五上第七單元綜合測(cè)試卷

．．．．第七單元綜合測(cè)試卷(時(shí)間：90分，滿分分．．．．題號(hào)

一

二

三

四

總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(52分)．下面加點(diǎn)的字讀音正確的畫(huà)“√誤的畫(huà)“×分崎嶇（í）冰雹（à）)骨（ǐ）()剎那（à）瑤（yo）侵（jìn）．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)zhuǎnyíchóuhèn

zjɡɡuībǎoǎn

jìnqízh．比一比，再組詞(8分)瓏()抗()瑰)瑤()攏()杭()槐)謠()．選詞填空。(2分)屹立聳(1)我們的祖國(guó)像巨人一樣)在界的東方。眺望仰(2)我站在山頂()著遠(yuǎn)方。．詞語(yǔ)訓(xùn)練。分(1)將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整并歸類填序號(hào)分①()圖治②()危()③眾()④同()敵()⑤奮發(fā)()()⑥舍()取()A有關(guān)發(fā)憤圖強(qiáng)的B．關(guān)團(tuán)結(jié)一心的C．關(guān)勇敢頑強(qiáng)的(2)詞語(yǔ)搭配(6分)不屈不撓的精感情軟不可磨滅的障性格虛不可逾越的功身體脆弱．按要求改寫(xiě)下列句子(4分)(1)夜幕籠罩了房屋、樹(shù)木、大街、小巷。改為把字句：_________________________________________________改為被字句：___________________________________________(2)園明圓中，金輝煌的殿堂，也玲剔透的亭臺(tái)樓閣；象著熱鬧街市的“買(mǎi)賣街”，也象著田園風(fēng)光的山村鄉(xiāng)野。用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)(3)五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)(縮句(4)年輕的臺(tái)灣教師濃厚的情誼讓人感動(dòng)(改為反問(wèn)句)．把句子補(bǔ)充完整(9分)

．．．．(1)圓明園的毀滅，_________________________________！題目為“圓明園的毀滅”，卻用了大量的篇幅寫(xiě)它輝煌的過(guò)去，把美的東西毀滅了，這真是一悲劇，更能________________．．．．(2)《狼牙山五壯士》全文記敘的順序可以概括為：()()——()—)(3)《難忘的一課》表達(dá)了。二、閱讀。)(一)課內(nèi)閱讀。)狼牙山五壯士選五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人落山澗()粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要()開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，過(guò)手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊道同志們！用石頭砸”時(shí)，石頭像子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣)呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。．給文中加點(diǎn)字注(2分．“頓時(shí)，石頭像雹子一樣”這句話寫(xiě)出了五壯。(1分．給文段擬一個(gè)小標(biāo)題____________________(2分)．段文字描寫(xiě)了五位壯士的_____________和，表現(xiàn)了壯士們___________________神。分)(二)課外閱讀。)“國(guó)歌──《中國(guó)男兒》年天，法國(guó)首都巴黎繁花似錦。一天，阿里耶商業(yè)專門(mén)學(xué)校盛況空前。全校師生服裝整潔，合影留念。當(dāng)時(shí)正在該校學(xué)習(xí)的陳等三十名中國(guó)留學(xué)生也來(lái)參加。當(dāng)輪到他們照相時(shí)，只見(jiàn)陳毅走在隊(duì)伍前面，指揮大家唱起“歌。照相時(shí)要唱國(guó)歌，這是商業(yè)專門(mén)學(xué)校校長(zhǎng)的決定。幾天前，當(dāng)中國(guó)留學(xué)生得知校長(zhǎng)的這一決定，紛紛向陳毅詢問(wèn)：咱們有國(guó)歌嗎？”聽(tīng)到同學(xué)們急切的問(wèn)話，陳毅不由得皺起了雙眉。他說(shuō)如今中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，哪有正式的國(guó)歌呀他停頓了一下，又接著說(shuō)：“如果因不能唱國(guó)歌而遭到外國(guó)學(xué)生的恥笑，我們豈不臉上無(wú)光，國(guó)家的榮譽(yù)豈不受到損害？”“那怎么辦呢”了陳毅的話，大家更加焦急。“國(guó)歌嘛，本來(lái)就由國(guó)民議定。天，我們?yōu)槭裁床徊扇?yīng)急措施，大家商定一首歌曲，暫且當(dāng)國(guó)歌唱呢“對(duì)！同學(xué)們同意陳毅的意見(jiàn)。陳毅沉思了一會(huì)兒，果斷地說(shuō)道“看就‘四時(shí)期流行的《中國(guó)男兒》吧，這首歌有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神。”“好極了，我們都會(huì)唱”大家情緒格外高漲。到了照相那天，中國(guó)留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國(guó)歌”——《中國(guó)男兒中男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空，睡獅千年，一夫振臂萬(wàn)夫…”“國(guó)”悲壯、高昂、聲震四方，它表現(xiàn)了中華兒女為復(fù)興中華奮戰(zhàn)的信心和力量！．這篇短文講了一件什么事(2)．當(dāng)時(shí)明明沒(méi)有國(guó)歌，陳毅他們?yōu)槭裁匆谩吨袊?guó)男兒》這首歌曲來(lái)代替國(guó)歌呢分．這里的“國(guó)歌”為什么要加上引號(hào)？(1分)．在短文中畫(huà)出最能夠表現(xiàn)陳毅偉大品格的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你能夠從中感受到什么分三、口語(yǔ)交際。(4分

__________________________對(duì)本單元的幾篇課文的學(xué)習(xí)，我們受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義的思想教育。可有些同學(xué)說(shuō)：“愛(ài)國(guó)大人的事情，我們還是小學(xué)生，還不能為愛(ài)國(guó)作些什么。”你認(rèn)為這句話說(shuō)得有道理嗎？作為一名小學(xué)生我們真就不能為愛(ài)國(guó)作些什么嗎？請(qǐng)聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際談出自己的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。)題目：我最喜歡的愛(ài)________________提示(1)橫線上填寫(xiě)“人物”“故事”“歌曲”“詩(shī)歌”……要寫(xiě)出你喜歡的原因以及其對(duì)你產(chǎn)生的重要影響，要寫(xiě)出真情實(shí)感。(2)字?jǐn)?shù)在字以上。參考答案一√××√√×2.轉(zhuǎn)移墜仇紫瑰掩護(hù)進(jìn)犯旗3.玲合攏抵杭州玫瑰槐樹(shù)瑤歌4.屹立（）眺望①勵(lì)精②臨懼③城④仇愾⑤強(qiáng)⑥生義A．①⑤B③④．②⑥(2)不屈不撓的精神不磨滅的功績(jī)不可逾越的障礙感情脆弱性軟弱身虛弱．(1)幕把房屋、樹(shù)木、大街、小巷籠罩了。房屋、樹(shù)木、大街、小巷被夜幕籠罩了。略。(3)士完成了任務(wù)。難道年輕的臺(tái)灣教師濃厚的情誼不讓人感動(dòng)嗎？祖國(guó)文化史上不可估量的損失世文化史上不可估量的損失激讀者的痛心憤怒(2)接受任務(wù)誘敵上山引上絕路頂殲敵英勇跳崖(3)灣人民及作者的強(qiáng)烈的民族精神和濃厚的愛(ài)國(guó)精神二(一zhuìjiànnǐngjī對(duì)人的憤恨之情3.痛殲敵人4.言動(dòng)作英殺敵的大無(wú)畏(二)陳等留學(xué)生臨時(shí)決定在學(xué)校舉行照相留影時(shí)高唱《中國(guó)男兒》