guī)范教育。教育學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心國家大事，遵守學(xué)生守則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！睂W(xué)校擬進(jìn)行升旗儀式，舉辦專題講話或少先隊(duì)廣播、常規(guī)訓(xùn)練場、新聞發(fā)布會、生活分享秀等系列化的活動，采取校級、班級兩種組織形式，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育和基礎(chǔ)道德教育。1.校級晨會校級晨會的活動形式包括升旗儀式，專題講話或少先隊(duì)廣播。（1）升旗儀式（周一）按照國旗法的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合重大節(jié)日，紀(jì)念日、國內(nèi)外大事、學(xué)校重要活動，每周一清晨舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，選擇優(yōu)秀少先隊(duì)員為升旗手，進(jìn)行國旗下講話。要讓學(xué)生了解每次升旗的意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，樹立國旗意識，民族意識，科學(xué)意識，樹立遠(yuǎn)大理想和志向，增強(qiáng)為民族興旺，國家富強(qiáng)努力奮斗的責(zé)任感。（2）專題講話或少先隊(duì)廣播圍繞校園生活，針對學(xué)生實(shí)際，通過專題講話，進(jìn)行某一方面的教育，總結(jié)學(xué)生行為表現(xiàn)的情況，表揚(yáng)好人好事，提出新的要求。通過少先隊(duì)廣播，進(jìn)行少先隊(duì)知識教育，學(xué)生行為規(guī)范點(diǎn)播，表揚(yáng)新人新事，提出活動要求，使學(xué)生了解少先隊(duì)組織，了解學(xué)校的要求，掌握應(yīng)遵循的行為規(guī)范。也可點(diǎn)播一周要聞、校園風(fēng)采、新書介紹、名人名言、智慧趣談、學(xué)法論壇等節(jié)目，使學(xué)生了解學(xué)校的氣象，從多方面獲取知識，豐富學(xué)校生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2.班級晨會班級晨會的活動主要形式包括常規(guī)訓(xùn)練場、新聞發(fā)布會、知識儲藏庫、生活分享秀。（1）常規(guī)訓(xùn)練場（負(fù)責(zé)人：****周二）認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在通讀和精讀《小學(xué)生行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確各年級訓(xùn)練重點(diǎn)，采取多種形式進(jìn)行實(shí)際鍛煉。如結(jié)合看平時抓拍的常規(guī)活動照片，列舉班級或校園內(nèi)的一些違規(guī)現(xiàn)象，讓學(xué)生當(dāng)“法官”對照規(guī)范判斷對錯，加深了對規(guī)范的認(rèn)識。這樣在學(xué)中議，在議中學(xué)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保學(xué)生安全健康成長。（2）新聞發(fā)布會（負(fù)責(zé)人：***周五）交流學(xué)校內(nèi)部環(huán)境的新變化，學(xué)校近期的新成果，最新有教育意義的消息、國內(nèi)重大新聞、國際大事件等。通過新聞發(fā)布會，擴(kuò)大學(xué)生知識面，使其了解學(xué)校內(nèi)外新變化，新發(fā)展，養(yǎng)成關(guān)心時事政策，關(guān)心國家大事，關(guān)心集體的良好習(xí)慣。初步具有收集信息，將信息按時間和內(nèi)容分類進(jìn)行信息篩選處理的能力。（3）知識儲藏庫(負(fù)責(zé)人：****周三)收集各類奇聞趣事、健康小常識或者小故事大道理等，讓學(xué)生掌握生活技能。（4）生活分享秀（負(fù)責(zé)人：各班班主任周四）全班同學(xué)一起分享一些有趣的故事，分享內(nèi)容多是同學(xué)們對日常生活的切身體驗(yàn)。如“昨天爸爸帶我去了博物館”，“我昨天挨媽媽批評了”。全班同學(xué)做出反應(yīng)，通過積極的方式表達(dá)他們的想法、感情和評論，并可以提出任何他們感興趣、最關(guān)心的問題。教師也可抓住學(xué)生愛聽故事這一特點(diǎn)，經(jīng)常性地為學(xué)生講一些包含人生哲理的故事。如《哈佛憾事》《把耳朵叫醒》《永遠(yuǎn)坐在第一排》《假如只有三天光明》《小故事大道理》等，學(xué)生在聽故事的同時更能感悟到做人、做事的人生哲理。四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：全體班主任五、建議與要求1.確保時間。打足十分鐘的晨會時間，做到專時專用。原則上升旗儀式，專題講話或少先隊(duì)廣播，常規(guī)訓(xùn)練場，新聞發(fā)布會，生活分享秀各占一次晨會時間。除周一用20分鐘的時間舉行升旗儀式外，其它內(nèi)容每天安排10分鐘。2．加強(qiáng)針對性，克服隨意性。搞好備課。要選擇教育意義較強(qiáng)的典型事例，結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，精心組織。專題講話要有計(jì)劃、有專題。與此同時，注意捕捉教育時機(jī)。做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使晨會的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力。如結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)的“爭章奪星”活動，設(shè)立“活動專題”。3．加強(qiáng)晨會管理。每天由值日教師負(fù)責(zé)檢查。升旗要求全體師生到位，晨會要求由第一節(jié)課任課教師到班、學(xué)校值日教師認(rèn)真做好微課記錄。4．晨會教師要起主導(dǎo)作用，要以學(xué)生活動的方式組織，充分體現(xiàn)學(xué)生的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會干部和少先隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過內(nèi)容的選擇、活動的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們的工作能力，不搞單純的空口說教。5．晨會要符合兒童特點(diǎn)，靈活多樣，生動活潑，體現(xiàn)思想性、知識性、趣味性、創(chuàng)造性